简介:摘要:医院科研队伍是推动医疗创新和学科发展的核心力量,但当前我国医院科研面临人才储备不足、资源配置不合理、合作机制不完善等挑战。加强医院科研队伍建设对提升医疗水平、促进学科发展具有重要意义。本文以医院科研队伍建设为切入点,深入分析了当前存在的问题和困境,包括人才培养体系不健全、科研资源利用效率低下、跨学科合作不足、科研评价机制不完善等。针对这些问题,文章提出了完善人才培养引进机制、优化资源配置管理、加强科研合作交流、建立激励评价体系等系统性策略。通过这些举措,旨在培养高素质科研人才,推动医院科研水平的全面提升,为我国医疗卫生事业的持续发展和国际竞争力的提升做出积极贡献。
简介:摘要:目的:探讨帮扶基层医院科研教学实践有效方法。方法:选取我院完成带教实习的60名医学院应届护生为研究样本,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组采用常规“一对多”模式开展带教实习,观察组在常规带教实习基础上应用虚拟仿真技术进行学习。对比两组护生实践效果。结果:两组应届护生实习培训满意度调查结果显示,观察组满意率远优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),入科时两组护生成绩未见显著差异(P>0.05),出科时观察组护生成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:虚拟仿真技术在帮扶基层医院科研教学应用效果明显,值得广泛推广应用。
简介:摘要:随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪,各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法,运用已掌握的知识,探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合,并对所掌握的信息进行思考、整理、总结,进而灵活运用,在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色,提出了加强进行阅读、写作培训,大力开展科研活动等措施,提高医学检验技术专业医学生的科研能力。
简介:摘要:目的:探讨急诊护理科研与临床实践的结合,以提高急诊护理质量,改善患者预后。方法:根据卫生部下发的文件对护理工作进行指导,我院于2023年1月至2024年1月积极开展了优质护理方面的活动。通过患者对护理人员的护理工作评价和质量评分,寻找护理工作中存在的问题,并进行改进,以提升护理质量。结果:经过高质量护理的对比,病人对护理工作的满意度为84.85%。实施高质量护理后,病人对护士的满意度提升至98.48%,显著高于实施前的满意度(P<0.05)。结论:急诊护理科研与临床实践的结合是提高急诊护理质量的重要途径,应加强科研与临床的互动,促进急诊护理的持续发展。
简介:摘要:医院科研管理面临诸多挑战,建立科学有效的考核评价体系至关重要。本文以关键绩效指标(KPI)为切入点,深入分析了当前医院科研管理中存在的问题,阐述了KPI在医院科研管理中的优势,并提出了基于KPI的医院科研管理考核评价体系构建策略。旨在为医院科研管理提供新思路,促进科研质量提升和创新能力增强,推动医院可持续发展。