简介:【摘要】近几年在学校教育中发现了一个令老师们头疼的现象——一年级孩子逃课屡见不鲜,甚至越演越烈。那震耳欲聋的痛哭声,那眼泪鼻涕横流的模样,那无助哀怨的眼神,那 撒泼打滚的癫狂状态,一而再再而三地爆发,令多少老师怜惜不已, 猝不及防,令多少家长无奈、难堪,焦头烂额! 对于一年级新生由于缺乏爱,缺乏安全感,缺乏自信心,课业压力等问题引发的逃课现象如何转变,让孩子幼小衔接顺利过渡,回归到丰富多彩的校园生活,本文结合笔者的工作实践,对一年级孩子逃课的成因与应对策略 谈几点看法。
简介:
简介:[病症]4-2=2。[诊断]小马虎找错了总数,在看图列式时,遇上用减法计算时,一定要找准总数是多少。这道题中的总数是6。
简介:一级的小朋友们。你们好!已经开学两个多月了,你一定增长了许多本领吧。现在就向自己挑战吧!每答对下面这些题中的一道小题,就可以得到一颗“☆”,看看你能得多少颗“☆”。
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简介:同学们,你们最喜欢的看话剧活动又开始了!你们知道吗?在看话剧的活动中藏着许多有趣的数学问题呢!解决了这些问题,我们就能看到最喜欢的话剧了。同学们,有信心吗?好,就让我们向这些数学问题挑战吧!
简介:一、填一填1.5个十和8个一是()。2.一个两位数的个位是4,十位是7,这个两位数是(),表示有()个十和()个一。3.和79相邻的两个数是()和()。
简介:作文要求:捎口信。同学小丽在放学的时候突然病了,班主任老师把她送到了儿童医院。请你杷这个消息告诉小丽的母亲.
简介:作文要求:情景说话。请根据上下文的内容和说话要求,填上合适的话。材料:
简介:作文要求:接话题。顺着给定的话题,发挥你自己的想象,将话题说下去。
简介:一年级重在开展习惯养成教育当自己的稚气孩子背上书包蹦蹦跳跳,高高兴兴地走进人生第一所真正的启蒙学校时,不但孩子自己开心,家长更开心。然而,开心总是与烦恼相伴随,家长的第一烦恼就是“不要让孩子输在起跑线上”,于是教什么,怎么教的问题接踵而来。
简介:亲爱的小朋友们,随着年龄的增长,是不是突然有了一些秘密,也有了一些烦恼,不愿告诉身边的人?那就告诉你们的心灵守护人阿莫叔叔吧。今年阿莫叔叔请来了各行各业的精英们为大家答疑解惑,希望能解开你们心里的小疙瘩!
一年级孩子逃课的成因与应对策略
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