简介:树木参天离不开根,根往下扎,树往上长;树有多高,根有多深。三年前,刚刚走进小学校门的我,懵懂青涩,就像校园里一棵刚刚发芽的小树苗,怀揣着心中的教育梦想,坚守于三尺讲台。基本功训练成了生活的主旋律,课堂教学成了不变的热门话题……回想自己的成长之路,辛劳中满是幸福。
简介:崇高,并非英雄、伟人的代名词,我们每个人都可以走进崇高、拥有崇高的精神和“位卑未敢忘忧国”的境界。青少年是祖国的未来、民族的希望、承担着中华民族伟大复兴的历史重任,青少年的理想信念、道德意志、文化素质、创业进取精神关系到社会主义事业的兴衰成败,所以不能忽视崇高的教育价值。2019年,《青春期健康》杂志社将继续与北京走进崇高研究院合作,围绕传播崇高理念,报道先进典型人物与事迹,促进崇高文化建设,开展丰富校园活动,旨在为青少年树立良好的世界观、价值观、人生观起到指导作用。“青年者,国家之魂。”青少年在学习和生活之外,要锻炼健康的体魄,培养健全的人格,更要不断塑造精神和信念的力量。要时刻记得提醒自己:“今天你崇高了吗?”才能让我们在追寻中升华,在思考中成熟,在历练中找到生命的意义。
简介:摘要:小学阶段是教育教学工作的重要阶段,同时也是学生心理发育的重要阶段。在这一阶段的教育教学工作开展的过程中,教师通过对学生进行感恩教育,能够满足学生的心理需求,同时能够为学生的身心健康成长奠定良好的教育教学基础,促进学生的学习与发展。在教育工作中,贫困学子是教育工作的重点。随着快速发展的环境背景下,物质世界的不断丰富,而对于贫困学子而言却仅仅是望而却步。但是,在小学教育中,社会对于贫困学生的关注以及帮助督促这这一部分学生不断进行砥砺前行,为贫困学生的学习与生活做出了充分保障。同时,国家的优良政策不断资助这一部分学生,从而能够保证贫困生正常接受教育。