简介：摘要《健康评估》是护理专业新设的一门课程，目的是为了培养护理所需要的高等护理人才，同时这一门课程衔接了医学、护理学基础课程和临床护理专业课程。随着经济的发展，健康概念和现代的护理模式都在转变，那么为护理专业的学生提供更为实用的课程就成为当前所注重的，护理的程序始于健康评估，这是通过护士对护理对象的各种健康疾病以及产生的反应所得出的护理诊断。但是目前临床护士在开展健康评估的过程中仅限于询问病史，并不能够形成有效的评估能力，这是因为高职学生在学习《健康评估》课程时，由于所涉及的课程较广、实践性强等方面的原因，导致教学存在一定的困难。本文将对《健康评估》课程的教学理念和实施的方案进行叙述，在发现问题的同时提出相对应的改善措施，希望对高职护理专业课程有所帮助。

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简介：转化医学是医学领域的一个新概念,旨在推动基础研究成果与实际医疗应用的互相转化。分子影像学是一门新兴而又充满前景的医学影像学分支学科,转化医学与分子影像学的结合在肿瘤早期诊断和治疗中具有重要作用。本文介绍几种在转化医学理念指引下的肿瘤分子影像学教学模式。

简介：摘要目的分析多元化教学理念在药理学实验课程中的运用效果。方法选择本院护理系的126名护理专业学生为研究对象，根据药理学实验课程教学方法的不同随机分成对照组和观察组，两组各63名，对照组采用传统实验教学模式，观察组采用多元化实验教学模式，课程结束后，比较两组的教学效果。结果观察组学生的综合能力明显优于对照组，药理学考核成绩明显高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论在中医药院校药理学实验课程中开展多元化教学模式效果显著，能提高学生的学习成绩及综合素质。

简介：摘要将循证医学理念引入到医学本科生《医学免疫学》教学过程，将其与传统教学方法结合，使学生树立循证医学理念和方法解决临床问题和其他相关问题的思维习惯，培养学生自我更新医学专业知识的能力，提高教学效果和学生的综合素质。

简介：我在去年4月份的一次乒乓球训练中,右手成了网球肘,贴过膏药、搞过针灸、用过药酒,都不能解决问题,请问该怎么办？

简介：通过对国内外若干一流高校的办学理念、教育教学管理体制的归纳与分析,总结其各自特点,梳理出他们的共同特性,从而供中医药高等院校发展借鉴之用。并探索性地开展中医药高等院校自身的“院校研究”,分别从办学理念问题,行政管理体制改革,教学、科研管理体制改革,教学理念、模式、方法、手段的改革,以及服务社会职能的发挥5个方面提出建议,以解决中医药高等院校深化教育综合改革面临的问题。

简介：摘要人体寄生虫学是当下医学研究的一门基础学科，对于现代医学发展来说具有重要意义。人体寄生虫学理论教学在当下医学理论教学中，占据的地位越来越重要，如何提升人体寄生虫学教学效果，显得尤为重要。病理教学与人体寄生虫学理论教学相结合，通过对疾病发生过程和原理了解，更加有利于人体寄生虫学的教学工作开展，使学生能够更好地理解和掌握人体寄生虫学理论知识，对指导实践来说，也起着重要的推动作用。本文对人体寄生虫学理论教学的研究，则是从病理教学与人体寄生虫理论教学交互应用的方向开始，旨在为人体寄生虫学理论教学提供一些参考和建议。

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简介：摘要案例教学和讨论式教学是药物化学教学改革中的重要手段。通过案例教学、讨论式教学和讲授式教学的有机结合，更能激发学生的学习积极性和主动性，充分发挥他们的主体作用，培养大学生的创新意识和创新能力。

简介：摘要目的观察毫火针围刺法治疗网球肘的临床疗效。方法对31例网球肘患者进行毫火针围刺治疗，隔日1次，3次为1疗程。1个疗程结束后症状不缓解者，可继续下1疗程。结果痊愈23例，好转5例，无效3例，总有效率90%。结论毫火针围刺治疗网球肘有显著疗效。

简介：摘要人才培养标准的需要，解剖学教学要进行必要的改革。理论实践一体化教学能调动学生学习积极性和主动性，是高素质人才培养的创新模式。一体化教学要求从思想理念认识、教师专业队伍建设、实训环境建设、总体统筹规划等方面进行必要的准备与改革。本文从实施一体化教学实践的过程中，总结改革的体会。

简介：摘要本文收治80例，随机分为针灸加肱挠关节松动术组（治疗组）和针灸组（对照组）各40例。治疗组总有效率为95.0%，对照组为77.5%，经比较差异具有统计学意义（P<0.1）。结果表明治疗组有效率明显优于对照组。

简介：《诊断学理论与实践》杂志是上海交通大学医学院附属瑞金医院主办、编辑出版的全国性医学专业学术期刊。本刊自2004起刊期由原季刊改为双月刊（逢双月25日出刊）,国内外公开发行。本刊的办刊宗旨是：提高读者的诊断理论水平、诊断技能和拓宽诊断循证思路,提高综合分析能力,为疾病的诊断、鉴别诊断、

简介：摘要医学免疫学是一门重要的医学专业基础课程，同时也是一门比较深奥的学科。本文通过观察高职高专院校医学免疫学理论课的教学现状，针对教学过程存在的问题，以如何激发学生对免疫学理论的学习兴趣，如何提高免疫学理论课的教学质量等为主线，对高职高专院校医学免疫学理论课的教学方式进行探讨。

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简介：摘要目的观察傍针刺结合刺络拔罐治疗瘀血阻络型网球肘的临床疗效。方法将90例瘀血阻络型网球肘患者随机分为观察组和对照组，每组45例。观察组采用傍针刺结合刺络拔罐治疗，对照组采用口服洛索洛芬钠片治疗。比较两组治疗前后VAS评分及临床疗效。结果观察组总有效率为93.3%，对照组为77.8%，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。两组治疗后VAS评分比较，差异均具有统计学意义（P<0.05）。治疗组患者治疗前后VAS评分差值与对照组比较，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论傍针刺结合刺络拔罐法是一种治疗瘀血阻络型网球肘的有效方法。

简介：摘要目的探讨儿科护理教学中的人文关怀理念的培养。方法择我医学院2012年~2014年录取的护理本科专业64例学生作为研究对象，作为本次研究的观察组。选择我院自2009年~2011年录取的护理本科专业的62例学生作为研究对象，作为本次研究的对照组。对照组学生采取传统教学模式，即课堂授课、答疑，观察组学生在儿科护理教学过程中，贯穿人文关怀理念。结果两组学生护理关怀能力比较，结果具有显著性差异（P<0.05）。结论儿科人文关怀理念必将成为培养儿科护理人才的重要理念，并为临床提供更好、更优质的服务。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文（英文缩写）形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文（英文缩写）形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。（1）酶联免疫吸附试验（enzyme-linkedimmunosorbentassay,ELISA）（2）基质金属蛋白酶（matrixmetalloproteinases,MMP）