简介：运用文献资料发、教学实验法和数理统计法,对背向滑步推铅球“六步教学步骤”教学方法进行教学实验研究;主要结论背向滑步推铅球“六步教学步骤”教学方法符合教育教学原理,简便、明确和具体,适合课时少技术教学需要。

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简介：本文结合中职学校汽车运用与维修专业《汽车电气设备检修》的教学实践，论述了在汽修专业普遍采用一体化方式组织教学后，如何组织实施具体的教学流程作了初步探索，提出了具有一定实践指导意义的六步骤教学法。

简介：近年的高考地理题可谓题题有图，图的各类不断翻新，统计图、等值线图、景观图、联系图、

简介：近年的高考地理题可谓题题有图．图的种类不断翻新．统计图、等值线图、景观图、联系图、比较图等等，看清图、读懂图，提取图中有效信息，分析图中所揭示的规律对解题尤为重要，读图有以下几点读图方法。

简介：摘要：学校文秘专业与当地会展中心（国际连锁五星级酒店）合作，以承接真实的中国有机农产品推介会为载体，重构“三场景七任务”典型教学内容，按照学生学情特征，满足学生全方位综合职业素养和能力发展需要，在教学过程中采用“三平台三场景六步骤”项目式教学，实施“德技双修岗位晋级积分制”评价，培养学生会务技能，厚植三农情怀。

简介：魏书生老师提出了“课堂教学的六个步骤”，即：定向、自学、讨论、答疑、自测、自结。（1）定向：确定这节课的学习重点。每节课的学习重点既从本节课的角度看，更重要的是从单元、从整册书，以至从学科总体知识的角度看，从期末复习的角度看。（2）自学：目标明确，学生可以驾驶着自己思维的汽车向目标行驶。（3）讨论：经过自学，大部分难点可解决，不能解决的，自己记下来。前后左右，4个人一个讨论组，研究自学过程中各自遇到的疑难问题。（4）答疑：分组讨论，仍没解决的问题，则提交全班同学。

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简介：摘要： 在我的小学教学生涯 中，接触了不少学生作文，但好文不多。究其原因主要是学生写 作文不知该怎么写或是 无话可写，所写作文不是生搬硬套，空洞无物，就是千篇一律，或是抄袭例文，改编范文，换汤不换药等。教师布置作文，学生 便感头痛，产生畏难情绪。因而，如何加强作文教学， 激起学生作文的兴趣，便成了值得探讨的问题，如何才 能让学生乐于作，勤于练呢？

简介：同学们刚升入初中,学习英语的时间还不长,那你觉得自己的哪一部分最弱呢?很多同学的答案是——英语写作。其实,大家不用担心,只要我们掌握英语写作的特点以及方法,老师相信任何作文都不在话下。英语写作是各级各类考试必考题型之一,它主要考查同学们遣词造句、连句成篇的能力。那么,怎样才能练就一篇好作文呢?掌握下面的'六步曲'是关键,接下来随老师一起来看看。

简介：实际上，没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想好好学习。孩子学习不好一定是碰到了困难，这个时候他需要的是具体有效的帮助，而不是唠叨或训斥。所以我给大家一个忠告：“训子千遍不如培养一个习惯”。

简介：怎样才能学好“除数是两位数的除法”呢？举个例子吧，554÷27，请你跟着我学一学。

简介：摘要本文从激发兴趣，快乐入境；调动感官，认真观察；教给方法，仔细记录；广泛阅读，乐在其中；有的放矢，练习片段；经常练笔，乐于表达六个方面对实施的轻松作文教学展开论述。

简介：作文六步教学法始终以学生为主,学生的作文兴趣可以得到有效培养;作文六步教学法关注学生心理认知过程,即由浅入深、由感性到理性,同时把观察、思维融为一体,把看、说、写、读、改、评融为一体,极大地调动了学生的潜能,凸显了学生在教学双边活动中的主体地位。

简介：摘要:英语教学法的改革是英语教学改革中的重要因素。在英语教学中,应该认真研究各种英语教法及它们之间的传承关系和发展趋势,分析总结传统英语教学法中的不足,不断探索符合高职公共英语教学特色的英语教学法,提高英语教学的质量。

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简介：摘要在数学课堂教学中，教师要有目的、有意识地创设各种问题情境，才能引发学生产生认知上的冲突和困惑，引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流，激发起他们的探究欲望，获得基本的数学知识和技能。因此，在教学中，我们教师要联系生活创设情境，唤起学生学习数学的热情；针对重点创设情境，有效地达成教学目标；注重思考创设情境，促进学生数学知识的迁移；选取趣味性素材创设情境，激发学生的学习兴趣。

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简介：对教材内容的精确理解和对中心思想的精准把握是教学得以有效进行的灵魂所在。在绝不放过一个单词的原则之下，经过反复推敲和再三修改终于改写好了教学材料，既不偏离文章的主题，又有选择性地保留了文章中高级的词汇和优美的句子。虽然修改后的材料降低了难度，但还是比较抽象，对高二学生来讲无疑是一个大的挑战。