简介：【摘要】宅医和五行相生起名法由金土皓与宋炳臻父子共同创立。全面推广和运用宅医与五行相生起名法，必定助力强党强军、富国富民、兴业兴企、安居安民、生产生育、养心养身的伟大事业，必定助力中国引领世界走向大同，必定造福中华民族千秋万代，必定有助于人与自然持续和谐共生。

简介：

简介：摘要：我国心血管疾病患病率及仍处于上升阶段，死亡率占城乡居民总死亡原因的首位。膳食不合理、身体活动不足、烟草使用、有害饮酒、超重、肥胖、血脂异常等慢性病的共同危险因素普遍存在，慢性病导致的社会经济负担呈上升趋势，慢性病防控形势严峻。

简介：摘要：血脂异常是指血清中的各种血脂异常，包括总胆固醇、三酰甘油三酯，以及低高密度脂蛋白胆固醇，是心脑血管疾病的主要危险因素。我国心脑血管疾病的发病率和死亡率呈上升趋势，预防心脑血管疾病的关键是控制危险因素，如吸烟、身体活动不足、血脂异常、高血压等。

简介：摘要：在0到6岁这一关键成长期内，儿童的听力问题如果未能得到及时识别和有效干预，可能会对其语言、认知及社会交往能力产生深远影响。本文深入探讨了听力问题在早期儿童中的早期识别标准、干预的重要性以及实施策略，包括医疗干预、教育干预以及家庭和社区的综合支持系统，强调了跨学科合作在早期识别和干预中的关键作用，以及为听力受损儿童创造支持性成长环境的重要性。

简介：摘要：0-3岁幼儿的早期发育是整个生命过程中的一个关键环节。而0-3岁幼儿以家庭为主要活动场所。但是，在幼儿的早期发展过程中，家长扮演着很重要的角色。在0~3岁幼儿的抚养过程中，家长扮演着缺位者、被动的参与者和控制者的角色。造成这种现象的主要原因在于：中国的文化和社会现实使得“隔代育”具有了一种被人们所普遍接受的可能性。二是许多家长对0-3岁幼儿的早期发育认识不清。三是我国在0-3岁幼儿保育工作中，政策及社会服务部门对亲子教育的关注不够。家长要在0~3岁幼儿成长过程中起到积极的反应和引导作用，在0~3岁幼儿成长过程中，积极参与和有效支持，观察和选择干预。

简介：摘要：0-3岁幼儿的早期发育是整个生命过程中的一个关键环节。而0-3岁幼儿以家庭为主要活动场所。但是，在幼儿的早期发展过程中，家长扮演着很重要的角色。在0~3岁幼儿的抚养过程中，家长扮演着缺位者、被动的参与者和控制者的角色。造成这种现象的主要原因在于：中国的文化和社会现实使得“隔代育”具有了一种被人们所普遍接受的可能性。二是许多家长对0-3岁幼儿的早期发育认识不清。三是我国在0-3岁幼儿保育工作中，政策及社会服务部门对亲子教育的关注不够。家长要在0~3岁幼儿成长过程中起到积极的反应和引导作用，在0~3岁幼儿成长过程中，积极参与和有效支持，观察和选择干预。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展和人们生活方式的改变，加之人口老龄化、城镇化、工业化进程加快，以心脑血管疾病、恶性肿瘤、慢性阻塞性肺部疾病、糖尿病等为主的慢性病已成为威胁我国居民健康的主要疾病，也是影响社会经济发展的重要问题。

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简介：摘要：本文旨在探讨18岁以下变应性鼻炎（Allergic Rhinitis, AR）患者变应原检测的特点及其临床意义。通过对515例18岁以下AR患者的血清总IgE和19组变应原特异性IgE进行定量检测，分析了该年龄段患者变应原的阳性率及分布情况。结果显示，77.9%的患者血清总IgE水平增高，主要变应原包括户尘螨（70.1%）、屋尘（34.0%）、霉菌（33.2%）、牛奶（24.1%）、狗毛（23.5%）等。学龄前组（3～6岁）患者变应原阳性率最高，达69.5%。本研究强调，早期识别并避免变应原暴露，结合特异性免疫治疗，对改善患儿过敏性体质、降低成人期AR-哮喘综合征发病率具有重要意义。

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简介：【摘要】目的  深入了解某地区65岁以上老人流感疫苗接种意愿，并掌握具体影响因素，进而为接种政策的制定与调整提供帮助。 方法 随机抽取年龄≥65岁的本地区常住老年人424名，采用问卷调查的方式，收集老年人具体信息。结果  通过数据分析发现，65岁以上老年人的流感疫苗接种率达到了44.92%，具体接种意愿达到53.67%。利用logistic回归方法进行数据处理，发现知晓流感疫苗接种政策是65岁以上老年人主动接种疫苗的主要因素，知晓接种疫苗之后会存在相关不良反应是主要的阻碍因素。结论  需要通过做好疫苗接种政策的调整、宣传，来提升老年人对于流感疫苗相关常识的知晓率，进而提高老年人的流感疫苗接种率。

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简介：【摘要】目的：分析某社区65岁及以上老人健康体检生化结果。方法：选择2023年8月在我社区进行体检的100例65岁及以上的老人，收集和分析其血脂指标。结果：100例体检老人中，总胆固醇指标异常率为34%，甘油三酯指标异常率为8%，高密度脂蛋白胆固醇指标异常率为32%，低密度脂蛋白胆固醇指标异常率为23%，女性血脂指标的异常率高于男性。结论：应该定期对老人进行健康体检，可以促进老人养成健康的生活方式，对心脑血管疾病可以早发现早治疗早控制。

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简介：摘要：现今国内外研究者对多元智能教育的关注度越来越高，但在提升学生创造力这一方面，缺乏可实际操作的课程，仅停留在理论层面。本次研究将以加德纳的多元智能理论为基础，研究多元教育理论下如何实现儿童创造力的提升，并尝试编制出系列课程运用到实际的教学中。分析测量数据发现，在课程前后，学生的创造力水平有所提升。“多元智能创意课程"作为一种新型教学模式,对儿童学习具有重要的意义。现结合教学实践,提出几点看法。关键词;多元智能;目标;方法;家园配合

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简介：【摘要】 目的 探究实施护理干预对4岁以上儿童肺功能监测的效果改善情况。方法 选取自2023年2月至2024年2月在我院儿科收治的有关肺功能疾病的患儿72例，用随机数字表法平均分为对照组和研究组各36例，对照组使用常规护理，研究组在常规护理基础上对患者实施心理干预。结果 两组护理前肺功能比较无差异[第一秒用力呼气量（FEV1）、用力肺活量（FVC）、呼气峰值流速（PEF）、最大呼气中断平均流速（MMEF）、第一秒用力呼气量占用力肺活量（FEV1/FVC）]比率数值比较无统计学意义（P＞0.05），护理后两组肺功能除PEF外比较均有差异，有统计学意义（P＜0.05）；护理后研究组的患儿配合度比之对照组较高（P＜0.05）。结论 心理干预有助于4岁以上儿童肺功能检测结果的改善。