简介:摘要目的探讨班级制管理模式在护理实习生管理中应用的价值分析。方法选取在我院进行毕业实习的60名护生作为研究对象,采用随机数字法将其分为观察组和对照组各30名。其中对照组实习护生进行非班级制传统管理模式,观察组实习护生进行班级制管理模式。观察两组实习护生的临床能力综合技能考核评分以及压力源得分情况对比。结果观察组护生综合技能考核成绩平均总得分为(92.34±4.35)分,对照组护生综合技能考核成绩平均总得分为(83.17±3.19)分,观察组护生的总得分要明显高于对照组;同时观察组护生在各项压力源评分均小于对照组(P<0.05)。结论班级制管理模式在护理实习生管理中具有非常明显的作用,具有显著的应用价值。
简介:摘要目的探讨农村流动儿童预防接种管理的方法策略,降低在农村流动儿童中发生疫苗针对传染病的概率。方法收集2013年01月01日到2014年12月31日出生的,并且居住在本地时间超过三个月以上的,户籍为外地的流动儿童与本地儿童进行比较,并对流动儿童和本地儿童的接种史和接种证,进行接种情况的核对,掌握流动儿童的接种情况和免疫覆盖率的情况。结果普查的结果表明农村流动儿童父母对接种疫苗的认知程度和本地儿童父母对接种疫苗的认知程度有着很大的差距。流动儿童中疫苗针对传染病的发病概率明显大于本地儿童,父母的学识程度较高和家庭收入良好的流动儿童接种疫苗的数量比较多。结论建议政府出台政策进行扶持帮助,提高对接种疫苗的宣传教育力度,增强接种疫苗服务质量,进行补种疫苗措施,上述这些都是能够提高农村流动儿童接种疫苗的办法。