简介：摘要本文围绕铸造企业生产信息化管理模式的议题进行了探讨。文章首先梳理了铸造企业传统生产管理方式以及管理问题，然后论述了企业生产信息化管理模式的构建，最后对生产信息化管理模式的效果进行了评估，供相关人士参考。

简介：摘要目的分析妇科護理中人性化护理的应用价值和意义。方法研究对象为某院收治的60例患者，将其随机分成观察组30例与对照组30例，对照组患者进行传统的护理，实验组在其基础上增加人性化护理模式，对两组患者的护理满意度及并发症出现的概率进行比较。结果根据护理中相关数据的统计与分析，实验组的各项指标都优于对照组，首先实验组的护理满意度为96.7%，高于对照组的80%，具有统计意义（P<0.05），其次，实验组并发症的发生概率为6.7%，低于对照组的20%，具有统计意义（P<0.05）。结论在妇科疾病中实施人性化护理，可以在很大程度上提高患者的满意度，降低并发症发生的概率，对于患者的生理及心理都有极大的帮助，有利于患者的快速康复，值得临床推广。

简介：摘要目的观察全程人性化导乐分娩模式的应用效果。方法选取我院2016年11月－2018年8月收治的无阴道分娩禁忌症的产妇86例，随机分为观察组与对照组，每组43例，对照组采用常规分娩模式进行分娩，观察组采用全程人性化导乐分娩模式进行分娩，对比两组产妇产后2h出血量、产程时间以及分娩的方式。结果观察组产妇产后2h出血量显著低于对照组，并且产程的时间短于对照组，观察组产妇自然分娩率高于对照组，观察组产妇的整体满意度明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用全程人性化导乐分娩模式对产妇进行分娩干预，能够有效的改善产妇各项生理指标，并且产妇产后的满意度也比较高，临床效果显著。

简介：目的研究产房助产护理中人性化护理模式的应用效果，以及对产程的影响。方法研究样本中的护理人员划分为两组，分别采用常规化护理模式与人性化护理，对两组产妇心理情况与满意度进行统计分析，从而判断个性化护理模式的应用路径，以及影响因素。结果产房助产护理中应用人性化护理模式后，产妇以及家属对助产工作满意程度有明显提升。结论助产护理中应用人性化护理模式，对提升护理质量促进效果明显，可以在产房护理中全面推广应用。

简介：摘要目的探讨产科护理管理中家庭化护理模式的实施效果。方法选择２０１６年９月～２０１７年９月产科收治的８０名产妇为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组４０人。对照组给予常规护理，观察组给予家庭化护理，比较两组产妇的护理效果。结果观察组产妇ＳＡＳ评分、ＳＤＳ评分均低于对照组（Ｐ＜０．０５）；观察组产妇对护理服务的满意率显著高于对照组（Ｐ＜０．０５）。结论家庭化护理模式能够明显提高产科护理质量，改善产妇负面情绪的心理状态，提高护理满意率。

简介：摘要：目的：探讨产科护理管理中家庭化护理模式的实施效果。方法：选择２０１６年９月～２０１７年９月产科收治的８０名产妇为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组４０人。对照组给予常规护理，观察组给予家庭化护理，比较两组产妇的护理效果。结果：观察组产妇ＳＡＳ评分、ＳＤＳ评分均低于对照组（Ｐ＜０．０５）；观察组产妇对护理服务的满意率显著高于对照组（Ｐ＜０．０５）。结论：家庭化护理模式能够明显提高产科护理质量，改善产妇负面情绪的心理状态，提高护理满意率。

简介：摘 要：目的 探讨护理人员在护理管理工作中通过人性化管理模式其患者的康复效果。 方法 以 2019 年 6 月— 2019 年 9 月在我院 40 名护理人员为研究对象，分为对照组和观察组，每组 20 人。对照组采取常规护理管理，而观察组患者将人性化管理模式应用到了护理管理中，通过两种不同护理管理模式前、后的护理满意度与护理工作质量进行对比。 结果 经过两组对比研究显示实施人性化护理管理模式后的护理满意度高于对照组，同时观察组的护理工作质量也比对照组好，两组比较结果差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 在护理管理工作中采取人性化管理模式，对护理工作质量及患者满意度的提高十分重要。

简介：摘要目的探讨护理实习生采取规范化教学模式的临床方法及效果，采用规范化教学模式管理，提高教学质量。方法选取2016年7月-2017年12月护理实习生共56人，采取规范化教学，观察教学质量。结果护理实习生的护理操作技能及沟通交流能力等方面明显提高。结论严格按照规范化教学模式，是实习生带教关键意义。

简介：【摘要】：目的：本文简要的探讨了 CICARE标准化沟通模式在护理中的应用效果，希望对处理医患关系有所帮助。方法：本次实验选取 2016年 5月份至 2017年 5月份医院接收的 64名患者作为实验的研究对象，按照随机性的原则将患者平均的分为实验组与对照组，每组 32人。对照组患者接收常规性护理，而实验组患者接受 CICARE标准化护理。实验结束后，对比两组患者的护理效果，使用 CICARE标准化沟通模式，需要建立就诊、治疗、护理等多个程序，护理结束后，不仅需要注意护理效果，更需要考核护理人员的护理效果。结果：通过使用 CICARE护理模式最大程度上提升了护理人员的护理能力，患者治疗后不良反应的发生率明显下降，护理人员的满意度得到上升。结论：根据实验的结果显示，使用 CICARE标准化护理模式明显优于常规护理模式，通过使用 CICARE护理模式麽易有效的提高护理人员的护理能力，并且有效的提高患者的满意度，对于医患关系的处理有着极大的帮助，因此 CICARE模式应在临床护理上有着较大的发展前景。

简介：摘要目的探究对肝病患者的护理中应用个性化护理服务的护理效果。方法选取我院于2018年1月至12月所收治的160例肝病患者作为此次的研究对象，将其分成研究组及对照组，各80例，对照组患者给予常规护理服务，研究组患者在此基础上给予个性化护理服务，对比两组肝病患者的护理满意度及生活质量。结果两组患者经过护理后，研究组患者的护理满意度明显高于对照组，且研究组患者的生活质量评估得分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论将个性化护理服务应用在肝病患者护理中，取得了显著的疗效，值得大力推广。

简介：从根本上来讲，在手术全期的护理工作之中，麻醉的恢复期是相当重要的一个阶段，在这一时间段内疾病患者十分容易出现并发症的问题，正因如此应运用各种硬件设备以及相应的监测仪器对疾病患者的实际情况进行全方位的严密观察，通过这种方式来最大程度上预防疾病患者在接受手术后或进行麻醉后产生并发症的问题，与此同时也可以加速疾病患者的恢复，最大程度上为疾病患者以安全状态返回病房之中做出有力保障。

简介：摘要目的探究将个性化护理方案应用于现代医疗临床中儿科护理的效果，分析其应用价值。方法选择我院数据库2018年8月至2019年3月间收入的所有儿科收入的普通患儿的一般资料，根据本次实验要求，选择其中72例患儿纳入研究，通过随机分组法将所有患儿分为对照组（n=36）与实验组（n=36）。记录所有患儿的症状消失时间和住院时间并记录所有患儿的日均哭闹次数。结果本次研究成果显示，实验组患儿的住院时间和症状消失时间更短，同时实验组患儿的日均哭闹次数较对照组来说明显更少，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在对所有儿科收入的普通患儿进行护理时，应用人性化护理干预，能够有助于缩短患儿的恢复时间，有助于降低患儿的哭闹状况，值得推广使用。

简介：

简介：【摘要】：目的：本文简要的探讨了 CICARE标准化沟通模式在护理中的应用效果，希望对处理医患关系有所帮助。方法：本次实验选取 2016年 5月份至 2017年 5月份医院接收的 64名患者作为实验的研究对象，按照随机性的原则将患者平均的分为实验组与对照组，每组 32人。对照组患者接收常规性护理，而实验组患者接受 CICARE标准化护理。实验结束后，对比两组患者的护理效果，使用 CICARE标准化沟通模式，需要建立就诊、治疗、护理等多个程序，护理结束后，不仅需要注意护理效果，更需要考核护理人员的护理效果。结果：通过使用 CICARE护理模式最大程度上提升了护理人员的护理能力，患者治疗后不良反应的发生率明显下降，护理人员的满意度得到上升。结论：根据实验的结果显示，使用 CICARE标准化护理模式明显优于常规护理模式，通过使用 CICARE护理模式麽易有效的提高护理人员的护理能力，并且有效的提高患者的满意度，对于医患关系的处理有着极大的帮助，因此 CICARE模式应在临床护理上有着较大的发展前景。

简介：【摘要】目的：评价护理管理工作中运用人性化管理模式的价值，在提高护理管理质量的基础上提高患者安全性、促进患者康复。方法：选择我院 2018年 9月 -2019年 7月期间收治住院治疗的患者，总计 200例。采取随机法，进行 200例患者随机分组（对照组、人性组）。对照组 100例患者行常规护理管理，人性组 100例患者行人性化管理模式，对比对照组与人性组患者护理满意度、护理管理质量评分、情绪评分、不良事件发生率。结果：人性组差错事件发生率、患者情绪评分均低于对照组，护理满意度以及护理质量评分均高于对照组，数据差异显著 P<0.05。结论：对比常规护理管理，人性化管理模式的落实可以成功提高患者的安全性、满意度、稳定患者情绪状况，护理价值高。

简介：目的探讨人性化护理干预对内科患者生存质量的影响。方法选取我院于2015年3月至2016年11月收治的134例内科患者,随机分成常规组(n=67)和观察组(n=67)。常规组采用常规护理干预,观察组在常规护理基础上采用人性化护理干预。比较两组生存质量及护理满意度。结果观察组满意度明显优于常规组,差异显著(P<0.05);和干预前比较,观察组和常规组生存质量评分均上升,且观察组上升幅度较常规组更大,差异显著(P<0.05)。结论人性化护理干预可提高内科患者护理满意度及生存质量,值得临床推广。

简介：摘要：目的 探讨 规范化程序化系统教育模式在神经内科护理教学中的应用 ； 方法 选取 我院神经内科 一病区 2018 年 7 月 -2019 年 7 月实习护士 5 0 例为研究对象，比较两组学员理论知识、操作技能考试成绩，教学满意度；结论 观察组学员理论知识 与操作技能考核成绩均显著优于对照组（ P ＜ 0.05 ），且教学护理满意度亦高于对照组（ P ＜ 0.05 ）；结论 规范化程序化系统教育模式 应用于神经内科护理教学可显著提高教学质量和教学满意度，值得推荐。

简介：摘要目的讨论人性化服务护理模式在口腔修复门诊的应用。方法选取我院在口腔修复门诊治疗的患者80例，根据随机数字法分为两组，实验组中使用人性化服务护理模式，对照组中使用常规护理。结果实验组中有2.50%的患者表示不满意，有25.00%患者表示满意，有72.50%患者表示非常满意。对照组中有20.00%患者表示不满意，有30.00%患者表示满意，有50.00%患者表示非常满意。两组比较差别较大（P<0.05）。实验组的心理功能为（88.72±1.53），对照组为（70.52±1.26），差别较大（P<0.05）。实验组的躯体功能为（86.18±1.52），对照组为（71.28±1.24），差别较大（P<0.05）。实验组的社会功能为（89.64±1.54），对照组为（72.55±1.64），差别较大（P<0.05）。结论在口腔修复门诊的患者中使用人性化服务护理模式，可以提高护理满意率，改善生活质量，具有重要的临床价值。

简介：摘要目的分析人性化护理在普外科护理管理中的应用价值。方法选取该院2018年5月—2019年5月收治的普外科患者150例，将其随机分为对照组和研究组，对照组患者给予常规护理，研究组患者实施人性化护理，对两组患者护理满意度及心理状态情况进行对比。结果研究组患者护理满意率为96.00%明显优于对照组患者护理满意率的77.33%（χ2=9.750，P<0.05）；研究组患者心理状态明显优于对照组（P<0.05）。结论普外科护理管理中实施人性化护理，可有效提高患者护理满意度，减轻患者焦虑心理，有临床推广价值。

简介：目的探析个性化护理模式被应用在小儿护理中的护理效果。研究方法选择在2016年5月-2018年11月来我院治疗的患儿94例，并根据患儿的住院顺序分为E组（47例）与F组（47例），E组患儿进行个性化护理，F组患儿实施常规护理。比较E组与F组患儿的护理模式应用效果。结果E组患儿家长的护理总满意度为较F组的高（p<0.05）。E组患儿的临床配合度高于F组患儿的（p<0.05）；结论给予患儿实施个性化护理的应用效果较好，能够有效的提高患儿家长对护理的满意度，促进患儿的临床配合度。