简介:毋庸置疑,孩子的成长是每一个家长最最关心也最最容易为之焦虑的问题。在这辞旧迎新之际,很多父母有叮嘱孩子制订新年学习计划的习惯,其主体内容无外乎“有则改之、无则加勉”,即优点要保持,缺点要改掉,学习成绩和综合素质都要更上一层楼。有的家长甚至要求计划精确到每一天的每一分钟,条理分明、事项清晰、内容丰富、时间安排得满满的,又反复叮咛:“一定要按照这个计划做哦!”可是,试问,岁岁年年相似的,是不是还有这样的无奈——到了年底,发现孩子根本没有好好按照年初制订的计划实施,然后在打骂或忍住打骂之后,只好再一次要求孩子制订计划并重复一遍:“一定要按照这个计划做哦!”
简介:摘要明确综合计划相关专项的关键节点并进一步分解形成可量化、可追溯的节点体系,将节点体系应用到综合计划编制、执行、调整的全过程,实现全方位、多维度、立体式的项目穿透性管控。
简介: 1.确定组织需求人才的能力确定组织需求人才的能力是制定实施企业接班人计划的第一步, 2.董事会要制定CEO职位选择的详细标准董事会要做出企业今后5—10年内需要人才的选择,企业必须确定高层领导岗位的价值驱动模型