简介：全国人事考试工作座谈会最近在成都召开。人社部副部长王晓初出席会议并作重要讲话。他强调，2014年全国人事考试工作要以党的十八届三中全会精神为统领，站在全面深化改革的高度，以创新管理手段和工作机制为重点，

简介：分系统介绍了轧机液压系统的安装与调试,阐述了安装与调试的重要性,对液压系统的现场施工有一定的借鉴作用。

简介：考试管理工作是对电大教学改革成果和教育质量的有效检测手段,而可能出现的考试危机又对电大考试管理工作提出了严峻的挑战。文章从地州市电大分校的角度,分析了考试危机产生的原因,并提出了防范考试危机的若干建议。

简介：调幅收音机的安装与调试是《电工电子技术》这门课的重点实训环节。本文主要阐述了七管超外差式收音机的安装与调试的方法、步骤，整机安装的一般原则，注意事项以及故障的排查。

简介：摘要

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简介：摘要变电器的安装及调试是输配电和用电工程要涉及的一项重要工作之一，它关系着输配电后续工作的开展。鉴于当前变压器安装和调试出现的一些不足，通过研究，提出了一些细致具体的变压器安装步骤和注意事项，经过实地考察的的发现，提出了一些变压器半负荷运行和满负荷运行的操作方法，仅供大家参考。

简介：摘要近些年，随着我国工农业经济的不断发展，以及人民生活需求的不断增加，极大的增加了用电需求量。这就从一定程度上，促进了电力行业的迅速发展，再加上国家加大了交通、电力、水利等基础设施的建设工作，更是刺激了各种电力工程的开展与建设。本文就结合110KV变电站，对其在安装施工作业过程中的各个施工要点进行详细探讨与分析。

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简介：近日．安徽省资产评估行业领军人才选拔面试在合肥举行，标志着全省首批行业领军人才选拔测试工作圆满结束．行业领军人才培训工作将全面启动。

简介：本文首先从功能测试软件、性能自动化软件测试工具、白盒测试工具三个角度分析了软件测试工具,对各类软件测试工具进行了细化分类,并根据实际操作过程中可能出错的原因及应对措施展开了讨论,希望能够通过本文阐述促进软件测试质量的提高,为该领域发展做出一定的贡献。

简介：摘要制订工学结合的课程标准，指导理论与实践教学。充分发挥校内实训基地、教学工厂、校外实训基地等有利条件，通过“做中学、学中做”的形式，将理论学习与实践教学有机地联系在一起；加大实践技能的培养，使学生职业能力得到明显的提高，受到企业与社会的好评，为数控机床安装与调试培养了大量的高技能人才。

简介：院电力供应关乎千家万户，与人们生活息息相关。而变电设备是保证电力供应的关键设备。如何保证电力设备的正常运行，以及维持电力设备的持续运行越来越受到人们的重视。本文站在实践的基础上，结合笔者的经验总结了变电设备安装和维护中的一些问题。希望可以引起从业者的重视，解决一些问题。

简介：摘要天线是无线电通信、广播、导航、雷达、测控、微波遥感、射电天文及电子对抗等各种民用和军用无线电系统不可少的设备之一。在各种反射面天线中，卡塞格伦天线是在前馈式抛物面天线的广泛应用基础上发展起来的。对此文章简单介绍了抛物面天线和卡塞格伦天线的工作原理，进而分析了卫星天线的调试、维护和保养方法。

简介：摘要大型的水轮发电机组其保护配置、保护整定计算及保护优化等问题，已经成为当今的热点问题。如何在现有的研究基础上，对其运行状况、故障特性进行详细的分析，优化其保护配置及保护性能，值得我们进一步研究。本文主要探讨了水轮发电机组励磁系统的安装调试方法。

简介：摘要院循环流化床锅炉是一项洁净煤燃烧的技术，它有其自身特征。如某电厂2X300MW的循环流化床锅炉，它的燃煤电机组可以说是一种低污染、高效的燃煤技术，但是存在很多不足之处，严重影响元件测量功能。本文主要论述了300MW循环流化床锅炉的结构特点，优化调试热控测量元件中不足之处的方法，安装调试循环流化床锅炉时的注意事项。

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简介：摘要《安装与调试万用表》是中职电工电子专业实训项目，其实训目标是让学生掌握万用表的内部结构；学会识读万用表的基本电路图；识别和检测组成万用表的元器件；准确插装、焊接元器件；正确总装、调试万用表。将该项目以“项目教学法”进行教学，除能更好地实现上述教学目标外，还有利于强化安全生产、节能环保和产品质量等职业意识，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德，为学生的就业、创业和可持续发展奠定基础。

简介：摘要随着我国社会水平的提高，经济步伐的推进，人们对于生活的舒适享受也具有了更高的追求。其中，暖通空调是我国目前各大建筑中得到广泛使用的先进设备，能够为人们带来更为舒适的工作生活环境。而在其施工以及调试的过程中，往往会出现一定的问题，需要我们对其良好的解决。在本文中，将就暖通空调安装及调试运行中常见质量问题及对策进行一定的分析与探讨。

简介：分析了在自动线安装与调试课程教学过程中学生学习兴趣不浓、实践课效果不理想等常见问题,结合CDIO工程教育理念对培养专业技能的优势,提出了将学生分团队以项目引导、任务驱动的方式进行理实一体化教学。通过教学实践,验证了提出的教学方式提高了学生自动线安装与调试的专业技能。