简介：目前，幼儿园都是将音乐和美术作为两门单独的课程在开展，但是时间久了就会发现：一节音乐课唱唱跳跳过后，兴奋有余而形象感染不足；而一节美术课，画画染染过后，总让人感觉活泼气氛欠佳。

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简介：摘要目的深入研究影响健康的主要因素，并探讨合理的健康教育的计划对于对象的作用，并将分析的效果进行分析。方法选取自2015年以来在我院体检科进行健康教育的人员进行相应的健康教育，在健康教育进行之后，医护人员还应该对于对象发放关于健康教育的调查问卷，根据对象填写的结果来判断健康教育的效果。一旦发现与预期情况所不同的现象，要及时进行整改。结果参与体检的人员对于自身的健康有了很好的了解，并且对于此次调查的满意度也很高。

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简介：摘要我国人口平均寿命随着社会的进步和经济发展逐渐延长，人口老龄化程度日趋增加，老年人的身心健康问题越来越普遍。如何提高老年人心理健康水平，使老年人在身心愉悦状态下渡过自己的晚年生活，已成为当今公共卫生服务重点人群管理中重要内容。伴随生活环境和社会角色的改变，老年人出现心理健康问题，对此社区全科医师进行健康指导，以提高老年人心理健康水平和生存质量。

简介：摘要目的探讨小儿急性肠炎护理中健康教育的作用。方法收集2013年4月~2014年12月我院诊断为急性肠炎的小儿，随机分为2组50例研究组和50例对照组。两组基础护理均相同，研究组加用健康教育。对比（1）研究组和对照组家长对急性肠炎知识掌握率。（2）研究组和对照组家长对护士的护理满意度。结果（1）研究组和对照组家长对急性肠炎知识掌握率分别为96%、72%，结果比较有差异（P<0.05）。（2）研究组和对照组家长对护士的护理满意度分别为92.3±2.4分、74.5±9.5分，结果比较有差异（P<0.05）。结论本次研究认为实行健康教育后，能够明显提高急性肠炎小儿家属对疾病的认识，对提高护理满意度有积极的作用。

简介：摘要目的分析健康教育在产后母乳喂养中的作用。方法选取我院妇产科2014年1月1日至2014年6月30日接收的600例产妇作为本次的研究对象，均为产后母乳喂养妇女，随机分为观察组和对照组各300例。对照组进行传统的母乳方式指导喂养；观察组进行健康教育指导进行喂养。结果观察组与对照组产妇喂养技巧及知识掌握程度优秀率分别为63.67%和30.67%。（2）在24h、48h、72h后观察组产妇初始乳汁分泌量明显多于对照组。结论健康教育在产后母乳喂养中作用巨大。

简介：摘要疾病的发生给人们的身体带来巨大的伤害，甚至波及生命安全。由于现代社会的城市流动人口增加、生活节奏的加快、生活和工作压力的加大、环境的污染，许多疾病的发病率呈快速增长趋势，人们迫切需要健康知识，以提高自我保护能力。因此，健康教育在疾病预防控制工作中有着不容忽视的作用。由此，本文针对当前健康教育的定义、基本原则、方法、内容等进行初步探讨，以分析健康教育在疾病预防控制工作中的作用。

简介：摘要目的探讨口腔保健对社区不同人群健康教育的意义。方法采用理论与指导相结合,以宣传保持口腔健康知识为主,重预防、早发现、早治疗,针对个体采取形式多样的口腔保健活动。结果受教育者对口腔保健活动的开展普遍接受、认可,表明人们对自身健康的重视程度在逐步提高。结论口腔保健作为社区健康教育内容之一,能提高人们防病治病的意识,使其自觉养成良好的生活习惯,是推动全民健康活动的一剂良方。

简介：摘要目的主要目的是为了研究健康教育对产褥期妇女产后康复所产生的作用。方法将成功顺利分娩的320位患者随机平均分成对照组与观察组，前组采用常规护理方式，后者采用常规护理+健康教育，最终比较康复的效果。结果通过对两组患者各项指标进行观察后发现，在产后感染、乳房胀痛的发生率方面对照组明显高于对照组。两组患者出现并发症后观察组恢复时间明显优于对照组。结论对产褥期妇女产后康复实施健康教育有助于患者康复。

简介：摘要目的探究按期的健康教育对孕产妇影响和对新生儿的影响，从而探讨健康教育在孕产妇管理中的作用机制。方法选取院300例孕产妇进行实验，随机分为实验组和对照组各150例。实验组则进行系统化的健康教育管理，而对照组则不进行干预，对比两组孕产妇孕期情况、妊娠结果以及新生儿情况。结果实验组孕产妇孕期状况明显优于对照组，妊娠并发症和剖宫产率明显低于对照组（P<0.05）,而新生儿中畸形儿、窒息死亡率也明显低于对照组。结论对孕产妇进行孕期教育可以规避妊娠并发症发生以及降低不良妊娠结果出现的发生率，对于提高产妇的自我健康保护意识，保护母子平安，度过妊娠期有着重要意义。

简介：摘要目的探究健康教育在新生儿黄疸护理中的临床应用价值。方法将56例新生儿黄疸患儿随机分为对照组和观察组，各28例，前者实施常规育儿健康教育，后者在前者基础上实施综合育儿健康教育，比较两组患儿不同健康教育后的护理情况。结果观察组产妇育儿知识优良率85.7%明显高于对照组50.0%，新生儿不良反应发生率32.1%明显低于对照组53.6%，退黄时间（5.7±1.8）d明显短于对照组（8.7±1.9）d，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合育儿健康教育的开展，更有助于提高产妇对新生儿黄疸护理知识的了解及护理的有效性，能够缩短患儿的退黄时间。

简介：摘要目的研究产房健康教育执行单在孕妇分娩过程中的作用及应用效果，以提高健康教育的效果。方法将2014年1-2月进入待产室待产的孕妇160例，分为对照组和观察组各80人，对照组采用常规的健康教育方式宣教；观察组将健康教育的内容制定成表格形式，助产士在产妇分娩的各个阶段依照执行单的内容对其进行宣教，产后3天以随机调查的方式进行效果评价，比较两组病人的健康教育知识的知晓率和对护理工作的满意度。结果观察组在健康教育知晓率及对护理工作满意度方面优于对照组。结论产房健康教育执行单的应用能有效提高孕妇健康知识知晓率和对护理工作的满意度，且方法简便可行，值得推广。

简介：中图分类号Ｒ５８７．１文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０５１２－０１摘要糖尿病是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛素功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，临床上以高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状，糖尿病（血糖）一旦控制不好会引发并发症，导致肾、眼、足等部位的衰竭病变，且无法治愈。积极开展糖尿病健康教育是患者需要我们医务人员的职责，作为一种干预措施必须以多种形式的反复教育，从而使人们养成健康行为。

简介：摘要目的探讨健康教育在社区母婴保健工作中的作用。方法以家庭为单位，对孕产妇的家人、保姆和孕产妇本人，采用多种形式如讲解、指导、示范、观看CD、发放母婴保健知识小册子等，根据个人文化程度、接受能力、时间长短，因人而异、灵活多样开展。结论做好社区母婴保健工作，不但提高孕产妇自我保健意识，预防产后并发症和提高育婴能力，培养生理、心理健康的下一代，为社区卫生服务事业健康发展打下基础。

简介：摘要目的探究孕妇学校的健康教育在自然分娩过程中的临床促进作用。方法选取2011年5月至2014年11月在我院进行产前检查的孕妇423例，将其随机分为对照组和观察组，对照组采取常规的围生期保健以及产前检查，观察组孕妇则在常规围生期保健以及检查的基础上参加孕妇学校进行相关知识学习，比较两组孕妇的分娩方式，产程时间以及相应的剖宫产原因。结果数据显示观察组产妇在分娩方式，产程时间分析中其指标均优于对照组，差异显著具有统计意义（P<0.05）。结论孕妇参加孕妇学校进行健康教育能够促进产妇的顺利分娩，同时降低剖宫产率，缩短其产程时间，非常值得在临床工作中推荐使用。