简介：

简介：摘要：金相技能是材料科学与工程专业学必须要掌握的一项基本技能。本文以全国大学生金相技能大赛为契机，根据我校学生参加金相技能大赛的经历，结合我校自身的金相技能实验开展现状，阐述了金相技能大赛对我校材料专业学生的推动作用。

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简介：2014年9月27日至28日，第三届全国大学生金相技能大赛总决赛在国家历史名城宁夏银川成功举办。清华大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、天津大学、北京航空航天大学、西安交通大学、上海交通大学等59所高校近5000名大学生中选拔出的176名大学生选手到场参赛，150余名指导教师与会，盛况空前。

简介：由中国体视学学会主办、中国体视学学会金相与显微分析分会和南京理工大学承办的第五届＂蔡司·金相学会杯＂高校大学生金相大赛暨第三届＂莱州华银·金相学会杯＂高校大学生材料综合技能大赛定于2017年7月22~25日在南京理工大学举行。现发布第三轮会议通知,以明确赛事相关的各项重要信息,内容如下。1.比赛时间：2017年7月22~25日,其中22日熟悉赛场,23日报到和举行开幕式,24~25日比赛。2.报到地点：南京理工大学学术交流中心大厅3.

简介：摘要 金相技术是材料科学与工程专业学生掌握的必备技能之一。以学生参加全国金相技能大赛为契机，在组织学生训练、选拔参赛等实践过程中，阐明金相技术在实验教学中的重要性。并结合实践教学经验，对材料科学与工程专业的金相技术实验课程的现状和后续的发展进行了探讨。

简介：最近一段时间，一项项技能大赛在北京职工中掀起了不小的“波澜”。从中德“北京·埃尔福特”职工焊接对抗赛中获得四个项目的冠军，到全国职工职业技能大赛中加工中心操作工和数控车床装调维修工两个工种的冠军，在京城蓝领职工中掀起了一股争相学技能的热潮。

简介：摘 要：文章借助“互联网＋”技术，确定了技能大赛成果转化的思路、流程及内容，以常州工程职业技术学院和常州刘国钧高等职业技术学校为对象展开实证研究，以赛促教，以赛促改，促进我国职业教育的发展。

简介：摘 要：文章借助“互联网＋”技术，确定了技能大赛成果转化的思路、流程及内容，以常州工程职业技术学院和常州刘国钧高等职业技术学校为对象展开实证研究，以赛促教，以赛促改，促进我国职业教育的发展。

简介：“普通教育有高考，职业教育有大赛”。技能大赛在职业院校影响之深、份量之大由此可见。技能大赛一方面让职业学校、教师、学生收获了许多成果；另一方面也存在着很多误区。本文以电子电工技能大赛为例进行分析，对我们怎样正确看待和对待技能大赛，如何认识技能大赛中存在的一些误区，进行了分析，具有很强的针对性和启发作用。

简介：国务院对现代职业教育的发展“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制”模式提出，对专业教师的实践技能水平提出了更高的要求，如何尽快地提高专业技能水平是摆在每一位专业教师面前的难题，指导技能大赛是提高教师实践技能水平的重要途径之一。

简介：摘要 “普教有高考，职教有大赛”。通过举办技能大赛，不但能达到“以赛促学、以赛促教”的目的，更能够激发学生形成比学习、比技能的良好氛围。但是技能大赛选手经常在赛前训练和比赛中出现各种心理问题而影响比赛，如对对手缺乏了解，导致训练动机与比赛信心不足，长期单调训练导致生理疲劳和心理倦怠等。因此，通过合理设置目标、提升选手自信、进行模拟训练等心理技能训练，对选手技术水平的提升是十分必要的。

简介：摘要二十一世纪的知识经济呼唤教育创新，而贵州省教育厅、社会保障厅每年为大中专职业院校举办的技能大赛，为教育创新奠定了基础，吹响了职业院校培训专业技术人员的冲锋号。

简介：4月22日，嘉陵集团首届导购技能大赛暨“品质警示馆”成立仪式在鲜花锦簇的嘉陵工业园隆重举行。来自湖南、陕西、重庆、河南、辽宁等地的区域经销商、导购员和用户分别组成四个代表队参加了首届导购技能大赛。

简介：摘要中等职业院校技能大赛是全国中等职业院校技能大赛的重要组成部分，本文总结了笔者辅导学生参加市、省技能大赛的经验，并结合辅导大赛的经历和过程，谈谈自己的几点体会和经验，便于更好地辅导技能大赛。

简介：摘 要：利用大数据技术，明确技能竞赛成果转化的思路、流程及具体内容。以工程师范职业技术大学项目为主要研究对象，展开了以赛促教、以赛促改动的实证分析。

简介：摘要：近年来，技能大赛成为高等院校考验学生综合素质的重要方式和手段，不仅能够促进学生将所学的理论知识进行实践转化，还有利于学生获得社会和企业的多方认可，进一步提升学生的就业竞争力。由此可以看出，高等院校技能大赛与学生的教学实践、就业竞争力具有重要关系。因此，本文重视技能大赛对于提高计算机专业学生就业能力的重要作用，鼓励更多的学生积极参加技能大赛，进一步提高计算机专业学生的综合素质和专业能力，提升个人的核心竞争力。

简介：摘要：在社会不断发展的背景下，各行各业对会计人才的要求越来越高。技能大赛作为教育部牵头发起的职业院校学生综合技能竞赛活动，对中职院校发展起到引领作用。基于技能大赛进行中职会计教学改革，可以有效提高中职会计专业质量和教学效果，让中职院校学生将会计理论和实际操作有效结合，推动其成长为技能型专业人才。

简介：摘 要：中职院校的教师是职业学校学生在各个学习阶段中不可或缺的引路人，同时也在学生的生活中扮演着重要的管理者角色。我国教育事业的不断发展进步，近年来职业技能大赛也得到了许多中职院校教育工作者的重视和持续关注。教师给学生传授专业技能也是中职院校在教学中的一项重要任务，同时职业技能大赛的开展也为保证中职院校教学工作实施的有效性提供了强有力的支持。本文以职业技能大赛对中职学生的影响为主题进行阐述，通过多方面得出技能大赛对中职学生具有积极影响，促进中职院校技能大赛不断发展。

简介：近几年来,江苏省盐南中等专业学校坚持以技能大赛为抓手,提高教师专业素质,激发学生学习动力,深化专业教学改革,推进实训基地建设,取得了显著的成效。该校的经验做法具有一定的学习和借鉴意义。