简介：目的:评价野罂粟总生物碱制剂对急性气管-支气管炎肺气上逆证的止咳效应.方法:随机、双盲、安慰剂平行对照、叠加试验(add-ondesign)设计.观察急性气管-支气管炎肺气上逆证共89例,其中野罂粟总生物碱组45例,安慰剂对照组44例.结果:试验组和安慰剂组服药后咳嗽明显减轻者分别占75.56%和77.27%(P=0.8487),咳嗽明显减轻者的减轻时间分别为19.55±18.57和25.27±19.60h(P=0.1993);d3咳嗽消失率分别为33.33%和36.36%(P=0.7642);咳嗽记分值平均等级分别下降3.53和4.16(P=0.2786).结论:急性气管-支气管炎中度及重度咳嗽少痰肺气上逆证患者在使用头孢克洛缓释胶囊治疗的基础上,野罂粟总生物碱制剂没有明显的止咳、平喘作用.

简介：物化内容涉及宏观和微观、动态和静态、表相和体相许多方面,应用到大量数学和物理概念、方法,学习它的基本理论和方法对培养学生分析问题、解决问题及提高科研能力都起着重要作用。但学生普遍感到难学,这与教师在教学中能否做到既传授知识又注意发展学生思维能力有很大关系。本文就如何科学地实施物化教学,培养学生思维能力谈谈我们的几点作法。

简介：从高等数学教学的规律出发，探讨了文科高等数学教育改革，特别是高等数学教学改革的必要性，文科高等数学教育指导思想，教与学之间的关系，教学模式、教学手段以及高等数学教学评价体系的构建等问题。

简介：科学是人类认识自然、社会和思维的一种体系,它浓缩了科学思想、科学方法、科学精神和实践的精华,逻辑思维则是贯穿于整个科学的精髓,是科学思维的特征.通过观察与实验、分析与批判的方法,找出事物间相互关系,概括了科学的结构、性状和运动规律,使之成为环环相扣、链条状、螺旋式递进型的一种思维方式.心电学已是一门日趋成熟的科学,它必然离不开逻辑思维.心电图记录的是心脏激发电场中的电位变化,并不直接记录电源本身电活动.

简介：为适应知识经济的到来，培养学生的创造性思维能力。笔者针对生化实验教学进行实验教学方式的改革，从而让学生走进真正的教学科研环境，培养学生科研创造性思维能力。

简介：所谓利导思维,就是在遇到对自己不利的事情时,把思维导向对自己有利的方面,亦即往积极美好的方面去想。人们平常所说的"想开些",就是这个道理。其实,"想开些",说起来容易,做起来也不难。不妨先看一个故事。有一个老人,生有一男一女,儿子卖雨伞,女儿卖扇子。老人整天惦念着这一对儿

简介：医疗质量是医疗卫生服务中最关键的要素,提供高质量的医疗卫生服务是人民群众对种医疗机构的根本要求,是医疗机构赖以生存的基础,是在医疗市场激烈的竞争中占据一席之地的关键.文章分析目前的形势,着重介绍了持续性质量改进(ContinuousQualityImprovementCQI)的原理和在其它国家实施的情况,针对性的提出在我国实行持续性质量改进管理的相应建议.

简介：乙型肝炎(简称“乙肝”)是危害我国人民身体健康的一大疾病。我国乙肝的发病率在10％以上，乙肝病毒的感染率，在少数地区高达70％。由于本病目前尚无特效疗法，且有可能转化为肝硬化、肝癌，危及人类生命，故人们惧怕乙肝、远离病人就不足为奇了。以往对乙肝的治疗主要是集中在病毒的抑制或清除方面，但往往疗效不佳，或是效果不确切，

简介：<正>外科医师的临床医疗使命是对外科病人进行早期正确的诊断,制定及时最佳的治疗方案,施行顺利成功的手术、达到治愈的目的。为此,必需充分认识外科的特点,有一整套的临床思维,来指导整个医疗诊治过程,且不断地积累经验,吸取教训,进行自我锻炼和提高。

简介：近代“科学”的标准，是建立在概念与数值的“精确”之上的，精确是好的，模糊则不好——人们往往习惯于这样说。西医之所以“科学”，是因为它的整个体系，从人体解剖到生理、病理、药理，与近现代科学的基础支撑体系——数学、物理学、化学方方面面都有紧密的接轨。而中医，之所以不“科学”，是因为它从临证到教学都“拿不出”相应的“精确”数值，属于“模糊思维”，

简介：意象既非具象又非抽象,既兼具象又兼抽象.意象思维是中国传统最具特色的思维方法之一.在长期的实践中,意象思维产生了一系列的意象模式,如阴阳、五行、八卦、干支等.中医学的六淫、四气、藏象、证候等亦属意象模式.意象模式具有整体性、衡动性、相对性、随机性、中和性、指示性等特征.认识掌握意象思维方法对古今文化沟通具有重要意义.

简介：图书选题和选题策划的意义在于它是整个出版活动的起点，是创造社会效益和经济效益的起点。实践证明，出版物的制作与发行的成功与否，和选题与选题策划的成功与否大为有关。

简介：人才是科技进步和社会发展最重要的资源。为进一步加快“创名院、建名科、出名医”战略的实施步伐。近年来，无锡市精神卫生中心坚持走“科教兴医”的道路，以“做大总量、改善结构、提高素质、人尽其才”为目标，积极营造以优惠政策吸引人才、以真挚感情留住人才、以壮丽事业激励人才的良好环境，使人才总量翻了三番，初步建成了一支颇具规模、整体素质不断增强的人才队伍，使医院的发展真正转到依靠技术进步和提高职工素质的轨道上来，实现无锡市精神卫生事业持续、快速、健康发展。

简介：中医之所以是“中医”(CHINESEMEDICINE)正是因为他是根植与生长于“中华文化”之中的医学。“中华文化”之于“科学”．之于“现代化”．其间究竟是一个什么关系，近四百年来各方贤能确不乏真知灼见，“中华文化”之所以“有容乃大”．重要的一点是要把各种各自立场上的．真知灼见．理出一个相对通顺的头绪．看似杂乱纷纭．其实韵味无穷。

简介：随着"医疗侵权举证责任倒置"、等法律规范的实施,护理过失纠纷数量增加,用法律逻辑思维防范护理过失纠纷日益重要.注重护士医学基础知识培训,加强法律思维培养,护理管理"整体"观念形成,严格执行诊疗护理常规,养成认真的工作作风.

简介：21世纪,人类已步入一个以知识经济为特征的时代.知识经济是以先进的科学技术为第一生产力,以人才资源为主要原动力的新型经济.由此可见,知识经济依赖于科学技术的不断创新以及创新人才的大量涌现;创新是知识经济的核心.近年来,江泽民总书记曾反复强调创新的重要性,指出:"知识经济、创新意识,对我们21世纪的发展至关重要","面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊的使命".

简介：认知治疗是当今世界主流的疗法之一但是其与中国传统思维方式存在很大的矛盾。为了逋应中国的文化，本文引入效标的概念，封经典的认知治疗模式进行了修订：提出治疗的重点是帮助当事人克服效标缺失、效标不当以及效标不力三类错误。并建议使用自然效标和虚拟效标来增进治疗的效果。

简介：中国ICU的发展应在危重病医学中有明确的学科定位.完成学科定位主要是建设好ICU,开展学术活动,提高自身水平.医院领导的决策是发展ICU的关键.ICU不可能有统一的模式,中国的ICU应以综合ICU为主.ICU是现时人才培养的基地.提高抢救危重病人的水平主要靠扎实的基本功.ICU较其他科室更要注重"失效学"的研究.

简介：

简介：<正>临床思维是对疾病现象进行调查、分析、综合、判断、推理等一系列的思维活动,以认识疾病的本质。正确的思维会提高对疾病的诊治率和医疗、护理质量,错误的思维会导致误诊或漏诊,甚至危及病人的生命。医学生在课堂上接受正规的理论教育后,通过最后一年实习和以后的反复实践,才能从一个单纯具有医学理论知识的学生向具有理论与实践相结合的医生的转变。因此,毕业实习在医学生的培养中有着举足轻重的地位,而在这一年的实践中对学生进行正确的临床思维培养,是造就出高水平医学人材的重要条件。