简介：摘要为弥补"以学科为中心"的教学不足，以器官系统为中心的教学成为医学教学改革的趋势。本研究以"运动系统"为例，从教学实施、教学质量监督、配套考核制度和教学成效四方面探讨器官系统为中心的整合医学教学模式的实践情况。

简介：【摘要】本文以“神经反射的评估”为例，介绍我校高职扩招护理专业《健康评估》的线上教学活动的教学设计，包括教学分析、教学策略、教学过程、教学成效与反思。线上教学活动中引导学生课前充分利用信息化教学平台进行自主学习，练习操作并制作微视频，课中展示学生学习成果，教师讲授与演示相结合，体现“学中做、做中学”以学生为中心的教学理念。

简介：

简介：摘要目的总结误诊为宫内孕的宫颈妊娠病例临床与超声影像学特征，以提高临床医师对宫颈妊娠早期诊断的能力。方法回顾性分析2010年1月至2019年12月期间首都医科大学附属北京妇产医院生殖调节/计划生育科收治的11例误诊为宫内孕的宫颈妊娠患者生育史、专科查体、误诊前后的超声影像学特征及治疗结局。结果11例病例中已育者7例，其中有剖宫产史6例；9例有流产刮宫术史；误诊为宫内早孕6例，误诊为稽留流产3例，误诊为难免流产2例，其中误诊时行药物流产或刮宫术8例，4例出现大出血。9例行子宫动脉栓塞术；6例行宫腔镜明确诊断及手术；平均住院6 d，术后血β-人绒毛膜促性腺激素（human chorionic gonadotropin，hCG）恢复正常中位时间为20 d。结论宫颈妊娠临床症状不典型，超声检查是主要的诊断依据，早期妊娠超声影像学提示是误诊主要原因，动态观察超声特征可帮助早期识别宫颈妊娠。

简介：摘要患者女性，33岁，汉族，因右上腹疼痛2周就诊于赣南医学院第一附属医院普外科。肝功能指标轻度升高，肿瘤标志物正常，腹部CT及磁共振胆胰管成像诊断：胆总管囊肿。患者拟行腹腔镜下胆总管囊肿切除术。术中见胆囊管中段呈孤立性囊性扩张，近端胆囊管走行于胰头后方并以锐角汇入胆总管，遂行腹腔镜下胆囊切除术。鉴于分离易损伤胆总管，决定中转开腹行胆囊管囊肿切除术，术后病理提示胆囊管囊肿。术后1周，肝脏转氨酶恢复正常，痊愈出院。

简介：摘要异位胰腺是有独立血管及导管系统的一种不常见的胰腺组织，多因出现临床症状或术中、术后意外发现而诊断。本文报道了1例误诊为壶腹癌的异位胰腺病例。患者男性，53岁，术前出现黄疸及消化道梗阻症状，结合影像学检查考虑壶腹癌可能性大，行胰十二指肠切除术，术后病理诊断为十二指肠乳头黏膜下异位胰腺。

简介：摘要患者女，19岁，3年前发现左前臂青紫色且逐渐增大包块，无明显疼痛，活动度可，按压时青紫色消失，初诊为左前臂静脉畸形。采用手术治疗，术中见瘤体边界清，包膜完整，瘤体血运十分丰富，内含较多超微毛细血管网，大体观似静脉畸形。经病理检查诊断为皮下错构瘤。术前、术中的临床表现与静脉畸形十分相似导致误诊，因此遇到类似疾病，应慎重处理，拓宽对疾病的分析思路。

简介：摘要血流动力学是流体力学的一个分支，主要从力学角度研究循环系统的生理过程，在医学中有着广泛的应用。为帮助医学专业的学生更加直观、形象地掌握血流动力学的知识，通过制作实体教学模型，向学生展示流体层流、湍流及红细胞轴向集中等现象，并通过调查问卷对学习效果进行验收。运用实体模型进行教学后，学生求知兴趣浓厚、知识理解得更加深入透彻。由此可见，实体教学模型在授课过程中起到了重要作用。

简介：摘要：《护理学基础》是护理专业学生的主干课程，是以基本理论为基础，以护理技术操作为重点，理论与实践相结合，教学与临床紧密结合的课程。压疮是临床护理中的难题。同时，也是本教材中的重点章节,属于护士资格考试的高频考点。笔者就压疮的预防和护理进行说课设计，希望以此不断提高教学水平，以适应社会发展的需求。

简介：摘要：高校的科学实验建筑是高校综合素质人才培养及高精尖科研成果产生的主要场所，间接代表了一个学校的教学水平和科研水平。在高等学校中，实验建筑的主要使用人群是高校师生，主要用途分为科研和教学。其中，实验教学是高校教学必不可少的组成部分，学生可以通过实验直观认识课堂所学的理论知识，培养学生的综合素质和创新能力。

简介：摘要：近年来，我国高等教育体系中实现了巨大的革新与发展，越发重视学生能力的全面化培养，以学生为课堂主体，广泛应用各类新型教学模式。“项目化教学—对分课堂”复合教学模式更加强化了理论与实际的有机结合，让学生能够在课堂中参与思辨并提高自主学习的能力和水平。基于此，本文以本科《医学影像检查技术》课程为具体研究对象探索“项目化教学-对分课堂”复合教学模式的应用。

简介：摘要：《针灸学》是高职高专中医学、中医骨伤专业医学生的专业必修课程，执业（助理）医师考试必考科目，基层中医适宜技术重要组成部分，笔者在实训教学实践中有些许心得，试做总结。

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简介：摘要分析1例2020年8月在中国医学科学院北京协和医院神经科住院的克雅病患者的临床表现和检查结果，并对其进行全面的神经心理学评估和失用相关评估。该患者为65岁男性，隐匿起病，症状逐渐进展，临床表现为失用症、快速进展的痴呆和锥体外系症状，头颅磁共振成像提示双侧大脑半球“花边征”，脑脊液14-3-3蛋白阳性，符合很可能克雅病的诊断标准，其失用症为典型的观念运动性失用。经复习文献，发现失用也可以是克雅病的主要神经心理损害表现，临床诊治中需要重视失用症的规范和正确评价、及时识别。

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简介：【摘 要】目的：对20例急腹症误诊为急性阑尾炎患者进行分析，研究误诊原因。方法：选取我院在1999年1月至2021年1月期间接收的20例急腹症误诊为急性阑尾炎患者作为研究对象，采取回顾性分析的方式进行评估，对其相关临床资料进行分析。结果：全部入选患者均存在右下腹疼痛状况，误诊后通过病理分析及手术确诊，卵巢囊肿、肠穿孔、胆结石胆囊穿孔、胃穿孔、急性输卵管炎以及异位妊娠患者分别为６例、5例、4例、３例、1例、1例。结论：相关医护人员需要对误诊原因进行不断总结，进而提升疾病确诊率，实现疾病的有效治疗。

简介：摘要目的探讨高频超声在诊断女婴腹股沟斜疝，内容物为卵巢的临床应用价值。方法回顾性分析我院收治并手术确诊的1例腹股沟斜疝，内容物为卵巢的女婴的超声声像图特点及临床资料。结果超声检查诊断此例女婴腹股沟斜疝，疝内容物为卵巢，与手术结果相符。结论高频超声可作为女婴腹股沟斜疝，疝内容物为卵巢的首选检查方法，为早期临床诊断治疗提供可靠依据。

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简介：摘要内镜技术联合CT及MRI等影像学检查手段可鉴别胃癌与胃黏膜下肿瘤，但由于少部分胃癌内镜下缺乏典型表现，极易被误诊为黏膜下肿瘤。本文报道1例疑似胃间质瘤的低分化腺癌患者的诊治过程。