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  • 简介:摘要针对高职高专教师教学反思意识淡薄、教学反思基本理论知识贫乏、基本方法不当等,本文从教学反思的内涵、教学反思的主要内容与方法入手,论述了教学反思在教师专业成长中的重要作用,帮助教师提高自己的教学水平和理论水平,增强其职业能力。

  • 标签: 教学反思 教学过程 教师成长
  • 简介:摘要目的探讨阿立哌唑作为增效药治疗难治性抑郁症的疗效与安全性。方法选取43例难治性抑郁症患者,在原用药物治疗基础上合并使用阿立哌唑5mg每日一次,观察8周,用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评定疗效,用不良反应量表(TESS)评定不良反应及安全性。结果42例完成了8周的观察,8周末临床痊愈12例,有效16例,部分有效7例,无效7例。治疗第1周末与基线比较差异有显著性(P<0.05)。主要不良反应为静坐不能,发生6例。结论阿立哌唑作为抗抑郁药增效剂治疗难治性抑郁症安全有效。

  • 标签: 阿立哌唑 抑郁症 难治性 增效剂
  • 简介:摘要目的观察和总结隐匿型冠心病以阵发性出汗作为临床表现的特殊症状,做到了及时诊断和发现,给予了及时治疗,并提出了诊断上的合理性和可行性。方法对130例阵发性出汗患者进行病例筛选,给予佩戴动态心电图跟踪,其中男患90例,女患40例,年龄最大者78岁,最小年龄为45岁,平均年龄在(62.3±4.8)岁。本组130例隐匿性冠心病均以阵发性出汗为突出临床症状。结果对筛选出的阵发性出汗患者130例均采用佩戴动态心电进行检测,共进行280例次检测,其中230例次有心肌缺血出现。隐匿型冠心病检出率为82.14%。结论本组130例均以阵发性出汗作为临床表现,往往易被人们所疏忽,一般会失去机会,会给患者造成严重的后果,通过本组病例,同样提醒人们对不明的阵发性出汗患者,不能忽视,应及时给予检查,应及时给佩戴动态心电进行跟踪,也是目前检测隐匿型冠心病最好最有效的监测方法,值得广泛关注。

  • 标签: 阵发性出汗 心肌缺血 动态心电 隐匿型冠心病
  • 简介:教师们都知道游戏是幼儿运用已有经验所进行的一种表现行为,幼儿的游戏水平总是与他们的心理发展水平相同步的,游戏行为总是一定心理水平的反映。因此,游戏就应当成为教师观察了解幼儿发展水平的最好手段。但是,很多教师常常苦于不会观察幼儿的游戏行为——具体地说,就是不会解释幼儿游戏行为的发展意义,因而导致观察只是“看热闹”,甚至是“视而不见”。事实上,教师并不是不会看,而是没有带着思考去看,教师只有进行有效地观察,看懂幼儿的游戏行为,才会更理解我们的孩子。

  • 标签: 教师观 游戏 心理发展 幼儿 行为
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  • 简介:目的探讨坦索罗辛作为一种潜在的男性避孕药应用的有效性和安全性。方法40名受试者随机分为2组(A组和B组),按依次交叉的方式给予安慰剂和坦索罗辛(单次口服剂量为0.4mg或0.8mg),每次给药之间有7天的间歇期。每次给药后4~6小时,评估每个受试者的射精情况,同时记录性欲和坦索罗辛的不良反应。结果服用0.8mg坦索罗辛后,所有受试者均发生了不射精症;服用0.4mg的坦索罗辛后,有功能的精子总数显著减少。6名受试者表示服用0.8mg的坦索罗辛后出现可忍受的不适,其中1名出现眼睑下垂、2名出现鼻塞、3名出现乏力。症状在服药10小时后消失。结论坦索罗辛可导致男性射精异常,且存在剂量相关性。α1A-肾上腺素受体拮抗剂坦索罗辛在将来可能成为一种男性避孕药,需进一步研究证实。

  • 标签: 男性避孕 α1A-受体拮抗剂 射精障碍
  • 简介:摘要目的了解全县基层教师身体健康状况。方法对3796名教师进行健康体检,做常规体格检查,查血规、尿常规、血糖、血脂、肝功能、乙肝表面抗原、心电图、肝胆脾B超、X线胸透。结果基层教师体检中,脂肪肝、高血压、高血脂症、乙肝表面抗原阳性、肝囊肿、胆结石、糖尿病、心电图异常、胆囊息肉、肺部疾病占疾病前十例,分别为15.04%、13.35%、12.67%、9.59%、6.82%、6.32%、3.42%、2.24%、1.48%。讨论上述疾病在基层教师中发病率较高,可能与教师工作压力大、缺乏自身锻炼以及不良生活习惯有关,因此加强健康教育,普及预防保健知识,随访该人群。

  • 标签: 基层教师 健康体检 患病率 体检分析
  • 简介:摘要对两亲性嵌段聚合物胶束作为难溶性抗肿瘤药物载体的研究进展进行综述。从胶束的构成、类别及其制备方法,载药方法,释药机理等几个方面系统地介绍了其研究进展。两亲性嵌段聚合物胶束作为药物载体可使难溶性药物增溶、延长药物释放时间并对肿瘤细胞有靶向性。两亲性嵌段聚合物胶束将会更为广泛地应用于难溶性抗肿瘤药物给药系统中,其发展前景将十分广阔。

  • 标签: 两亲性嵌段共聚物胶束 难溶性抗肿瘤药物 药物载体
  • 简介:机体内,活性氧簇(reactiveoxygenspecies,ROS)过度蓄积可造成DNA氧化损伤,产生8-羟基脱氧鸟苷(8-hydroxy-2′-deoxyguanosine,8-OHdG)。多项研究表明,8-OHdG不仅反映整个机体平均的氧化损伤率及体内DNA氧化损伤与机体正常的修复作用,而且与糖尿病、癌症、心血管疾病的发生和病情发展有着密切的关系。本文对8-OHdG作为氧化损伤标志物在糖尿病及其并发症、癌症、心血管疾病的诊断及治疗评价中的应用进行了综述,认为8-OHdG可能成为氧化应激相关疾病的一种极有前途的生物标志物。

  • 标签: 8-羟基脱氧鸟苷 氧化损伤 生物标志物 糖尿病 癌症 心血管疾病
  • 简介:摘要目的探讨大学教师退休后的心理健康状况,为采取早干预措施提供依据。方法采用症状自评量表对64名大学退休教师退休后1—2年的心理健康状况进行测评分析。结果大学教师退休后1—2年内症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁及阳性项目数均显著高于国内常模(P<0.01)。男、女教师退休后症状自评量表中除躯体化、抑郁为两者共同的表现外,女性教师焦虑因子分高于男性教师,而男性教师人际关系敏感因子分显著高于女性教师。结论大学教师退休后可程度不同的出现一些心理问题,且不同性别人员心理健康状况的变化有所不同,学校及家庭应予以重视,并采取早干预措施,帮助他们适应较色转变,减少其心理问题的产生,以提高其生活质量。

  • 标签: 大学教师 退休 心理健康状况 症状自评量表 生活质量
  • 简介:摘要在运用行动导向教学方法拓展学生的职业视野的过程中,中医课程教师不仅是学生专业知识与技能的传授者,也是职业价值观培养者,同时也是学生职业认知行为的引导者。

  • 标签: 职业教育 中医教学 教师角色
  • 简介:摘要PPT(Powerpoint)教学是当前高校课堂教学的主流方式。然而,高校青年教师在教学过程中存在严重的PPT依赖问题,如盲目使用PPT、照屏宣科、过分看重技术而本末倒置等,本文就如何从PPT依赖转化为驾驭PPT、更好地对课堂进行掌控提出了一些建议,以期提高高校青年教师教学水平。

  • 标签: PPT 教学 高等教育 青年教师
  • 简介:摘要在激烈竞争的社会主义市场经济潮流中,教师素质的提高是高等职业院校的根本保证,他们的前瞻性和预知性培养是学院持续发展的中心课题,教师的继续教育应予以高度重视,通过培养学习,使教师的知识和技能不断得以更新,从而提高他们的教育教学水平、专业理论水平和实践技能水平、科研水平及创新水平,为学院造就一大批一流人才培养的工程师、设计师,增强学院的竞争力,确保学院的发展。

  • 标签: 高职教育 教师队伍 继续教育