学科分类
/ 2
27 个结果
  • 简介:岁尾年初,连锁药店间一场场盛大的总结答谢会接踵而至,答谢会的主角除了辛苦了一年的员工们,就是药店的供应商小伙伴们,销售过千万的单品或采购过千万的供应商更是连锁药店尊贵的座上宾。

  • 标签: 合作创新 痛点 连锁药店 供应商
  • 简介:柯大夫:我患糖尿病多年,在家一直用血糖仪自测血糖。最近听病友说有一种动态血糖监测,可以自动连续地监测血糖变化。请问,这种动态血糖监测是不是比普通的血糖仪好?适合哪些人?

  • 标签: 动态血糖监测 合作 血糖变化 血糖仪 柯大夫 糖尿病
  • 简介:摘要检验科作为医院的一门独立的专业科室,在医院质量管理中扮演着重要角色。检验科与临床科室工作配合得好坏,直接影响到检验科的工作质量、医疗质量以及整个医院全面质量。因此检验科和临床科之间的协作很重要。本文就检验科和临床科之间的协作进行阐述。

  • 标签: 检验 临床 合作
  • 简介:摘要当前前医疗实践中存在三种主要医护关系类型。口腔门诊病人流量大,病种较多而且比较复杂,探讨新形势下的口腔科室如何处理好医护角色关系尤为重要。本文主要论述口腔门诊医护合作的关系及其重要性。

  • 标签: 医护关系 互补合作
  • 简介:摘要探究院校合作人才培养模式是高职院校人才改革的重要切入点。文章通过对国内外“校企合作”模式的回顾、现状分析的追述,对进一步在高职护理专业完善“院校合作”模式的改革进行相关的探索。

  • 标签: 院校合作 高职护理 培养模式
  • 简介:目的探讨新型农村合作医疗(新农合)特殊病种补偿对改善闽南地区脑卒中患者预后的作用。方法将325例出院后恢复期肢体偏瘫脑卒中患者随机分为观察组(161例)和对照组(164例),对照组出院前实施健康教育、出院服药、康复指导,观察组在此基础上办理新农合特殊病种补偿,采取定时定点复诊、开药、随访,24个月后调查两组患者患者神经功能恢复情况、卒中复发率、并发症发生率、死亡率,以评估患者生活自理能力及预后情况。结果观察组患者恢复期治疗依从性、预后显著优于对照组(P〈0.01),卒中复发率、死亡率明显低于对照组(P〈0.01)。结论新农合特殊病种补偿可提高脑卒中肢体偏瘫患者恢复期治疗依从性,降低患者的卒中复发率、死亡率,明显改善患者预后,提高生活质量。

  • 标签: 新型农村合作医疗 特殊病种补偿 闽南地区 脑卒中 依从性 临床预后
  • 简介:摘要探讨临床护理教学中“院校合作人才培养模式”存在的问题并提出相对应的对策,以提高临床护理的教学质量。文章通过对“校企合作模式”的现状分析和存在问题的追述,在分析校企合作问题与影响因素的基础上,从政策、体制、理念及培养机制等提出多方面对策推进高职教育中校企合作的发展。

  • 标签: 院校合作 高职护理 存在问题 对策
  • 简介:[目的]探讨医护合作健康教育模式在医院普外科护理中的应用效果.[方法]选择我院普外科收治的病人331例,随机分为观察组165例和对照组166例.对照组住院时由责任护士进行常规健康教育,对病人实施阶段性教育.观察组采用医护合作健康教育模式,由医生护士合作对病人进行健康教育.比较两组病人出院前对疾病知识的掌握情况、对健康教育的满意度及出院后的治疗依从性.[结果]两组健康教育后疾病知识掌握情况、对健康教育的满意度及治疗依从性比较差异均有统计学意义(P<0.05).[结论]医护合作健康教育模式较传统的健康教育模式能更好地满足病人的需求,提升病人对健康教育的满意度.

  • 标签: 普外科 医护合作 健康教育
  • 简介:摘要针对高职学生学习基础较差,知识层较窄,独立思考、分析解决、问题能力和动手能力不足等现象。我们通过多年教学实践,总结教学经验,提出小组合作教学法,并就如何积极有效地开展合作教学方法提出建议与思考。

  • 标签: 高职院校 疾病学 合作教学法
  • 简介:深圳市前海中天克成投资公司与法国居里研究所于9月7日签署合作协议,深圳居里(法国)国际肿瘤治疗康复中心将与法国居里研究所合作,成立居里研究所亚洲分院,并拟落户深圳前海。居里研究所在肿瘤的保守治疗方面,领先于世界其它国家,尤其在乳腺癌、儿科肿瘤、肉瘤、眼肿瘤、肿瘤遗传和精准放疗上,其乳腺癌的手术部位的精准度达到毫米级,检测、手术、缝合、美容一次性完成,妇女乳房的保存率达到90%以上,在全世界排名首位。

  • 标签: 肿瘤医院 合作协议 研究所 深圳市 法国 世界
  • 简介:摘要分析前阶段的质量保证不仅是检测工作质量保证体系的重要组成部分,也是医院医疗质量保证体系的重要组成部分,需要全院各有关科室人员共同参与和配合。本文从作者多年工作实践中的经验体会来探讨作为检验科人员如何加强与临床科室的合作与沟通,正确采集、运送检验标本,以保证检验结果的准确与可靠,提高检验及医疗质量。

  • 标签: 合作与沟通 标本采集 检验结果 质量控制
  • 简介:小组合作即以小组为基本形式进行合作学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动[1].“角色”指处于一定地位的个体依据社会的要求,借助自己的主观能力适应社会环境过程中表现出来的相应行为模式.实践教学是将课堂教学的理论知识融合到现实生活中,在实践中巩固知识、加强体验并转化为行为,培养在实际工作情景中解决问题的能力[2].《护理教育学》以培养学生的教学能力及技巧为目的,强调学生的主动参与,培养其独立探索和创造性思维的能力,综合培养学生的素质.本研究于2013年在《护理教育学》教学中采用“小组合作+角色实践”教学法,取得了较好的效果.现介绍如下.

  • 标签: 小组合作 角色实践 护理教育学 教学方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨合作学习结合教学视频在中职生鼻饲法中的应用效果。方法以116名中职护生为研究对象,对照班56人采用传统实训方法,实验班60人采用合作学习结合教学视频进行实训。结果实验班护生鼻饲法实训成绩高于对照班(P<0.001),实验班93.33%护生对此表示满意。结论合作学习结合教学视频应用鼻饲法实训教学中能激发学生学习积极性,充分发挥小组长和视频的优势,避免了个别学生在考试中搭便车现象,有助于促进中职护生的技能训练和语言表达能力。

  • 标签: 合作性学习 教学视频 鼻饲法 教育,护理
  • 简介:9月23日,上海中医药大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学(UNIVERSITYOFBRITISHCOLUMBIA,简称UBC)合作签约仪式在国际交流合作中心举行,上海中医药大学校长徐建光、副校长胡鸿毅出席,研究生院等院所和职能部门负责人、教师和学生代表四十余人共同见证了签约仪式。

  • 标签: 上海中医药大学 哥伦比亚大学 合作中心 大不列颠 国际交流 职能部门
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要中小城市新型农村合作医疗是对大病重病风险分摊机制,实现人人参保的基本医疗保障模式;有公共财政的强力参与,农民“自愿”参加的新型社会医疗保险。

  • 标签: 新型农村合作 公共财政 自愿 社会医疗保险