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播撒感恩教育的种子，收获贫困学子的感动

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摘要摘要：小学阶段是教育教学工作的重要阶段，同时也是学生心理发育的重要阶段。在这一阶段的教育教学工作开展的过程中，教师通过对学生进行感恩教育，能够满足学生的心理需求，同时能够为学生的身心健康成长奠定良好的教育教学基础，促进学生的学习与发展。在教育工作中，贫困学子是教育工作的重点。随着快速发展的环境背景下，物质世界的不断丰富，而对于贫困学子而言却仅仅是望而却步。但是，在小学教育中，社会对于贫困学生的关注以及帮助督促这这一部分学生不断进行砥砺前行，为贫困学生的学习与生活做出了充分保障。同时，国家的优良政策不断资助这一部分学生，从而能够保证贫困生正常接受教育。

DOI pd5gv18mj7/5228571

作者欧雅彬

机构地区广西南宁市马山县白山镇内学小学

出处《中国教师》 2021年7期

关键词小学阶段贫困学子感恩教育心理发育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）