简介:【摘要】目的:探讨多模式健康教育方案在日间睾丸穿刺手术患者围手术期中的应用效果。方法:采用目的抽样抽取2021年2月至2021年4月在我科收治的92例日间睾丸穿刺手术患者,采用电脑随机数字法分为对照组47例,实验组45例。对照组实施常规健康宣教模式,实验组实施多模式健康教育方案进行健康宣教,比较两组患者经干预后对疾病知识及护理要点的掌握程度、并发症发生情况以及患者满意度。结果:疾病相关知识的掌握率实验组(62.04±15.877)vs对照组(43.32±10.949)%,差异有统计学意义(t=6.558,P=0.032);血肿并发症并发情况为实验组1例,对照组12例,差异有统计学意义( =10.294,P=0.001),感染并发症发生情况为实验组2例,对照组9例,差异有统计学意义( =4.722,P=0.003);患者满意度实验组(97.22±11.849)vs对照组(82.23±22.062),差异有统计学意义(t=4.083,P=0.001)。结论:多模式健康教育方案在日间手术患者围手术期中的应用可提高患者对疾病相关知识及护理要点的掌握,提升护理水平,降低术后并发症发生率,提高患者住院满意度,具有积极的临床意义。
简介:[摘 要] 目的 基于课程整合思想构建高职护生安宁疗护教育方案,旨在为开展系统性安宁疗护教育提供参考。方法 以德雷克课程整合思想为指导,通过文献回顾初步拟定高职护生安宁疗护教育方案,运用德尔菲法对19名专家进行2轮函询,最终构建高职护生安宁疗护教育方案。 结果 2轮专家咨询问卷有效回收率分别为95%、100%;专家协调系数分别为0.133、0.152;专家权威系数分别为0.857、0.862。经2轮函询共删除了4个条目,修改了11个条目,最终形成高职护生安宁疗护教育方案,包括5门课程、8个主题的教学内容及相应教学目标、教学方式和考核方式。 结论 本研究运用德尔菲法构建了高职护生安宁疗护教育方案,过程科学,内容合理,指标具体可行,能较好满足高职护生的实际需求,能有效指导教学与实践。
简介:摘要:痉挛(spasticity)是由不同的中枢神经系统疾病引起的,以肌肉的不自主收缩反应和速度依赖性的牵张反射亢进为特征的运动障碍。一定的肌张力是维持体位和肢体运动必须的,但过高的肌张力则影响肢体的运动。同时由于痉挛常使患者感觉疼痛、关节活动减少、影响行走和保持姿势的能力、增加异位骨化和骨折的发生率,从而严重干扰患者的护理和康复功能锻炼,影响其日常生活活动能力和康复效果,因此,寻求改善痉挛的有效措施极为重要。我科从2019年6月-2021年8月期间针对有中风病引起的痉挛的患者采用中医综合辩证施护,取得较好效果,现总结如下:
简介:摘要:目的 为有效预防和控制医疗废物对人体健康和环境产生的危害,消除环境隐患,保障环境安全,防止医疗废物管理不善引起疾病的感染与传染。所以,必须加强医疗废物规范管理,切实杜绝由于医疗废物导致的职业暴露发生,并通过加强对医疗机构负责人及相关人员进行医疗废物管理知识培训,加强医疗废物危害性宣传教育,提高大众对医疗废物危害性的认识,加大依法查处非法处置医疗废物的行为。从不同的方面让更多人了解加强医疗废物规范管理的意义重大。
简介:【摘要】 目的 对比普通临床戒烟方案以及常规健康教育方案对患者的临床影响。方法 择60例2022年7月-2023年1月在我院接受戒烟治疗的患者作为研究对象,同时将患者分组,采取普通临床戒烟方案的分于研究组(30例)、采取基本健康教育的分于参照组(30例),对比两组干预效果以及患者满意度。结果 研究组完全戒烟者24(64.00%)、总有效率30(100.00%)、患者满意度30(100.00%)均高于参照组6(20.00%)、24(80.00%)、21(70.00%),两组数据对比存在差异性(P<0.05)。结论 将普通临床戒烟方案应用于临床治疗的患者中效果确切,有助于提升临床治疗效果,提高身体健康指标,效果获得患者认可,具有广泛推广应用的价值。