简介：以为开端的'一日'征文活动使报告文学这一新兴文体迅速成长起来,使中国无产阶级文学获得了长足进步;这些活动还具有非常鲜明的政治功利性,显现出非常浓烈的政治色彩.而活动的直接成果--数量众多的征文,则是特定社会历史语境中政治话语的文学阐释.活动中出现的悖逆文学规律的现象和征文存在的审美价值缺失的问题,与活动的政治功利性也有着直接的关系.

简介：美育从身边做起。鼓励学生用自己的眼睛发现身边的人、身边的事、身边的物，并对这些人、事、物的美丑作出实录与点评，借此要求学生自我培养审美意识，培养向美之心，同时远离丑陋，努力使自己成为一个高尚的人。

简介：月起始于“月牙”，“月牙”似婴儿的娇嫩与含羞。纯美与天真，执着的挂在天际，待你仰头瞻仰，这种美，只要心境在，不难捕获。可你知道“日牙”吗？

简介：

简介：<正>二十一世纪的数学将是大众数学。《数学爱好者》经国家新闻出版总署批准(刊号CN14-1342/O1),正式创刊,标志着我国在普及数学园地里又一朵奇葩绽放了.本刊汇集全国中小学数学教育专家,及高考试题研究专家,倾其精锐,全力打造《数学爱好者》,使其成为广大中学师生的好帮手.应广大教育工作者之邀,现面向全国征集大众数学论文活动稿件.

简介：<正>二十一世纪的数学将是大众数学。《数学爱好者》经国家新闻出版总署批准(刊号CN14-1342／01),正式创刊,标志着我国在普及数学园地里又一朵奇葩绽放了．本刊汇集全国中小学数学教育专家,及高考试题研究专家,倾其精锐,全力打造《数学爱好者》,使其成为广大中学师生的好帮手．应广大教育工作者之邀,现面向全国征集大众数学论文活动稿件．

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简介：为纪念辛亥革命一百周年、中国共产党诞生九十周年,福建文学杂志社、福建省文联理论室、福建省当代文学研究会、厦门文学杂志社联合举办"世纪之光"征文活动。2011年1月到10月,凡在《福建文学》、《福建文艺界》、《厦门文学》杂志上刊发的小说、散文、诗歌、评论作品均可参加

简介：为深入贯彻落实国家新闻出版广电总局《关于开展2015年全面阅读工作的通知》，进一步吸引广大读者积极参与阅读活动、分享阅读经验、推荐好书目，《劳动保障世界》定于2015年4月至12月，在杂志“驿站悦读”栏目中开展以“悦读改变人生，悦读助我成长”主题征文活动，投稿邮箱为：Idbzsj@126．com，望广大读者踊跃投稿。

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简介：根据我园自主课程的安排．每天早上10：20-10：50进行全园混龄自主体能活动．幼儿在操场和大厅可自由选择各种体育器材．进行体能活动，这样的自主活动让幼儿的活动量大大增加，大动作和小肌肉的发展也得到了前所未有的发展．更重要的是幼儿每天都是兴趣盎然地游戏着。当快乐与发展都应运而生的时候．也让教师在活动之后的过渡及游戏环节中遇到难题，幼儿在大量的运动结束后．需要喝水、换衣服、上厕所等．生活或护理环节所用时间有所增加．并且幼儿快慢速度不一，导致此时的过渡环节时间增多，隐形浪费时间增多．游戏活动时间减少，效率较低。那么，如何在类似的过渡、生活等环节中开展有效的教育教学活动，提高一日活动的有效性，并体现班级常规的规范和有序？

简介：<正>《数学爱好者》是经国家新闻出版总署批准,山西省期刊协会主办的数学类核心期刊.国内统一刊号CN14-1342/O1,国际标准刊号ISSN1673-6885,自创刊以来,秉持“推进数学教育改革,探索数学教育规律,为

简介：<正>《数学爱好者》是经国家新闻出版总署批准,山西省期刊协会主办的数学类专业期刊。国内统一刊号CN14-1342/01,国际标准刊号ISSN1673-6885,本刊的创办为广大数学教育工作

简介：<正>《数学爱好者》是经国家新闻出版总署批准,山西省期刊协会主办的数学类专业期刊。国内统一刊号CN14-1342/O1,国际标准刊号ISSN1673-6885,本刊的创办为广大数学教育工作者提供了进行学术交流的园地。

简介：

简介：<正>《数学爱好者》是经国家新闻出版总署批准,山西省期刊协会主办的数学类专业期刊。国内统一刊号CN14-1342/01,国际标准刊号ISSN1673-6885,本刊的创办为广大数学教育工作者提供了进行学术交流的园地。

简介：1．“我与《中学生阅读·初中版》”征文活动由本刊编辑部与中国教育协会中学语文教学专业委员会共同举办。获奖者除了奖品。还将获得由全国中语会和本刊编辑部共同颁发的获奖证书。

简介：<正>《数学爱好者》是经国家新闻出版总署批准,山西省期刊协会主办的数学类专业期刊。国内统一刊号CN14-1342/01,国际标准刊号ISSN1673-6885

简介：<正>《数学爱好者》是经国家新闻出版总署批准,山西省期刊协会主办的数学类专业期刊。国内统一刊号CN14-1342/01,国际标准刊号ISSN1673-6885,本刊的创办为广大数学教育工作者提供了进行学术交流的园地。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学数学专家、学者、教师踊跃投稿。一.征文对象:全国各地数学教师及数学科研工作者。