简介：今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为了让小学生全面感知吸烟的严重危害，江苏省东海县青湖镇中心小学在“5·31”世界无烟日前夕．向学生开展了“控烟、禁烟亲子活动”、“创建无烟文明校园”、“拒绝烟草、你我同行”、“无烟青少年”、“离香烟越近、离健康越远——做不吸烟的新一代”等主题宣传活动，重点宣传吸烟和被动吸烟的危害以及戒烟的方法，提高青少年对吸烟危害健康的认识。

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简介：摘要小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。

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简介：摘要为了解山区小学学生发育及健康状况，按《全国体质健康监测调研工作手册》中规定的方法和标准，对山区的石涧小学年龄为6—15岁，共1028名学生进行了健康检查。营养不良与营养过剩率分别为36.8%，5.0%，营养不良率男女比较差异有显著性（x2=4.79,p<0.05），营养过剩率男女比较差异无显著性（x2=3.46,P＞0.05）,视力低下率为5.2%,龋齿患病率25.4%，男女性别比较差异无显著性。目前山区小学学生,在形态发育、营养状况方面落后，在视力和龋齿的患病情况优于城区和全国平均水平。必须加强改善贫困山区学生的营养条件和学习条件。

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简介：摘要教学本身是一个动态的教学过程，而创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。随着新课程教学的实施，我们广大教育工作者要以培养学生的创新精神为己任，营造和谐氛围，鼓励学生、教师相互交流，利用反馈信息，设计多样化的练习等方面着手，来转变教师的教学行为和学生的学习方式，真正使创新落实在教学的全过程。

简介：摘要目的了解通过开展健康教育对提高小学生掌握结核病防治知识程度、增强自我防护意识的影响。方法选择3所小学，对3-5年级在校学生采用每周授课半小时、课后发放结核病防治知识宣传单，并结合校内广播、板报宣传和现场问卷，比较教育前后小学生对结核病防治知识和行为的变化。结果开展健康教育对小学生了解和掌握结核病防治知识和行为有明显差异，小学生结核病防治知识知晓率明显提高，行为也有很大改变。结论在中小学校开展健康教育，对提高中小学校自我防护意识具有重要意义。

简介：摘要目的为了解我市小学教师健康状况，探讨影响其健康的主要指标并提出相应的预防策略。方法对1923名小学教师进行常规体检。特对部分检查项目谷丙转氨酶、谷草转氨酶、谷氨酰基转移酶、总胆红素；葡萄糖、甘油三酯、总胆固醇、尿酸进行分析。结果1923名教师中男性609名，其中谷氨酰基转移酶异常率最高为11.99%，其次是总胆红素，异常率10.84%，异常率最低为谷草转氨酶1.48%；在血液项目检查中甘油三酯异常率为22.66%，总胆固醇异常率19.21%，异常率最低是尿酸异常率6.90%。经统计学处理各年龄组织间甘油三酯异常率有差异（χ2=12.23p<0.01），其余7个项目均没有差异。1314名女性中谷氨酰基转移酶异常率最高为8.14%，其次是谷丙转氨酶，异常率5.63%，异常率最低为谷草转氨酶2.66%。经统计学处理各年龄组之间总胆红素异常率有差异（χ2=12.10p<0.01）；在血液项目检查中甘油三酯异常率为22.37%，总胆固醇异常率13.77%，异常率最低是尿酸异常率2.44%。经统计学处理各年龄组之间甘油三酯异常率有差异（χ2=9.55p<0.05），其余6个项目均没有差异。结论上述体检指标在小学教师中部分指标异常率较高，与教师工作压力大、自身锻炼较少以及不良的生活习惯有关，因此加强健康教育，普及预防保健知识，不断增强教师的自我保健意识，提高预防保健能力非常必要。

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简介：摘要目的研究学习障碍小学生行为问题的特点，为其行为干预提供依据。方法采用《Achenbach儿童行为量表》，对本院185例学习障碍小学生进行分析。男生归纳为9个因子，女生归纳为8个因子，凡依据Achenbach检测出任何一个因子超过正常值即判断为行为问题。结果学习障碍小学生的行为问题较普通学生显著增多，且男女、生有别，男生以多动、体诉、社会退缩、违纪、交往不良问题为主，女生以体诉、多动、社会退缩问题常见。结论学习障碍小学生较正常儿童存在更严重的行为问题，应重视对学习障碍儿童的行为问题矫治。

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简介：摘要语文教育是一种综合性教育。它讲究教育方法，又似乎没有定法。它注重点滴积累，领会感悟，更注重习惯养成，潜移默化；它强调读写，也重视听说；它重视学习，更注重应用。

简介：摘要在新课程改革的过程中，对小学数学教学内容进行了改编，从而对小学数学教师的教学能力也有了进一步的要求。学生在小学时期，正处于思想尚未成熟阶段，他们会受教师的影响，从而改变自己的学习态度，这就说明小学数学教师的职业素养是相当重要的。

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简介：摘要目的了解本市小学新生常见病及营养状况现状,为促进学校卫生工作提供理论依据。方法对本市蒙族、汉族及外来人口一年级入学新生进行体检,结果采用X2检验,以p﹤0.05为差异有统计学意义。结果视力低下率市区学生明显高于牧区学生；龋齿患病率市区学生高于牧区学生，汉族学生高于蒙族学生；沙眼患病率牧区学生显著高于市区学生；营养不良率以外来人口学生最为显著，明显高于其他学生，汉族学生营养不良率高于蒙族学生。