简介:从前,有个穷书生借宿朋友家,时间长了,主人厌烦,想让他早点离去,但又苦于说不出口。一个雨天,主人在纸上写了几个字给他:“下雨天留客天留我不留”。
简介:我坐在书桌前写作业,小雨滴"滴答滴答"地敲打着窗户,对我说:"快开窗,我想和你玩玩!"我的作业做了好久,小雨滴一直在敲打着窗户。"啊,作业写完了!我要出去玩!"我叫道。穿上小雨靴,我站在了广场中央,说:"小雨滴们,我来了!"
简介:下雨了,花和树都哭了,小鸟也不见了。是雨把小鸟赶走的?
简介:乌云以令人不可思议的速度聚拢过来,不一会儿就挡住了明媚的日光。于是,雨“噼噼啪啪”地下起来。
简介:早上一起床,便听到外面淅淅沥沥的雨滴声。蓝天被乌云遮住了,我的好心情也好像被这阴冷的小雨淹没了。
简介:
简介:你喜欢下雨天吗?如果喜欢就尽情享受.如果不喜欢.就大声说:“下雨天。请走开!”
简介:秋雨绵绵,已经下了两天雨。这雨还要下多久呢?
简介:~~
简介:下雨天,真好,小燕子飞上飞下多轻巧;下雨天,真好,胖小鸭在沐浴洗澡。只有小麻雀躲在屋檐下,叽叽喳喳抖翅膀东望西瞧,光脚丫的孩子踩水花,蹦蹦跳跳,下雨天真好。
简介:根据要求作文。春雨蒙蒙,万物苏醒,大地写满诗意;夏雨初歇,池蛙欢唱,纸船处处飘荡;秋雨点点,敲打残荷,声声落进心里;冬雨无声,苍白大地,渴望张开眼睛。
简介:下雨天,不要躲在树下蛇形闪电会缠绕树干下雨天,开车遇到打伞的人请不要溅起一滴水花春雨贵如油,许多死去的事物将借这场春雨,再生
简介:专业之间的"门槛"好像越来越低了,这给很多人造成一种错觉,以为自己什么都懂,什么都"骗"不了自己。因此在质疑别人的时候,难免会发生过于草率的情况。那天我去给汽车做保养,因为需要等两个小时,我把车停在4S店就离开了。没过多久就接到客服人员的电话,说车间工人发现我的车在打方向盘时有嘎吱嘎吱的异响,可能是转向系统的一个垫圈出了问题,问我要不要更换。我说:"我平时开车没有听到过异响啊!"对方说,工人每天接触那么多车,肯定比我观察得仔细。但我还是不信,
简介:"洋葱通讯社"有声新闻在"时光小栈"电台开播啦!上期金牌栏目主编不二坐镇主持,其独特的声音,幽默的风格,获得诸多00后潮人转身。应粉丝要求,我社正式面向众多听友招募播音员。不管你是声线优美,说得一口让人羡慕的普通话:还是说话自带方言味儿,只要能博得众君一乐,都欢迎你加入我们的团队!课室轰炸声今天下午是数学课,5班的同学已然沉醉在数学世界里。
简介: 你能不能帮我 婴尔决定给莫柯打电话.这是她目前唯一的办法,因为成湘要在22:16飞抵这个城市.这个时候他还在飞机上.她没有想到雨会这么大,更没有想到雨刷打不开.起初,她试图走下车,也许可以拦下一辆的士.但雨实在太大了,可以想象不要三分钟的时间,她准得成一个落汤鸡.她看了一下时间21:34,这样的时间也很好,因为男人和女人在这个时段情感都是最脆弱的.……
简介:<正>在幼儿文学欣赏活动中,由于幼儿教师文学素养水平有限且缺乏有效的指导策略,此类活动的开展难以达到教师所期望的目标要求。因此,笔者选择以大班文学欣赏活动《七彩下雨天》为例,引导教师如何解悟幼儿文学作品,如何挖掘此类活动的教育价值,并结合幼儿的学习特点来探究幼儿文学欣赏活动的核心价值,从而使幼儿成为文学作品欣赏过程中的参与者、解读者和建构者。一、解析幼儿文学作品的内涵优秀的文学作品将对幼儿的心灵起到潜移默化
下雨天留客天
下雨天
下雨天,真好
窗外的下雨天
下雨天,请走开
我喜欢下雨天
下雨天,别样情
快活的下雨天
下雨天真好
温州卷:下雨天,真好
下雨天,真好玩
下雨天(外一首)
《窗外的下雨天》作文精品导读
小学生作文(一)——下雨天
下雨天洒水,别上来就质疑
下雨天,“洋葱”和咖啡更配哦
下雨天你先拨谁的电话
幼儿文学欣赏活动的指导策略——以文学欣赏活动《七彩下雨天》为例