简介：摘要：通过查阅有关中小学生近视眼防控策略的文献资料进行分析与概括，阐述当前中小学生近视眼防控相关的研究成果。主要涉及中小学生近视眼防控策略及提出进一步研究和防控措施的建议。

简介：【摘 要】近几年，随着各种电子产品的不断升级，中小学生接触电子产品的时间也在与日俱增。通过调查我们了解到，由于网课和部分课后作业都需要用到电子产品，大部分家长对孩子该不该使用电子产品学习也是处于一种比较茫然的状态中。不知道是该阻止还是支持还是该保持中立态度。很多家长担心孩子的身体发育会受到影响，比如长期注视各种各样的电子产品会引起近视，长期作息时间不规律会直接影响到睡眠，会迷恋各种不良游戏影响心理健康等等。

简介：摘要目的：调查我国西藏自治区林芝市墨脱县城区中小学生的弱视患病率及其影响因素。方法：横断面调查研究。在2017年5月对墨脱县城区小学初中的全体学生共833名开展视力普查及基本的眼科检查，包括视力及屈光、眼前段、眼底、眼位等检查，对确诊为弱视的学生进行问卷调查并分析发病原因。应用Fisher's精确检验、卡方检验比较不同性别的弱视患病率差异；用Logistic回归分析年龄、性别对弱视患病率的影响。结果：墨脱县城区小学和初中共833名学生参与调查，其中弱视患者为22例（31眼），患病率为2.6%。弱视的发病原因包括屈光参差10例，占45%；屈光不正6例，占27%；斜视3例，占14%；形觉剥夺2例，占9%；其他1例，占5%。性别、年龄不是弱视患病率的影响因素。结论：墨脱城区中小学生弱视患病率较全国水平偏高。屈光参差及屈光不正是引起弱视的主要原因。

简介：【摘要】　目的　分析2017-2019学年梅县区中小学视力不良现状，为辖区进行视力不良防治提供依据。　方法　选取2017-2019学年梅县区中小学视力检查结果进行统计分析。　结果　1.梅县区2017-2019学年中小学生视力不良检出率呈逐年上升趋势。2.2019学年辖区小学视力不良检出率分别为42.54%、初中65.88%、高中75.49%。3.城区10所小学进行统计，2019学年10所小学学生视力不良检出率为44.63%，5所小学学生视力不良检出率高于50%，远远高于辖区小学生视力不良检出率42.54%。　结论　梅州市梅县区中小学生视力不良检出率呈逐年上升趋势，应引起有关部门重视，积极采取相关措施进行防治。

简介：【摘要】目的：分析大亚湾区中小学生应急救护技能现状及改进策略效果。方法：选择 大亚湾区中小学生200人在校学生作为研究目标，对学生实施应急救护技能教育，利用问卷调查形式对教育前、后应急救护知识进行综合评估。结果：应急救护技能教育后中小学生应急救护知识掌握度明显高于应急救护技能教育前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：为降低中小学生意外伤害死亡率，学校应该引起高度重视，结合当地实际情况以及学生特点加强对应急救护技能教育，提高家属和社会对中小学生应急救护技能普及关注度和重视度。

简介：摘要 目的 调查南充市中小学生视力及眼保健认知水平，寻求适宜的眼保健知识宣教途径。方法 对南充市中小学学生进行视力筛查，及自行设计问卷，对中小学生眼保健认知进行调查。 结果 我市中小学生视力不良水平高于全国其他城市水平，学生眼保健认知水平低下，强烈希望获得眼保健相关知识。 结论 要重视对中小学生进行眼保健宣传，多途径开展宣教活动，提高认知状况，以减低或延缓近视发生。

简介：摘要目的了解广州市中小学生血脂异常现状，并探讨课外体育活动与血脂异常的关系。方法本研究为横断面调查，于2019年3—12月以分层整群抽样的方法选取广州市小学一年级至高中二年级的中小学生为研究对象，进行体格检查并检测血脂指标，采用问卷调查收集学生的基本情况和课外体育活动情况。采用多因素logistic回归模型分析学生课外体育活动与血脂异常的关系。结果共纳入广州市中小学生7 797名，年龄（12.2±2.9）岁，其中男生4 194名（53.79%），女生3 603名（46.21%）。高胆固醇血症、高甘油三酯血症、低高密度脂蛋白胆固醇血症、高低密度脂蛋白胆固醇血症及血脂异常的检出率分别为12.49%（974/7 797）、6.44%（502/7 797）、6.62%（516/7 797）、11.31%（882/7 797）和23.83%（1 858/7 797）。初中生的血脂异常检出率最低，为21.39%（675/3 156），与小学生［25.96%（896/3 451）］和高中生［24.12%（287/1 190）］相比差异有统计学意义（χ²=19.08，P<0.001）。男、女生的血脂异常率分别为23.15%（971/4 194）、24.62%（887/3 603），差异无统计学意义（χ²=2.30，P>0.05）。有课外体育活动的学生血脂异常检出率为22.50%（923/4 102），低于无课外体育活动者的25.30%（935/3 695）（χ²=8.42，P<0.05）。多因素logistic分析结果显示，与无课外体育活动的学生相比，有课外体育活动的学生血脂异常风险降低了12%（OR=0.88，95%CI=0.79~0.99，P=0.033）。参与大球类运动的初中生血脂异常风险比无课外体育活动的初中生低了28%（OR=0.72，95%CI=0.57~0.91，P=0.006）。结论广州市中小学生的血脂异常检出率较高。课外体育活动与中小学生血脂异常低风险相关。

简介：摘要：目的 了解疫情前后沈阳市中小学生视力不良及近视发生率的不同的状况，探讨疫情对青少年近视的影响，为近视防治方案的制定提供参考依据。方法 疫情前对沈阳市78所中小学，其中36所小学，26所初中，16所高中，共78046人进行视力及屈光检查。疫情后对沈阳市60所中小学，其中35所小学，20所初中，5所高中，共78646人进行视力及屈光检查。结果 疫情前沈阳市中小学生近视眼发生率分别是小学生29.51%，初中生75.45%，高中生80.40%。疫情后沈阳市中小学生近视眼发生率分别是小学生32.71%，初中生76.86%，高中生82.06%。学生近视发生率随年龄增长而逐年上升，疫情后近视眼的发生率均较疫情前升高（Ｐ

简介：摘要：应急救护技能对于每一个人都具有重要的含义，不但和大家的人身安全有着重要的联系，甚至还关系着身边的人的生命安全。中小学生作为祖国的未来，生命安全更是大家所关注的重点对象之一，所以需要加强对中小学生关于应急救护知识的认知，让学生在发生突发状况中能够自如的进行应对，不但能够自救还能够帮助他人。本文主要针对中小学生应急救护技能知识普及的现状进行分析，就此阶段中反应出来的问题进行归类总结，并提出相应的优化措施，为后续应急救护技能知识的推广提供参考。

简介：摘要目的探讨在中小学生中开展高血压健康教育对其高血压相关知识知晓率的影响。方法2014年，选取新疆维吾尔自治区塔城额敏县27所中小学的学生为研究对象，随机选择3所学校作对照组，余24所学校作为干预组。干预组根据4种教育方式（课堂教学、宣传手册、高血压班报及三者联合形式）及教育频次（每学期分别1、2、3次）随机分成12组，每组2个学校开展为期3年的高血压知识教育。对照组未进行任何健康教育。干预3年后，通过问卷调查评估干预措施对中小学生高血压相关知识（高血压的概念、不良后果、危险因素、患高血压后的健康行为）知晓率的影响。结果共纳入13 402名学生，干预组11 333名，对照组2 069名。健康教育后，干预组与对照组比较，高血压概念的知晓率［41.8%（4 738/11 333）比24.6%（511/2 069）， χ²=154.86］、不良后果的知晓率［85.8%（9 735/11 333） 比75.4%（1 561/2 069），χ²=25.80］、危险因素知识的知晓率［84.3%（9 564/11 333）比72.5%（1 501/2 069），χ²=12.83］，患高血压后的健康行为的知晓率［84.9% （9 629/11 333）比 67.7%（1 402/2 069），χ²=187.24］均较高（均P<0.01）。高中生与小学生和初中生比，高血压相关知识的不良后果知晓率［94.4%（2 019/2 138）比81.6%（3 829/4 690）、86.3%（3 887/4 505），χ²=199.31，P=0.001］、危险因素知晓率［86.8%（1 857/2 138）比86.1%（4 038/4 690）、81.4%（3 669/4 505），χ²=49.96，P=0.001］、患高血压后的正确行为［89.9%（1 923/2 138）比86.1%（4 037/4 690）、81.4%（3 669/4 505），χ²=89.77，P=0.001］知晓率均高于小学生和初中生。干预组中95.9%（10 868/11 333）的学生表示喜欢学校开设的高血压健康知识教育课程。结论以学校健康教育课程为依托开展高血压健康教育干预措施效果显著，高中生高血压相关知识的知晓率提升较小学生和初中生更明显。

简介：摘要目的探讨在中小学生中开展高血压健康教育对其高血压相关知识知晓率的影响。方法2014年，选取新疆维吾尔自治区塔城额敏县27所中小学的学生为研究对象，随机选择3所学校作对照组，余24所学校作为干预组。干预组根据4种教育方式（课堂教学、宣传手册、高血压班报及三者联合形式）及教育频次（每学期分别1、2、3次）随机分成12组，每组2个学校开展为期3年的高血压知识教育。对照组未进行任何健康教育。干预3年后，通过问卷调查评估干预措施对中小学生高血压相关知识（高血压的概念、不良后果、危险因素、患高血压后的健康行为）知晓率的影响。结果共纳入13 402名学生，干预组11 333名，对照组2 069名。健康教育后，干预组与对照组比较，高血压概念的知晓率［41.8%（4 738/11 333）比24.6%（511/2 069）， χ²=154.86］、不良后果的知晓率［85.8%（9 735/11 333） 比75.4%（1 561/2 069），χ²=25.80］、危险因素知识的知晓率［84.3%（9 564/11 333）比72.5%（1 501/2 069），χ²=12.83］，患高血压后的健康行为的知晓率［84.9% （9 629/11 333）比 67.7%（1 402/2 069），χ²=187.24］均较高（均P<0.01）。高中生与小学生和初中生比，高血压相关知识的不良后果知晓率［94.4%（2 019/2 138）比81.6%（3 829/4 690）、86.3%（3 887/4 505），χ²=199.31，P=0.001］、危险因素知晓率［86.8%（1 857/2 138）比86.1%（4 038/4 690）、81.4%（3 669/4 505），χ²=49.96，P=0.001］、患高血压后的正确行为［89.9%（1 923/2 138）比86.1%（4 037/4 690）、81.4%（3 669/4 505），χ²=89.77，P=0.001］知晓率均高于小学生和初中生。干预组中95.9%（10 868/11 333）的学生表示喜欢学校开设的高血压健康知识教育课程。结论以学校健康教育课程为依托开展高血压健康教育干预措施效果显著，高中生高血压相关知识的知晓率提升较小学生和初中生更明显。

简介：摘要目的分享《深圳市宝安区中小学生分层应急救护培训工作方案》的执行经验，并观察其培训效果。方法选择2018年8月至2019年8月在深圳市宝安区应急医疗救援培训中心进行急救培训的中小学生为研究对象，记录学生人数、出勤导师数量、心肺复苏（CPR）培训模型及自动体外除颤仪（AED）培训模型的使用次数。将培训学生按3个学龄层次由浅到深增加授课内容及深度：小学生包括正确拨打120、意外伤害识别小动画、AED和海姆立克手法演示、CPR训练，用时40 min；初中生包括正确拨打120、意外伤害识别及简单处置、CPR及AED的应用、CPR训练、跟学AED及海姆立克手法等，用时90 min；高中生包括正确拨打120、意外伤害识别及正确处置、院外心搏骤停（OHCA）的识别、CPR及AED的要点、CPR及AED操作练习、海姆立克手法及止血包扎等，用时120 min。课程结束后，小学生采用志愿考核；初中生仅小班制需考核，大班没有考核要求，仅进行展示；高中生则须全部强制性考核。收集不同层次学生急救培训基本情况，比较不同层次学生CPR及AED培训模型使用情况、急救相关比例分布情况、急救培训考核通过情况的差异。结果200期急救培训中共有12 896名学生和2 086人次培训导师参与，共使用8 557次CPR培训模型及8 493次AED培训模型，每场学生平均（65.27±5.61）名，需要（10.52±10.43）名培训导师和（43.09±19.06）个CPR培训模型及（42.77± 18.61）个AED培训模型。学生与培训导师的比例为1∶（6.07±1.47），学生与CPR培训模型的比例为1∶（1.54±1.02），学生与AED培训模型的比例为1∶（1.54±1.03）；最终有10 494名学生参加考核，考核参与率为81.37%；10 114名学生通过考核，考核通过率为96.38%。分层分析显示：与小学生比较，初中生平均每场培训人次明显增加（名：69.94±8.77比58.69±6.12，P<0.05），高中生平均每场培训人次明显减少（名：57.35±5.79比58.69±6.12，P<0.05），初中生培训导师比例明显降低（5.94±1.39比6.48±2.02，P<0.05），初中生和高中学生的考核率明显升高〔81.07%（6 667/8 224）、100%（2 313/2 313）比64.18%（1 514/2 359），均P<0.05〕，通过考核率明显降低〔95.47%（6 365/6 667）、96.88%（2 241/2 313）比99.60%（1 508/1 514），均P<0.01〕，这可能与小学生考核难度较低和志愿性考核比例低等原因有关。结论分层次进行中小学生急救培训对提高培训效果具有可行性，课程设置内容应由浅至深，同时应配置足够培训导师和培训模型。

简介：【摘要】目的：探讨北京市门头沟区大峪辖区中小学生流感疫苗接种结果。方法：选择2019年北京市门头沟区大峪辖区3所中小学生2852人为研究对象，对其流感疫苗接种情况进行调查。结果：

简介：摘要目的探讨职业卫生经费投入和产出的关系，为相关部门决策提供依据。方法于2018年9月，选取河北省某国有铁矿（开采历史10年以上，可代表一般类型的铁矿）为研究对象。通过调查收集企业一般情况、职业卫生投入、损失和产出相关指标，建立铁矿职业卫生经费投入产出表和模型，用matlab软件对经费投入与产出之间的数字关系进行求解。结果该铁矿地采、露采、破碎排岩、运输、尾矿、选矿部门劳动力在本部门的消耗（以劳动力工资作为参考）分别为：756.46、1 281.78、987.61、1 570.71、509.56、1 891.16万元/年。各部门的产值分别为：11 207.19、18 989.95、15 176.40、25 294.00、7 704.94、28 017.97万元/年。该矿卫生投入与总产出之比为0.004 5；职业卫生投入产出比为1/0.046。结论铁矿职业卫生投入产出表模型可较为清晰的反映职业卫生经费投入与产出的关系，该煤矿投入情况较差，投入未带来明显职业卫生效益。

简介：摘要目的调查西藏县级城区中小学生的眼镜需求和眼镜自有率及相关因素。方法以学校为基础的横断面研究。研究对象为2018年5月西藏林芝地区察隅县城区中小学的学生，对学生进行了全面的眼科检查，包括视力、睫状肌麻痹验光以及戴镜现状的问卷调查。眼镜自有，定义为已经自行配镜，日常在学校戴眼镜；戴镜需求，定义为视力较好眼的未矫正视力不大于6/12，而且可以矫正到6/12以上，或弱视但戴镜能提高视力2行或2行以上。结果在校1 795名学生［年龄（13.2±3.0）岁；男女比例为49.5%∶50.5%（888∶907）］全部完成了视力筛查。小学生672名，年龄（10.2±2.3）岁；中学生1 123名，年龄（15.0±1.4）岁。筛查出有戴镜需求的学生486名，其中弱视77名。女学生戴镜需求明显高于男生［313（64.43%）比173（35.67%）］（P＜0.001），年龄越大戴镜需求越大（P＜0.001）；自有眼镜的学生均为中学生，眼镜自有率仅为0.8%（15/1 7955），且日常戴镜生活视力均≤6/12。结论边远地区的城区学生对眼镜的需求很高，女学生及年龄较大的更加明显；而眼镜的自有率很低。这提示应该采取适当的视光服务方案，以满足边远地区学生的戴镜需求，从而达到眼健康、教育与性别平等的多赢。

简介：摘要目的调查河北省急性缺血性脑卒中患者的院内诊治时间分布情况。方法收集并分析河北省急性缺血性脑卒中患者的院内诊治流程资料并与NINDS推荐时间进行比较。结果院内诊治中位时间104 min高于推荐的60 min（P<0.001）；"完成头颅CT扫描-获取CT报告"中位时间30 min高于推荐的20 min（P<0.001）；"获取头颅CT报告-开始治疗"中位时间43 min高于推荐的15 min（P<0.001）。通过EMS就诊患者院内诊治中位时间是101 min，低于未采用患者的104 min（P=0.01）；三级医院院内诊治中位时间是105 min，迟于二级医院的99 min （P<0.05）。结论河北省急性缺血性脑卒中院内救治延迟现象严重。获取头颅CT报告到开始溶栓治疗这一环节是造成院内延迟的最主要环节。通过EMS就诊可以缩短院内救治时间；二级医院相比三级医院院内延迟情况较轻。

简介：摘要：新冠肺炎疫情的爆发和蔓延，严重冲击着社会经济和各个行业领域，教育领域也不例外，我国疫情防控工作在党和国家政府的领导下，得到了有效控制，目前全国大部分地区恢复正常的返校复学、生产复工状态，站在疫情防控视角下，中小学的安全管理工作要立足于实际，在疫情常态化中提高中小学的安全管理水平。本文对疫情防控视角下中小学安全管理面临的挑战进行了探讨，分析了疫情防控视角下中小学安全管理的措施。

简介：摘要:随着当前我国国民经济的快速健康发展，我国人民日常生活物质消费水平的不断稳步增长,学生的体质健康水平已有了一定的程度提升,但是其在体质方面则仍然存在明显的不足,这些不良现象引起了社会和国家以及学校教育部门的高度重视,因此要求学校一定要对学生体育教育进行改革,以有效地促进更多在校的学生健康快乐的学习成长。本文对小学生体质健康进行了一定的研究与分析,希望可以起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：内观疗法是观察自己内心、进行深刻内省的一种心理疗法。内观疗法与中小学心理健康教育课程体系在课程目标、课程内容和实现路径上高度契合，可应用于课程开发与创新。在学校心理健康教育课程中引入内观疗法，具有积极而深远的影响。

简介：摘要目的掌握河北省非高碘地区8 ~ 10岁儿童和孕妇碘营养水平，为碘缺乏病防治研究工作提供科学依据和针对性的防治策略。方法2018年对河北省162个县（市、区，以下简称县）进行碘营养分析，每个监测县按东、西、南、北、中划分5个抽样片区，每个片区抽取1个乡镇/街道，每个乡镇/街道抽取1所小学，每所小学抽取8 ~ 10岁非寄宿学生40人。每个监测县在所抽取的5个乡镇/街道中各抽取20名孕妇，儿童和孕妇均采集家中食用盐盐样和一次随机尿样检测盐碘和尿碘。盐碘含量检测采用《制盐工业通用试验方法碘的测定》（GB/T 13025.7-2012），川盐及其他强化食用盐采用仲裁法。尿碘含量检测采用《尿中碘的砷铈催化分光光度测定方法》（WS/T 107-2006）。结果162个县共采集儿童家中食用盐盐样31 883份，其中碘盐28 539份，合格碘盐26 456份。人口标化后碘盐覆盖率为88.36%，合格碘盐食用率为81.03%。共采集儿童尿样31 883份，尿碘中位数为193.13 μg/L；尿碘中位数< 100 μg/L的县有1个，尿碘中位数在100 ~ 299 μg/L的县有150个。共采集孕妇家中食用盐15 572份，其中碘盐份数为14 260份，合格碘盐份数为13 363份。人口标化后碘盐覆盖率为90.10%，合格碘盐食用率为83.54%。共采集孕妇尿样15 569份，尿碘中位数为164.86 μg/L，尿碘中位数< 150 μg/L的县有67个。结论河北省儿童和孕妇的碘营养在省级水平是适宜的，但部分县儿童和孕妇有碘营养不足风险，今后碘缺乏病防治重点应该放在特需人群的碘营养监测上。