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  • 简介:现在的人叫在学校里做先生的为教员,叫他所做的事体为教书,叫他所用的法子为教授法,好像先生是专门教学生些书本知识的人。他似乎除了教以外,便没有别的本领;除书之外,便没有别的事教。而在这种学校里的学生除了受教之外,也没有别的功课。先生只管教,学生只管受教,好像是学的事体,都被教的事体打消掉了。

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  • 简介:作为《九歌》中的第篇,《东》所祭祀的对象--东应为楚国神祀系统中的元始天神,高于其他切神祗。结合先秦传世文献和近年来出土文献的记载,“太”其实是个被神化的概念,他超越于天地,居于北方,能生水并藏于水,是至高无上的天神。而“东”之名与楚国祭祀的方位、氏族发展源流及择日有关。再联系楚国历史与屈赋文本,东实则应指楚之始祖天帝颛顼高阳氏。

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  • 简介:长福宫灯火璀璨,忽来阵嘈杂嬉笑,料想是寿宴上太后老生常谈,又提了良王东彤的终身大事。意阑珊远远望着,倒想知道这次那人还能如何推托。

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  • 简介:为开发燕麦芽茶,在本试验条件下使燕麦萌发,测定总酚等7种水溶性成分在不同发芽期的含量,确定最佳发芽期并评价燕麦芽总酚的抗氧化活性。试验结果表明,144h为最佳萌发期,此时芽长4-5cm,可溶性糖、蛋白质、总酚、VC、Fe离子和Ca2+含量分别由原来的4.8%,11.63%,5.63%,3.1mg/g,96mg/100g,98mg/100g增至12.71%,13.04%,9.97%,26.9mg/g,137mg/100g和142mg/100g,而β-葡聚糖含量从3.16%降至2.89%;燕麦芽总酚含量(x)在2.9-17.4mg/mL,VE(y)在0.174-0.399mmol/L范围对DPPH·自由基的清除效果相当,y=0.015x+0.1437(R2=0.9859);x在0.29-1.74mg/mL范围与y在0.796-0.811mmol/L范围对Fe3+的还原能力相当,y=0.0138x+0.7935(R2=0.9814)。可通过发芽技术开发具有抗氧化活性以及富含可溶性糖、蛋白质、Ca、Fe及VC的燕麦芽茶。

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  • 简介:习近平总书记在与北大师生座谈时,号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。深情寄语广大青年,要从现在做起,从自己做起,“勤学、修德、明辨、笃实”。

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  • 简介:2月5日,台中市长胡志强终于松口宣布参选连任台中市长,今年底极有可能上演由胡志强对上民进党“立委”林佳龙的“强龙之争”。此役不只是市长争夺战,更反映蓝绿权力版图的消长,谁抢下台中,“2016大选”胜算就会增大。可以预见,未来国、民两党将集中火力攻抢台中,台中争夺战将是今年底“七合一”选举最激烈、最引人注目的场对决。

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  • 简介:览》是类书之祖,是汉魏交替之际魏文帝曹丕敕令诸儒编纂的部大型官修类书,它开创了个新的图书编纂模式,并被后世沿袭至今,它对于中国类书发展史的重要价值是无可替代的;《览》的流传历经千余年,南北朝时期何承天、徐爰、萧琛皆有抄合本,而今则有王谟、孙冯翼、黄爽等辑佚本流传,玉屑珠玑,弥足珍贵;《览》所代表的类书编纂体例的出现是历史发展的必然,但是我们也要充分考察其时代背景,认清其产生的偶然性因素。

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  • 简介:自美国心理学家塞利格曼提出积极心理学以来,心理学者把积极心理学与教育心理学结合起来,提出积极教育的思想。我国近几年也提出了建设幸福中国,实现中国梦的构想。从教育的角度而言,幸福中国就是人人幸福,教师幸福,学生幸福。百年大计,教育为本。建设幸福中国,实现中国梦需要以实现幸福教育为基础。

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  • 简介:安徽省濉溪县公安局坚持以全面实施素质提升工程为主线,以实现“警力无增长改善”为目标,积极完善训练机制,着力构建实用、实战、实效的教育训练体系,全力推进“战训合一、轮训轮值”训练,完成了2013年399名民警和78名协警共11期教学培训任务。进步提高了公安队伍的综合素质和实战能力。

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  • 简介:柳绪蕊,1975年出生。2010年结业干北京画院油画创作高级研修班。现为职业画家.擅长油画、水彩画创作。作为名专业从事油画创作的画家,柳绪蕊的作品不同于般意义上的写实油画所注重的技巧和程式,而是在客观、严谨的基础上,追求绘画语言的流砀、精准与自然。

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  • 简介:教育是个国家和民族兴旺发达的基础,而考试是教育的个重要环节。考试对社会的影响是多方面的,既关系改革发展稳定的大局,又关系广大人民群众的切身利益。在全面建设小康社会的新形势下,能否在传统考试的基础上构建个科学的教育考试与评价体系,实现从单考试到多元评价的跨越,既是考试改革的核心问题,也是教育改革的关键所在。

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  • 简介:"天人合一"思想贯穿我国传统文化,其整体性、和谐性、平等性和内生性的哲学内涵折射在教育上具有强效的治理功能。本文从教育哲学角度入手,分析了"天人合一"思想对我国当前的教育目的、教育内容、师生关系、教学过程、教学方法以及道德教育这六个方面所带来的效应和启示。

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  • 简介:综观宋代三百年的统治,嗣不兴的情况经常出现,常常需要靠宗室中的养子继承皇位,于是形成了嗣养子制度。宋代收养宗子的范围在北宋时期收养的是宗室近亲,南宋则是宗室疏属。宗子入宫年纪较小,入宫之后由妃嫔抚养。选多位宗子,养于宫中,优胜劣汰。宋朝的嗣养子制度,在宋朝嗣不兴的情况下常常出现,对于安定民心,稳定统治秩序,保证皇位和平继承起到了定的作用。

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  • 简介:宛大妈是公园凉亭戏迷聚唱的核心人物。她曾唱段《贵妃醉酒》的四平调,众人听完不禁面面相觑:怎么跟梅兰芳的唱法大相径庭?她告诉大家,那是苟慧生还用白牡丹作艺名时候的唱法,后来这出戏被公认为是梅老板的代表作,苟老板就没再演过这出了。于是有人问她:“您是北京京剧团的吧?”她说:

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  • 简介:白居易在《长恨歌》中写道:"渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲"。这是诗人对当时安禄山叛乱铁骑来势凶猛和宫廷歌舞升平、昏庸腐朽的生动写照。令后世唏嘘的是,创造唐王朝强盛时期而又很快转向衰败的,却是同个皇帝,这就是唐明皇。唐玄宗李隆基,亦称唐明皇。

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  • 简介:新课程改革物理学科提出“知识技能、过程方法、情感态度价值观”的三维目标,并强调教育教学要培养学生的创新意识、创新精神、创新人格和实践能力等创新素质.本文结合陶行知先生的“教学做合一”理论,讨论新课程标准下物理课堂应该如何培养学生的创新素质.我们主张“行动”是中国教育的开始,“创造”是中国教育的完成.“由行动而发生思想,由思想而产生新价值,这就是创造的过程.”而新课程改革物理学科提出“知识技能、过程方法、情感态度价值观”的三维目标,并强调教育教学要培养学生的创新意识、创新精神、创新人格和实践能力等创新素质.作为教学工作者,笔者对陶行知生活教育的方法论,也是其教学论“教学做合一”这理论深有体会,并把这理论运用于教学中,收到了良好的效果.下面结合对“教学做合一”理论的理解,谈谈如何在物理课堂中培养学生的创新素质.

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  • 简介:陶行知先生——这位中国现代教育界的大师,他生的事业,就是为老百姓服务,为小孩子服务。他要教老百姓出头,做现代中国的主人翁。把小孩子从旧的传统教育中解放出来,做现代中国的小主人。

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  • 简介:小湾水电站是澜沧江中下游河段梯级开发的第二级电站,以发电为主,兼有防洪、灌溉、拦沙及航运等综合利用效益。电站以500kV级电压接人系统,在系统中担负基荷及调频、调峰和事故备用任务。电站生产运行按照…运维合一’、‘无人值班、少人值守”的要求设计,开创了国内新型生产管理体系。主要介绍了小湾水电厂“运维合一”新型生产管理体系以及这种管理模式下的班组管理。

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