简介:走进位于全国首批'美丽宜居小镇'张村镇的普陀路小学的校园,浓浓的生态气息扑面而来:校内散布的垃圾箱形象地标明了可回收、不可回收两类,每周五孩子们会将可回收垃圾集中到分类回收亭;绿化带里每种花草树木都有自己的名片,孩子在与它们的亲密接触中了解了不同物种的特性;教学楼内,'师者拍生态''童眼看生态'摄影作品的展示、校园内随处可见的'楷楷、芯芯'吉祥物画面、飘动的蓝色
简介:自古以来中国就是一个崇尚、热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野渐渐狭窄化了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了教师孩子读书的空间。苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过_二百本书。”我们应让教师多读除教材以外的优秀书籍,以丰富自己的生命养分。充足自己的人生阅历,拓宽自己的知识视野,加快自己的成长速度;从小为孩子营造学〉--j的氛围.让他们养成良好的阅读习惯。文章从幼儿园校园环境创设、巧用阅读方法及家长的参与等三个方面着手,为?悦”读创造条件,塑造阅读型教师,以阅读促进教学,带动师生交流,为师生的共同成长打下坚实的精神基础,营造浓厚的校园阅读氛围,构建一个温馨的校园文化形态,全面打造“书香校园”。