简介:摘要追求社会公平一直是人类发展过程中一个永恒的主题,千百年来无数的有识之士和普通民众都提出过很多思想和方法,而社会的发展进程中一直有一个幽灵如影随行——税收。如果不取消税收,社会的剥削始终会以不同的形态出现;只有取消了税收再加上完善的监督和管理货币使用的方法和体系,才能使社会真正走向公平和和谐。
简介:贸易开放会导致不同文化间的交流和碰撞,一方面使得国外有益文化传递到国内,提升一国居民的信任感、尊重和自我控制等文化特质;另一方面,也可能破坏一国价值体系,瓦解社会凝聚力,降低自我认同感,“湮没”已有的文化观念.那么,贸易开放最终会对一国文化产生怎样的影响?通过40个国家的5轮面板数据(1984、1989、1994、1999、2004)的实证分析发现:贸易开放对文化存在着正向效应,即开放会促进一国文化的进步;但是这个影响效应并非线性不变的,它随着收入分配不平等程度的加剧,而呈现出具有单个门槛特征的非线性区间关系,当收入分配不平等跨过门槛值后,贸易开放带来的正向促进效应将衰减.就中国实际而言,其可能的政策含义有两点:(1)政府要正视对外开放带来的有益影响,避免以“文化例外”为由而实行过度的贸易保护,将精力置于传统文化的保护和促进文化发展的市场化上;(2)缓解收入分配恶化的局面,可以有效促进有益的文化特质在不同的阶层间传递与融合.
简介:摘要本文阐述了初中语文教学中用爱激励学生进步。主要从后进生的成因入手,采取的教学策略,用爱激励学生,关心学生,从而达到教育的目的。