简介：摘要小学语文课应该重视学生的主体角色，给予学生足够的表现机会，使学生拥有自主学习的能力。

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，传统的教学模式已经得到创新，而在新课改的指导下，新的教学模式必须要能够适应课堂教学的需要，把教学理念融入到教学过程当中，尤其在小学语文课堂教学中，必须要突出小学生们的主体性地位，为他们创设轻松、和谐的课堂氛围，并且利用现代化的教学工具去激发和调动大家的学习积极性和主动性，推动小学语文课堂教学效率的不断提升。

简介：健身可缓解快节奏的生活压力带来的身体压力及使得精神有莫大的放松，同时人们也在更多的追求美的事物与自身生活品质和幸福生活的联系，因而在人们的健康优质生活目标里，健康的体魄以及优美的体型毫无意外地成为首选。虽然室内健身在不断的蓬勃发展，然而由于健身本身具有枯燥性以及健身消耗了大量的体能，使得真正坚持健身的人微乎其微。因此，探索出室内健身器材的趣味性，在此方面进行创新，对提高人们对健身的兴趣及持续性有相当大的作用。

简介：

简介：摘要目的对妇科超声见盆腔积液的诊断进行研究，从而为盆腔积液的有效治疗与预防提供理论基础。方法选择2017年6月—2018年6月前来我院接受检查并见盆腔积液的患者104人，对患者采用妇科超声检测进行检查，在检查结束后对患者的疾病类型进行分析和探讨。结果在对104名患者进行妇科超声的检查中发现，盆腔感染患者31人，盆腔浓重患者23人，巧克力囊肿患者22人，宫外孕破裂患者19人，黄体破裂9人。结论选用妇科超声对患者进行盆腔积液的诊断具有十分显著的临床价值与意义。该种方式操作便捷且可重复操作，对盆腔积液检测的精准度也有明显提升。因此在对患者盆腔积液进行检测的过程中，要做好鉴别，采用安全高效的检测方式，为患者的有效治疗提供保障。

简介：经常有朋友问我：“你怎么会想起搞性史的？”到《性张力下的中国人》出版之后，问这一问题的人就更多。

简介：摘要在小学音乐教学过程，为保障音乐教学质量，教师应该结合有效教学模式，积极构建高效的教学课堂，以帮助学生提高学习兴趣与能力。本文基于有效教学实践，对其教学有效性策略进行了进一步分析，希望分析能够为相关教学工作开展提供有效参考。

简介：摘要就目前来说，我国大学教育在素质教育的引导下，得到了一定的发展。但值得注意的是我国大学语文课程，由于其非专业性，在近年来我国开展大学语文的教育是存在一定的边缘化现状，所以做好相应的课程改革工作，是现代大学教育一项重要的教学目标。在现代互联网+环境下，大学课程的改革需要从课程设置和发挥专业优势的角度入手，这样能够提升语言学和写作学在大学课程中的地位。在进行教材选择时应当因材施教，根据学生的专业课程，将固定化的教学内容和专业化的教学内容相结合后进行教学，并在教材设计时建立具有针对性的教材，这样能够保证现代与大学语文课程教学的有效性，对于大学语文课程的改革提供帮助。

简介：摘要来访者为二年级女生，出现尿频症状一月左右，影响上课，家长要求进行心理咨询。排除生理疾病后，笔者运用行为疗法，以游戏的方式让其自我评估焦虑程度，释放压力，一周左右症状消失。

简介：哮喘本身并不可怕，虽然无法完全治愈，但经充分治疗和有效随访，可以实现完全控制的目标，即在规范治疗下，哮喘可以得到控制，患者可参加正常运动、生活，亦不会影响寿命。

简介：有些老歌，让人如痴如醉。在臧天朔的音乐作品中，我们咀嚼到不同的人生味道。当前段时间我们都在念叨着他因为肝癌离去，感叹于才华易逝，却叉不能抗衡于生命的燃尽。对于疾病，无论是突发的还是慢性的，当我们面对它时，都变得异常敏感。而早诊断早治疗肿瘤，无疑是最为重要的。

简介：

简介：都说“笑一笑,十年少”,年轻时我还不信,到了晚年,我不但相信了这一说法,而且还身体力行了一种崭新的养生之法-“笑疗”.过了60岁,我就发现自己的情绪进入了“低谷”：每日里愁眉不展,唉声叹气,感觉日子越过越少,生命进入了“倒计时”.于是,我开始寻找“自救之方”.我先是试行“音乐疗法”,闷了就听听歌,但效果不太明显.后来,我偶然从报纸上读到一则非常有趣的笑话,自己拍着报纸笑了半天,眼泪都笑出来了!这则笑话让我瞬间开朗起来!家人和我对此均很惊喜,我于是又试读了几则笑话,笑过之后,情绪确实“阴转晴”了.

简介：

简介：

简介：

简介：本文笔者从读后感、文章内容仿写及想象力延伸等多方面来阐述读写结合模式在小学语文阅读教学中的应用，为提升教师教学质量和学生语文综合素质水平提出一己之见。

简介：摘要《生物化学检验》是医学检验技术专业的一门专业核心课程，主要内容是通过测定组织、体液的成分，揭示疾病变化和药物治疗对机体生物化学过程和组织、体液成分的影响，以提供疾病诊断、病情监测、药物疗效、预后判断和疾病预防有用的信息。一般课程内容都比较复杂乏味，而且传统的课堂教学效果不太好，以至于学生们往往不喜欢学习这一门课程，更不会很好掌握其基本知识和技能，为此，《生物化学检验》课堂迫切需要改革以提高课堂教学有效性，让学生高效率地掌握其内容和操作技能，能适应以后的岗位工作。

简介：编辑部医生：我一直听说脑震荡可对以后的生活造成影响。我应该担心我孙子参与体育运动吗,特别是橄榄球？

简介：摘要目的探讨翻转课堂教学法对骨科低年资护士评判性思维能力的影响。方法将50名低年资护士为研究对象，按随机数字法分为观察组和对照组各25人，观察组采用翻转课堂教学法学习，每周3次，时长半年，对照组采用传统的培训模式学习，并采用评判性思维能力测量表（CTDI—CV）对两组低年资护士的评判性思维进行测量。结果培训实施后实验组低年资护士的评判性思维能力明显提高，对培训学习的满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论运用翻转课堂教学法对低年资护士的评判性思维能力有正性影响。