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  • 简介:摘要目的探讨中药药剂实行标准管理的方法和效果。方法选取我院480份中药药剂作为研究对象,将2014年以前的240份中药试剂设为对照组,实施常规管理,将2014年以后的240份中药试剂设为观察组,实施标准管理,对比观察组和对照组的管理效果。结果观察组中患者用药满意度与对照组相比明显较高,P<0.05。观察组中药药剂的管理有效率与对照组相比明显较高,P<0.05。结论临床上标准管理能有效提高中药药剂管理有效率,且能提高患者用药满意度,可在中药药剂的管理中推广运用。

  • 标签: 中药药剂 标准化管理 效果
  • 简介:摘要目的对中药规范及临床处方标准管理效果进行对照探究。方法将我院中药中药规范及临床处方标准管理作为分界,观察管理实施前(对照组,1000张药方)与管理实施后(观察组,1000张药方)我院药剂科中药处方单出差错情况。结果观察组药方出错数明显少于对照组,比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论通过规范中药规范与临床处方管理能够减少药方出错情况,为中药在临床的合理安全使用提供保障。

  • 标签: 中药 规范 临床处方 标准化 管理
  • 简介:摘要目的探索院前急救模式的标准。方法选择2014年1月~2014年12月至我院进行急诊抢救的患者共计241例,根据既往院前急救情况进行总结,制定院前急救标准流程。统计院内平均反应时间、到达现场平均时间、现场抢救的成功率、院内抢救的成功率。3个月后随访患者或者患者家属,对院前急救的满意情况进行评价。结果对241例急诊患者院前急救进行数据统计,院内平均反应时间为(2.54±1.83)min,到达现场平均时间为(22.41±10.55)min,现场抢救的成功212例,成功率87.97%,院前病死16例,院前病死率为6.64%。院内抢救成功220例,成功率为91.29%。3个月后对患者或者患者家属进行随访,对120总体印象满意231例,满意率95.85%,对120人员服务态度满意208例,满意度86.31%,对医务人员急救技术满意222例,满意度92.12%,对急诊入院流程满意237例,满意度98.34%。结论院前急救模式标准有利于提高患者抢救的成功率,增加患者及其家属对医务人员工作的满意度。

  • 标签: 院前急救模式 标准化 研究
  • 简介:摘要目的分析外来器械管理中所存在问题,同时探讨相关的预防措施和管理对策,并制定标准流程。方法结合我院消毒供应中心的实际情况,制定切实可行的外来器械标准管理流程。结果对外来器械进行规范管理。结论实施外来器械标准管理流程,保证了外来器械清洗消毒灭菌质量,有效控制医院感染,确保医疗质量和患者安全

  • 标签: 消毒供应中心 外来器械 标准化流程
  • 简介:摘要目的分析标准流程管理在体检报告中的应用价值。方法选取2015年1月到2015年12月本院实施标准流程管理期间,在本院接受体检的200例人作为观察组对象,选取2014年1月到2014年12月本院未实施标准流程管理期间,在本院接受体检的200例人作为对象组对象,对比不同时期中体检报告错发次数。结果观察组错发次数1例,所占比例为0.5%;对照组错发次数6例,所占比例为3%;两组之间的差异对比具有统计学意义(P<0.05)。结论标准流程管理在体检报告中的应用,能够有效降低体检报告错发次数,保护患者个人隐私,提升整体医疗卫生形象。

  • 标签: 标准化流程管理 体检报告
  • 简介:目的:对标准病人教学方式在针灸学教学中的应用分析。方法:将我校30名针灸专业学生随机分为SP教学组和传统教学组各15人,在针灸学课程中分别采用SP教学和传统教学,两组一共进行12学时的课程。在课程结束后对两组学生进行闭卷考试和实训操作考核,将两组成绩对比并进行教学评价。结果:SP教学组的闭卷考试成绩和实训操作成绩均高于传统教学组。结论:在针灸学教程中引用SP教学,有助于学生提高动手能力和思考能力,从而提高教学质量。

  • 标签: 标准化病人 针灸学 教学设计 SP教学
  • 简介:摘要目的分析标准镇静护理对ICU有创通气患者的作用。方法对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上采取标准镇静护理,对比两组患者干预后Ramsay镇静评分、住院时间、不良反应等情况。结果对照组镇静情况要优于对照组,且不良反应率要低于对照组(P<0.05)。结论标准镇静护理可在一定程度上改善患者预后,并促进患者恢复,缩短住院时间,值得推广。

  • 标签: 标准化 ICU 有创通气 镇静护理
  • 简介:摘要目的探究标准病人在临床实践教学中的应用效果。方法选取我校临床医学专业的70位医学生,随机分为对照组和观察组,每组各35人。对照组学生采取传统的临床带教及课堂讲解的方式进行教学,观察组学生采取标准病人的方法进行教学。结果观察组学生的医学知识的掌握程度及临床思维能力、应变能力等方面显著优于对照组学生,同时,标准病人教学的学员对课堂的满意程度也明显优于对照,差异有统计学意义(P<0.05)。结论标准病人在临床实践教学中具有较大潜力,有利于培养学生的时间能力,值得在教学中广泛推广。

  • 标签: 标准化病人 临床实践教学 应用
  • 简介:摘要目前,我国的经济发展和西方发达国家相比,仍然存在一定的差距,我国精神科护理工作的发展不够健全,存在着许多的问题。那么,为了满足人们对于护理技术的高标准、高质量、高要求的目标,还要逐步地提高护理卫生工作的服务效果,要想达到这些目标,迫切地需要我国就精神科护理风险标准管理工作的制度、规范性以及服务的多样进行深入地研究,针对现在存在的问题,提出一系列的解决措施,从而促进精神科护理工作的顺利开展。

  • 标签: 精神科护理 危险因素 预防措施 作用
  • 简介:摘要目的探究规范标准的护理管理措施在推拿科护理实践中的应用效果。方法2015年1月到2015年12月在本医院推拿科实施规范标准的护理管理措施,并在干预前后对科室患者进行护理服务满意度调查以及护理人员提名表扬情况的调查。结果干预前后患者的护理服务满意度由96.18%上升到年末的99.4%,护理人员的提名表扬由干预前的59人次上升为干预后的104人次。结论规范标准的护理管理可以有效提升护理工作的效率,提升护理工作的满意度,促进医患关系的和谐发展。

  • 标签: 规范化 标准化 护理 实践
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  • 简介:摘要规范标准的管理能够及其有效地避免器械遗失、损坏等现象的发生,延长了手术器械使用寿命,提高手术器械使用质量,保证手术器械安全使用。手术器械交由消毒供应中心统一集中处理,规范清点、回收、清洗、包装、灭菌、交接等操作流程,将所有器械包基数规范制定成册,加强消毒供应中心人员的培训,严格手术室护士的自身管理,特殊器械交由专人负责管理,复杂器械拍照制成图册并注明操作方法,新购置手术器械聘请厂家工程师对手术室及消毒供应中心人员进行器械使用、清洗、包装、灭菌等保养方法。手术器械器械交由消毒供应中心标准管理一方面减轻手术室护士的工作强度,有利于手术室护士把更多的时间投入到手术患者的护理;另一方面充分合理利用了消毒供应中心完善的现代清洗灭菌设施,使手术器械的清洗灭菌使用更规范

  • 标签: 手术器械 消毒供应中心 标准化管理
  • 简介:摘要目的评价临床护理路径在精神分裂症护理中的应用价值。方法选择常规护理者89例纳入常规组、路径护理者85例纳入路径组。结果6个月后,路径组、常规组SDSS、BPRS、GAS优于入院时,路径组BPRS、GAS优于常规组,路径组住院时间、攻击行为发生率低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论路径护理有助于加速精神分裂症患者康复。

  • 标签: 精神分裂症 临床路径 标准化 护理管理
  • 简介:摘要目的研究分析口腔专科医院医疗安全(不良)事件标准管理的模式,旨在提升口腔专科医院综合水平,促进医疗质量持续改进。方法实施医疗安全(不良)事件标准管理,明确管理目标,完善相关管理制度,制定管理标准,设置组织机构,开展信息监控,建立各临床科室风险预警及质量持续改进体系。结果在口腔专科医院实施医疗安全(不良)事件标准管理的模式后,临床不良事件减少,积极报告率、问题解决率、患者满意率明显上升。结论对口腔专科医院实施医疗安全(不良)事件标准管理,有利于提高医疗安全管理效率,减少医疗纠纷、事故的发生,提升医疗质量和医院整体管理水平,值得临床推广应用。

  • 标签: 口腔专科医院 医疗安全(不良)事件 标准化管理 模式