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  • 简介:受朱棣篡改历史的影响,《明史》、《明太祖实录》所记晋王朱棡事迹存在着讹误、曲笔和疏漏之处。《明史》说朱棡曾经多为不法,甚至有异谋,后来在太子朱标的感化下改过自新,这是接受了《奉天靖难记》、《姜氏秘史》以讹传讹的错误说法。《明太祖实录》借朱元璋之口指责朱棡"出塞不见虏而还"及"筑城劳军",有材料证明这是有意诬蔑。《太祖皇帝钦录》所反映的朱棡形象虽然缺乏戏剧性,但是最接近朱棡的真实面目。对朱棡史实的考辨之所以重要,是其反映出官方史书乃由胜利者所撰写,政治斗争的胜利者总是千方百计地美化自己,丑化敌方,因而充斥着曲笔与隐讳、篡改与捏造。这是研究中国古代史学史和古代政治史都应当注意的问题。

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  • 简介:实录》中所载土司承袭之事共有858例,涉及所有的土司地区及558家土司,内容丰富。它为我们研究清代土司承袭制度的执行情况提供了重要的史料。从这些事例中可以看出,清代土司承袭制度在一般情况下是依定制办理的,特殊情况可以请旨另行处理。同时,一些事例还体现了雍正改流以后土司制度的某些变化。

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  • 简介:本文通过分析1639年朝鲜仁祖国王树立在汉城以南三田渡的"大皇帝功德碑"的来龙去脉,并参照英、美、俄、日、韩等国的相关摹本、拓本、记录或者研究,以及笔者实地所摄碑文数码资料,厘清了一段自19世纪晚期以来围绕该碑的满、汉碑文发生的学术公案,提供了翔实的汉碑文以及满碑文穆麟德转写。本文指出,满、汉碑文中部分文字无从辨认的问题是发生在1895年该碑被投入汉江之后,就碑文内容而言,朝鲜大臣李景奭撰写的汉碑文,实际上是对1637年时经对主和派崔鸣吉之手的朝鲜致方一系列文书的引用、归纳和润色,并非李氏草创。另外,本文也指出了满碑文对入关前的政权政治话语建设及其政治身份的认同转变所发生的重要作用。

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  • 简介:太医院初设在北京正阳门内东江米巷,今东交民巷西口路北附近。太医院大门悬挂“太医院”匾。大门前左为“土地祠”,右为“听差处”。太医院有大堂五间,悬挂康熙帝御赐名医黄运的诗文.“神圣岂能再,调方最近情。存诚慎药性,仁术尽平生。”医生讲求“诚慎仁术”四字。大堂左侧南厅,是御医办公厅堂,右侧为北厅。后为先医庙,供奉伏羲、神农、黄帝的塑像,

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  • 简介:现代人喜欢养宠物,把小猫小狗看得比儿女都亲,但和古代皇帝比起来,真是小巫见大巫。各朝各代的皇帝们,利用手中的职权,把宠物养到了前所未有的新境界。春秋时期的卫国国君卫懿公喜欢养鹤,把偌大的皇宫变成了专业养殖场。看着成群的白鹤盘旋在皇宫上空,他高兴得手舞足蹈、对鹤高歌。

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  • 简介:滥杀与酷刑,从来都是被人谴责的。秦朝的两代皇帝,一世和二世,都喜欢酷刑,自然也难免滥杀。被人骂了两千多年,直到晚近,才有人为之大规模平反,还是没真的平反过来。但是,明朝的两个皇帝.模糊地说来,也是一世和二世(把建文帝忽略掉),也都酷爱酷刑和滥杀,可后来的史家却对他们相当宽容。

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  • 简介:"国子"是周之旧名,秦以吏为师,汉兴太学,晋设国子学,隋唐改为国子监,宋元国学仍为国子学,明代改称国子监。作为明代的最高学府,国子监随明朝建立而初创,发挥了培育人才的重要作用,它在明代教育、科举体系中占据重要地位。尤其在明太祖时期倍受重视,规制较为完整,遂拟就应天府国子监太学生日常学习、生活等细节方面问题入手,探讨太学生在国子监的生活状况。

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  • 简介:康熙帝的人才选拔政策,使得一年之间,北京“群贤毕至,少长成集”。对于来京的名士,康熙帝想得很周到。他下令户部每月发放太仓大米,把这些人才供养起来,度过天寒日短的冬天再说。等到康熙十八年(公元1679年)三月初一,正是北京阳春三月的和暖季节,清代第一次,也是最为盛大的一次博学鸿儒科考试,在太和殿和体仁阁隆重举行。

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  • 简介:朱元璋从一个贫下中农,一路打拼,坐上了皇帝的宝座,开创了大明王朝。咸鱼翻身成功,按说应该好好享受一番了吧。可朱元璋从登基到去世,三十多年,几乎没有休息过一天。据史书记载,朱元璋平均每天要批阅奏折两百多件,处理国事四百多件.这个量,恐怕现在很多人用电脑帮忙都达不到吧?

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  • 简介:古代帝王的印章称“宝”或“玺”。清代皇帝的宝玺分为两类,一类是治国理政使用的公务宝玺,一类是书画赏玩用的休闲宝玺,虽然作用不同,但都称之为“宝”或“玺”。清代皇帝公务用的宝玺,多由新疆和阗玉制作,很少用其他材质制作,因为玉在古代是皇权的最高象征,自古即是少数皇室权贵的享物。

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  • 简介:皇帝的新装》是初中语文教科书中的一个重要的"定篇"。从语文教学内容方面审视《皇帝的新装》一课的教学,有几个重要的细节问题值得反思。第一个问题是,为何童话一开始就告诉读者所谓新装的神奇功能只是骗子骗钱的伎俩。《皇帝的新装》这篇童话一开始就告诉读者,城里来了两个骗子,他们是要用根本就不存在的新装来骗取爱穿新装的皇帝的钱财。开头就这样给读者交底,可见故事把骗子应该遭谴责的一面给弱化

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  • 简介:关于"长春"的名字,据说是以长春花命名的,长春花代表了愉快的回忆,然而翻开中国的历史,长春这座城市却饱含了太多的伤痛。从辽金时期的繁荣到长春围城,几番的沉浮、历经沧桑。中国最后的一个皇帝在此生活过,新中国第一部电影在此诞生,第一辆轿车在此诞生……或许正是因为这些历史,才让这座工业城市少了些钢筋混凝土般的冰冷,多了几分恬静淡然的温婉。

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  • 简介:教学设计思路“‘蒸汽’的力量”是我2015年4月24日应邀参加在徐州一中举办的全国高中课改展示交流研讨会上的同题异构研讨课的课题。拿到这个课题以后,我很忐忑,因为我一直用的是岳麓版教科书,对人民版教科书不是很熟悉。初看人民版教科书这一课时,我的整体感觉是知识容量大,需要对教学内容进行整合、选择。

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  • 简介:【教学过程】一、破题而入,自主生疑师:同学们,大千世界,无奇不有。著名作家冯骥才在《俗世奇人》一书中记载了民间许多身怀绝技的奇人。今天,我们就来认识其中一位,他就是——(学生接读:刷子李)师:刷子李这三个字是这个人的——(生:绰号)。师:没错!这个绰号有点怪,你们能从中了解到这个人的什么信息?生:姓李的,专干粉刷这一行。师:没错。(引导质疑)虞老师也干过粉刷,能叫我"刷子虞"吗?

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  • 简介:教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第51页。教学目标:1.经历黄金比的探究过程,渗透猜想、验证、归纳的数学思想,培养学生良好的数学思维品质。2.了解黄金比的价值。并能用黄金比解释生活中的现象。

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