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  • 简介:【摘要】目的:探讨对于老年强迫症患者施行心智干预护理法的积极作用。方法:选取我院2019年5月至2020年10月收治的老年强迫症患者98例,将其随机分成各49例的两组患者,一组患者为对照组,一组患者为心智组,对照组施行普通护理,心智组施行心智干预护理。将两组的治疗有效性以及治疗依从性进行对比。结果:两组患者在干预前无太大差别(P>0.05),在干预后,对比可知,心智干预护理患者的治疗有效性以及治疗依从性结果均高于理论组(P<0.05)。结论:在老年强迫症患者中使用心智的干预护理法能够提高患者的依从性以及治疗有效性,因此,值得在临床中进行推广。

  • 标签: 心智觉知四步骤 干预护理法 老年强迫症
  • 简介:步骤1:拔插头清洁层板先关闭冰箱电源,再拔掉插头,避免清理冰箱时触电。把冰箱里所有食物拿出来,再把冰箱内的层板取出。准备约600毫升的宝特瓶装水,倒入两大匙食用小苏打粉。海绵蘸小苏打水,清洗层板的脏污,最后用清水将层板冲干净。步骤2:小苏打醋水除垢冰箱内先喷上小苏打水去除污垢,再用湿抹布擦一遍;

  • 标签: 层板 瓶装水 板冰 箱门 热板 边条
  • 简介:浸泡根据医生的方子配齐药材后,把药材浸泡在脸盆或者大煮锅里.一般需要浸泡一个晚上,8小时左右,浸泡彻底有助于药汁熬出.煎药准备好一个大煮锅和3个大脸盘盆,煎3次,每次半小时到1小时.每次煎好后,把药汤倒到脸盆里存着。

  • 标签: 膏方 自制 浸泡 药材 脸盆
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  • 简介:管理上司并不意味着对上司指手画脚。正如美国管理大师彼得·德鲁克所说:“管理上司并非去挑战他/她的权威,而是利用他/她的权威,去寻求更多的配合和资源。”

  • 标签: 管理 四步法 意味着 德鲁克 权威
  • 简介:目前,输尿管软镜钬激光碎石术治疗肾结石和输尿管上段结石在国内开展的如火如荼,甚至已经普及到县级医院,取得满意疗效,但是在看到成绩的同时,也有发生感染性休克等严重并发症的报告([1,2])。为了普及和规范软镜技术,提高碎石的效率,避免或减少并发症,作者总结输尿管软镜钬激光碎石术关键八,报道如下。

  • 标签: 输尿管软镜 钬激光碎石术 上段 感染性休克 输尿管扩张术 输尿管硬镜
  • 简介:要想突破弱增长,药店行业需要分阶段演进,即把自己当顾客,把顾客当自己,把顾客当顾客,把自己当自己。

  • 标签: 药店 药品 经营管理 市场 价格
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  • 简介:教师的专业成长有各种各样的途径,小组教研就是其中比较常见的形式之一。由于参与人少,涉及面小,所以它能较好地指向小组内教师在教育教学工作中的实际问题与需要,从而有效地促进教师提高教育教学能力,以促进教师专业技能的全面提高。

  • 标签: 组织 教学工作 教学能力 专业技能 教师 教育
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  • 简介:[摘要] 目的 探讨心智护理干预模式对肝硬化失代偿期患者的应用效果。方法 选取2019年1月至2020年1月期间在我院收治的72例肝硬化失代偿期患者作为研究对象,随机分为对照组(常规护理干预,n=36)和试验组(常规护理+心智护理干预,n=36)。比较两组干预前后的负面情绪与心理韧性水平。结果 试验组干预后的HAMD评分、HAMA评分显著低于同期对照组,CD-RISC评分显著高于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 心智护理干预能显著缓解肝硬化失代偿期患者的焦虑、抑郁情绪,提高心理韧性,值得临床推广应用。

  • 标签: [] 心智觉知护理干预 肝硬化失代偿期 负面情绪 心理韧性 生存质量
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  • 简介:医疗安全是医疗质量的重要保证和具体体现。做为军队医院,在改革开放新形势下,既要确保为部队服务,又要加强为社会服务。双重服务任务的加重,对军队医院的医疗安全工作提出了更高更严的要求。怎样才能确保医疗安全,不断提高医疗质量,把医疗服务工作做得更好呢?

  • 标签: 医疗安全 医疗质量 医疗管理 军队医院 四步联环管理法
  • 简介:【摘要】 目的 : 探讨拔针法在静脉输液中的应用效果。 方法 :在 2019 年 1 月至 2019 年 7 月之间, 随机选择本院接收的行静脉输液治疗患者 100例作为研究对象 ,采用随机数字法进行分组,每组 各 50例,对照组采用常规拔针法,观察组为拔针法,观察两组不良反应发生情况及护理满意度。结果 : 观察组患者的不良反应发生率<对照组;护理满意度>对照组,比较差异显著,有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 : 针对静脉输液治疗患者, 采用拔针法十分显著, 拔针法是一种易于使用、局部瘀血少、对被褥环境污染少、能够 减轻护士腰背部疲劳的方法 ,值得推广。

  • 标签: 四步拔针法 静脉输液 护理满意度
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  • 简介:随着医院信息化建设的加速。电子病历、医生工作站、病案统计软件的应用,让我们思考沿用多年的病案统计工作模式是否需要改进?如何改进?本文利用“框架”法对病案统计工作模式的改变进行了探讨,为创造病案统计工作的全新价值,实现信息共享、自动化管理提供了一条新思路。

  • 标签: 四步框架 创新思维 管理
  • 简介:[摘要]:目的:探讨应用教学法进行医学检验实习教学。方法:以3个本科院校及2个专科院校共72名医学检验专业实习同学为研究对象,将同学分为实验组及对照组。实验组以教学法进行带教,对照组以传统方法进行带教。对学生进行理论及操作考核,评价教学结果。结果:实验组理论考核、操作考核及总分均高于对照组。结论:教学法,能提高医学检验实习教学效果。

  • 标签: []医学检验  实习  四步教学法