简介:摘要目的分析26例后半规管(P-SC)合并水平半规管(H-SC)良性阵发性位置性眩晕的临床特点和手法复位疗效。方法回顾性分析于2014年10月至2016年3月间通过Dix-Hallpike试验和Roll试验诊断的26例P-SC合并H-SC的BPPV患者,P-SC的BPPV采用改良Epley法复位,H-SC采用Lempert法复位。结果治疗后随访1月时治愈19例(73.08%),有效4例(15.38%),无效1例(3.85%),复发2例(7.69%)。所有患者均无明显不良反应。结论手法复位P-SC合并H-SC的BPPV患者安全有效,准确定位受累半规管的侧别及位置是复位成功的前提。
简介:摘要目的探析健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的作用。方法回顾相关资料,选取我院2014年11月至2016年6月收治的胃溃疡穿孔患者80例,由于护理方式不同,随机分为对照组和实验组各40例,其中对照组采用常规护理干预,实验组则应用健康教育与心理干预,对比各组间患者的护理疗效、康复情况以及复发率。结果经不同的护理干预后,实验组患者的护理疗效以及康复情况均优于对照组,且复发率明显低于对照组,各组间的数据结果对比显示,存在较大的差异性,有统计学意义(P<0.05)。结论针对胃溃疡穿孔患者采用健康教育和心理干预的护理疗效显著,不仅降低了复发率,而且提高了患者的生活质量,促进了患者早日康复,值得患者信赖和在临床中推广应用。
简介:目的探索当前重庆大学城大学生身心健康教育的需求现状,并提出相应的教育对策。方法采取目的性抽样方法,在3所大学选择主管领导、团委教师、专业课教师、校医和心理咨询师等关键人物15名以及大学生15名进行个人深入访谈,同时另选取40名大学生分为6组,展开专题小组讨论。结果大部分学生认为校园媒体的宣传效果较差,且网络宣传体系不完善;参加学生社团及参与体育锻炼能够保持身心健康。访谈对象表示学校开展身心健康教育方面的课程和心理健康咨询辅导工作的进度不一。大部分学生乐于接受报告或讲座形式的身心健康教育。师范类学生迫切需要获得的知识排名前3位的为生理健康、心理健康和营养学,医学类学生为营养学、心理健康和生理健康,理工类学生则为心理健康、运动保健和营养学。结论不同类型大学的学生对身心健康教育内容的需求具有差异性。重庆大学城高校应利用学生社团、新媒体、校医等资源有针对性地对大学生进行身心健康教育。
简介:目的:比较手法复位与合并综合方法治疗后半规管良性阵发性位置性眩晕的临床疗效。方法:我院2013年1月至2015年12月收治的140例后半规管良性阵发性位置性眩晕患者随机分为A组和B组各70例,A组患者予以手法复位治疗,B组患者在手法复位治疗的基础上予以综合治疗,比较两组患者的临床疗效。结果:B组患者总有效率的92.9%高于A组患者的78.6%(P〈0.05);两组治疗后中医症候评分的对比具有统计学差异(P〈0.05)。结论:联合手法复位与综合治疗方法治疗后半规管良性阵发性位置性眩晕的疗效确切,值得临床推广。
简介:摘要目的观察膝关节镜术后膝关节肿胀应用冷加压自动循环系统控制的效果。方法随机将医院收治的行膝关节镜术治疗的患者134例分为实验组与对照组,每组67例,实验组患者术后应用冷加压自动循环系统控制膝关节肿胀,对照组患者术后应用传统清水冰袋控制膝关节肿胀,维持24h,观察两组患者术前、术后12h与术后24h的髌骨上极2cm、髌骨中点、腓肠肌最粗点肿胀值。结果术前,两组患者髌骨上极2cm、髌骨中点、腓肠肌最粗点肿胀值差异无统计学意义(P>0.05);术后12h及术后24h,实验组患者髌骨上极2cm、髌骨中点、腓肠肌最粗点肿胀值均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论膝关节镜术后采用冷加压自动循环系统控制膝关节肿胀时具有良好的效果。
简介:摘要目的探讨与临床相结合的启发式教学在影像科规范化培训中的应用效果。方法选择2015年在新乡医学院一附院影像科轮转的规培医师为教学对象,共74名。对讲授的小讲座采用临床规培医师讲授临床发病机制和临床表现部分,与影像科带教老师讲授影像表现相结合,通过提问、设疑启发、直观启发等方法,引导学生发现和解决问题。学习结束无记名问卷调查授课效果。结果问卷调查显示,94.6%的学生认为提高了基础知识、临床与影像结合能力,100%的学生认为提高了学习兴趣,92%的学生认为提高了临床思维能力,89.2%的学生认为提高了读片能力。结论在规培医师医学影像学教学中,调动临床规培医师积极参与讲授临床基础知识,教师合理应用启发式教学,有助于提高学生的学习兴趣,提高学习效率,同时,也能提高教师的教学水平。
简介:目的了解女大学生对人乳头瘤病毒(HPV)及其预防性疫苗的认知和态度状况,为预防性HPV疫苗接种计划提供理论依据。方法采用方便抽样法,对广州大学城10所高校的女大学生进行问卷调查,回收有效问卷585份,对问卷数据进行统计分析。结果157名(26.8%)女大学生听说过HPV,但仅有89名(15.2%)女大学生听说过预防性HPV疫苗。441名(75.4%)女大学生表示愿意接种疫苗;395名(67.5%)女大学生赞成疫苗在国内推广,但403名(68.9%)女大学生愿意支付的疫苗价位在500元以下,且358名(61.2%)女大学生希望国家负担部分费用。是否听说过预防性HPV疫苗、是否知道接种预防性HPV疫苗的最佳时期、是否知道接种疫苗后仍需进行常规的妇科筛查,为影响女大学生是否愿意接种预防性HPV疫苗的因素。结论高校女大学生对HPV及预防性HPV疫苗的认知度不高,接种意愿也受对该疫苗的知晓程度影响,且支付意愿较低。国家给予资金支持,开展以HPV疫苗为主题的健康教育活动能有效提高女性对预防性HPV疫苗的认可度。