简介：该文在宏观重视高校本科教学质量的前提下,讨论了微观教学过程中教学质量监测的特点,并且指出它的科学性、公正性和公开性对提高教学质量是十分重要的。针对目前使用的微观教学过程教学质量评价指标,着重分析了它的不足与难点,认为其问题主要集中在概念模糊、科学性不强、超过学生的理解能力和统计样本不均匀。该文提出了一套新的微观教学过程教学质量评价指标,它共有10项,分别由学生、教师、督导和同行完成,新指标的科学性、公正性和公开性比旧指标更强。

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。

简介：警犬缉毒训练过程是一个习战、备战、实战的过程。训练在人为，那么成败也在人为。在缉毒犬训练过程中，影响因素有环境因素、形式因素、人为因素、犬的因素、毒品因素等。如何充分发挥人的主观能动性，犬训练的积极性，科学地将其融合，使训练达到理想效果，关键是人为。

简介：对数学概念探索启发式教学的研究可以引导学生探索概念的形成过程，培养学生发现和解决问题的能力．论文首先阐述对数学启发式教学的基本认识，对启发式教学的基本目的、必要性与重要性、启发式教学的基本特征进行了探索和构建。

简介：养殖也作为我国农业的重要组成部分,对推动我国国民经济发展有着重要意义。在畜禽规模养殖场中,由于养殖规模较大,粪污治理工作也变得非常严峻,如果将粪污随意排放不仅会污染环境,同时也会浪费资源。基于此,本文重点对畜禽规模养殖场粪污治理模式进行研究,旨在变废为宝。

简介：近年来，诼州市紧紧围绕省、市畜禽屠宰监管部署、要求，扎实推进畜禽屠宰监管工作开展：以畜禽定点屠宰工作为重心，创新“千千百”层级考核管理机制（市农业局．对市屠管办、市动监所、畜产品质检站等局属二层机构和乡级防疫分站分别实行年度千分考核，按照年初制定的畜禽定点屠宰监管、疫病防控、

简介：文章在研究了当前国内汽车专业教学中存在的问题,在借鉴国内外职业教育理论研究成果的基础上,结合我国汽车职业教育现状,提出了基于工作过程系统化的教学模式。该教学模式将理论教学与实践教学有机的融为一体,突出岗位能力和职业素质的培养,从而提高了教学质量和学生的岗位适应能力。

简介：果树整形一般要2~3年才能完成,因此对于新入行者有比较大的难度。而且在整形过程中,时间点的把握非常重要,一旦错过时间点,整形效果会大打折扣。这里我们用一些照片图示整形过程,并提示应注意的事项,希望新入行者能少走弯路,使果园能尽早收益。

简介：研究灵芝液体菌种的培养时间对灵芝液体发酵的影响,以及菌丝量、胞外粗多糖量及pH值随发酵时间的变化,结果表明,培养6d的液体菌种最佳,发酵7d发酵液中的菌丝量最大,pH值最低。

简介：有效的清洁和消毒程序降低了众多疾病的发生及其影响。然而不足的是，这样会耗费大量的时间而且成本较高。本文的研究目标就是为猪场确定清洁和消毒的最优程序。

简介：<正>于健生JasonYu.RLA美国注册景观建筑师首席设计师美国纽约州注册景观建筑师美国景观建筑学会会员纽约普拉特大学城市与区域规划硕士哈尔滨工业大学建筑学学士现任美国纽约YPA北京北半球景观设计顾问有限公司首席设计师。在美国从事景观设计17年。曾主持设计并完成大量纽约公园设计及建造工作。其中包括纽约市市政厅公园及中央公园的改建工作,近3年在国内从事景观设计及顾问工作。其间

简介：蓝莓种植需要配置授粉树。大部分蓝莓品种自花结实率不高,即使自花结实的蓝莓品种,配置授粉树后也可提高坐果率,增加单果质量,提高产量和品质。授粉树配置方式一般选择花期相近的两个品种,采用2∶2或2∶1方式配置,也即两行栽植一个品种,相邻的两行种植其他品种或者相邻的一行种植其他品种（图1）。采用2∶2的配置方式,深颜色的两行为一个品种,相邻青绿色为另外一个品种。

简介：数学是研究空间形式和数量关系的科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展,数学的思想、内容、方法和语言在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用,成为现代文化不可缺少的组成部分。因此,让学生在中等职业学校继续受到必要的数学教育,

简介：手机、平板电脑等移动终端的普及,以及互联网技术的高速发展,给数学教学方式带来了一场新的革命。高职院校数学教学作为比较枯燥的基础文化课程,难以被学生理解和接受,创新教学方式,已经成为大势所趋。文章分析当前高职数学教学现状,分析移动学习方式对高职数学教学的影响,并为提高移动终端在高职数学教学中应用效率的提升提出建议。

简介：高等数学作为一门基础课程,在高职院校的存在异于其它专业课,而基础教学是必不可少,高职院校在高等数学课程上存在生源差异、资源缺失,课程标准不规范,考核形式陈旧等问题.通过对这些问题的分析,文章提出充实教学资源,革新考核方式,以及创新教学方式等策略.

简介：口译的三个阶段，从原文的语言表达，到经过理解之后的非语言意义获取，再到用另外一种语言对这一意义进行重新表达，无不体现着语用学原理的规范力量。合作原则的四大准则从质、量、关系和方式的维度提供了对口译材料语言表达实质关系进行分析的切入点，而关联原则的内容则可以提供口译过程中对意义核的认知路径和再表达重点。

简介：“全民学习、终身学习”是新时期的学习观,全民终身学习观也贯穿于教育实施过程中,但真正的学习并不等同于教育。一个人的学习效果如何,不仅仅在于个人先天的智商如何,而且依赖于每个人后期的学习方法。文章将从何为真正的学习及其过程两方面浅谈对于学习的见解。

简介：多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段，为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力，提高学生综合素质，提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学，极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。

简介：数学是高中课程的重要学科,数学成绩的高低对高考影响极大。通过对当前高中数学教育现状的分析,针对当今教育的多种问题,分析了情感教育缺失对青少年的成长所造成的不良影响,说明了情感教育在高中数学教育中的重要性,并探讨了在当今无法摆脱的应试教育的情况下如何落实情感教育,培养全面发展的高素质人才。

简介：近几年来，随着经济的快速发展，各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫，因此，高职院校的高等数学课程的教学，也就更应注重于它的工具性作用，而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。