简介：

简介：正确处理好教育投资收入与来源结构同教育投资支出与支出结构比例之间的关系,以及教育投资效益的自我评价、社会评价,是解决高等院校投资评价的重要问题。

简介：一、创造教育的实质创造教育,就是把创造学与教育学理论结合起来所指导的教育。它与传统教育不同之处,在于创造教育是在学生掌握基础理论知识的条件下,把立足点移到创造力的培养上来。

简介：1995年起,我便开始涉足美国高等院校的陶艺教育工作.直2005年初,我才正式成为美国明尼苏达州杜鲁斯苏必烈湖大学的全职教师.然而,仅全职任教半年后,又毅然辞去十年来梦寐以求的美国大学全职教师的丰厚待遇,回到我的母校广州美术学院服务任教.

简介：健康教育,实际上是一个培养卫生保健行为的过程。其目标是宣传卫生保健知识,强化健康意识,改善个体和群体的行为,解决人类的保健问题。健康教育也是社会主义精神文明建设和卫生保健工作不可缺少的重要组成部分。健康教育的内容十分丰富,牵涉面广,教育对象的层次复杂。因此,有人认为健康教育是一项“伟大的工程”,把受教育的对象划分为12个重点人群。大学生是其中之一。一、理论依据早在新中国建立之初,毛主席就对大学生提出了

简介：我国公安院校学报是伴随着公安高等教育的起步发展而创立发展的，至今仅有十多年历史。目前的公安院校学报还存在不少问题。要办好公安院校学报，必须提高编辑人员素质，提倡学者化与专业化；必须重视内容与形式的统一；必须探索新的办刊模式；必须形成自己的风格与特色。

简介：【摘要】随着我国高校规模的扩大，高校对资金的需求越来越大，如何满足高校发展的资金需求，已经成为政府、社会、高校高度关注的焦点问题。当前我国高校主要的筹资渠道看：1国家财政拨款；2、学杂费收入；3、商业银行贷款；4、校办产业收入。充分发挥教育信托作用、重视融资租赁、充分利用资本市场等是高校融资的新渠道。

简介：要认识内部审计，首先得了解内部控制，内部控制是单位为了提高经营管理效率、保证信息质量真实可靠、保护资产安全完整、促进法律法规有效遵循和发展战略得以实现等而由单位管理层及其员工：共同实施的一个权责明确、制衡有力、动态改进的管理过程。内部控制常用的方法包括：不相容职务互相分离控制、授权批准控制、会计系统控制、人员素质控制、内部审计控制等等。内部审计是单位内部控制的重要组成部分，

简介：本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

简介：本文在分析当代社会的知识状况、经济状况和我国高等院校特点的基础上，深入论述了高校知识管理的必要性、基本原则和实施办法。　　

简介：

简介：本文主要针对民办高等院校如何发展提出一系列见解,并构思促进民办高校发展的实施方案。

简介：伴随着我国高等教育发展的历史，在我国高等教育诞生后的百年时间里，高等院校共进行了六次整合。这六次整合的历史背景虽不相同，但“教育救国”、“教育兴国”、培养高素质的专门人才的目的却是一致的。高等院校的整合又是一个现实的问题。文中提出了若干高校合并后所存在的现实问题，认为“学风”问题是高等院校合并的最关键问题。

简介：<正>改革开放以来,高校校办产业迅速发展,为高校带来了一定的经济效益和社会效益。但在管理中由产权引发的问题逐渐增多,亟待研究解决。本文就此作些初探:一、产权关系不清的表现校办产业产权关系不清的表现,有以下几方面:

简介：几年前,天津对外贸易学院撤销建制并入南开大学之后,全国各地高校为了生存与发展,为了充分发挥规模优势,提高办学效益,合并办学已成为高等教育管理体制改革中的一股潮流。我省延边大学第一个实现了以延边大学为主几所高校的合并。吉林市四所高校合并为北华大学。长春市以吉林大学为

简介：波兰自1990年9月12日颁布新的《高等教育法》、实行高等教育改革以来,积极发展非国立高等教育。1991年9月波兰国民教育部批准建立了第一所非国立普通高等院校,到目前为止已经批准建立了136所非国立普通高等院校,还有100多所正在申办中。在不到10年的时间里,非国立高等院校的数量远远超出了现有的95所国立高等院校。1999-2000学年,非国立普通高等院校的在校生人数达41.4万人,占波兰普通高校学生总数的28％,超出了1990年国立高校在校生数。据波兰国民教育部

简介：最近,我们就高等学校教师的特点及如何做好教师思想政治工作问题进行了调查,在调查中感到:①作为我国知识分子的重要组成部分——高等学校的教师,从总体上看,他们是工人阶级的一部分,是党和国家的依靠力量。他们具有工人阶级的属性,特别是解放以后我们党亲自培养起来的知识分子,更是如此。对于这一点,任何时候我们都不能动摇。②高校教师是脑力劳动者,是从事高层次教育的教师。他们不仅与体力劳动者相比,有其自身的特点,而且除具有知识分子的一般特点外,还有自己的工作、心理

简介：

简介：在我国民办高等院校迅速发展的今天，通过教育评估，把握我国民办院校的办学质量和水,有必需、也很必要；民办院校要发展，就要讲特色，求灵活。

简介：名牌专业建设是高等院校适应社会经济发展需要,结合教育规律来建设和调整学科专业的一项重要举措.本文从名牌专业的内涵、建设名牌专业的意义、名牌专业建设中的有关质量、特色及名牌专业建设与学科建设的关系等几个方面,对高等院校名牌专业的建设进行了探讨.