简介：摘要目的探讨人文关怀护理对手术患者的影响。方法100例择期手术患者随机分为观察组和对照组。观察组实施术前访视，给予心理疏导等人文关怀措施。对照组按常规护理。结果比较分析两组患者担心术中危及生命，术后产生后遗症，手术疼痛，影响形体容貌，术前失眠恐惧等6项指标。观察指标之间存在显著差异（P＜0.05）。结论手术前后人文关怀护理对手术患者具有重要辅助作用。

简介：摘要目的为了提升医院整体水平，在医院中占重要地位的群体——护士，是值得关注的，提高护士人文素养和专业水平，将崇高的人文精神和完善的专业知识贯穿于护理工作中，能真正地服务患者，得到社会的认可。方法对我院护士进行调查，发放人文素养和专业技能调查表。结果了解我院开展工作以来取得的成果和存在的问题，也引起了全体医务人员对提高个人素养和专业水平的高度重视。

简介：摘要目的探讨护理人文关怀对脑卒中后抑郁（PSD）患者的影响。方法对53例在院住院1个月以上的PSD患者给于护理人文关怀，成立护理人文关怀模式、制定护理人文关怀分工、评估患者的抑郁状况、给于心理干预、提高社会支持度等方法。结果干预3个月后，患者抑郁发生率显著下降（P<0.01）；与干预前抑郁得分比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论实施护理人文关怀能改善脑卒中后患者的抑郁状态，提高生活质量。

简介：摘要目的临床分析人文关怀服务对临终患者的生活质量影响与效果。方法选取我院2009年2月至2012年2月收治的癌症晚期临终患者100例，随机将其分为研究组和对照组，每组50例，对照组给予常规护理，研究在常规护理基础上，在心理需求、家属需要、环境满足等方面给予人文关怀服务，临床观察两组患者的生活质量效果。结果研究组患者在心理状态、护理满意度、疼痛疗效方面，具有显著改善，明显优于对照组。结论针对了临终患者，采用人文关怀服务，可提高患者的生活质量、满意度和舒适度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨人文护理对精神分裂症患者康复的影响情况。方法分析我院精神分裂症患者临床资料，依据是否实施人文护理方式分为观察组（人文护理组）30例和对照组（常规护理组）30例。结果观察组对精神分裂症患者的人文知识、对人文关怀态度、对人文关怀行为、人文环境评分明显优于对照组，观察组自我效能评分和生活质量评分，P<0.05，研究结果差异均有统计学意义。结论人文关怀在精神分裂症患者护理中的应用可以提高人文的认知能力，提高护理质量，值得临床借鉴应用。

简介：对医学生综合素质的培养,精湛的医疗技术与深厚的人文素养同样重要。人文素养为医学生的医疗行为提供导向及支撑,提高医学生的心理学素养,有助于医学生掌握患者及家属的心理特征及心理需要,在医患沟通中有的放矢,更好地为患者提供医疗服务。

简介：摘要随着医学模式的转变和现代护理学的发展，护理理念已从“以疾病为中心”转化为“以病人为中心”。人文护理体现在护理服务的全过程，通过深化“人文意识”，树牢“以患者为中心”的服务理念、不断提高护理人员的自身素质、创建优良环境，真正建立以人为本的整体护理。

简介：目的：探讨体验式教学对中医专业医学生临床护理见习人文素质的影响。方法：选择有临床护理见习要求的一年级中医专业学生72名,随机分为2组,每组各36名,同期交叉进行为期2周的护理见习。第1周A组参与人文体验式教学、B组为传统带教式教学,第2周两组对换。学习结束予人文素质问卷测试。结果：学生普遍认为,体验式教学对提高医患交流和处理实际问题等综合能力有明显帮助;在人文关怀评分方面,体验式教学明显优于传统教学（P〈0.05）。结论：体验式教学有助于培养医学生的人文素质,有效提高临床护理见习效果。

简介：摘要目的探讨运用人文关怀护理对胃癌患者术前留置胃管首次成功率的影响。方法将施行胃癌根治术的患者102例随机分为对照组和实验组各51例，实验组在实施留置胃管告知程序的基础上，应用人文关怀护理进行插管，对照组向患者讲解插管的目的和重要性，给予患者必要的心理安慰，对患者进行插管。结果实验组首次插管的成功率明显高于对照组。结论对胃癌患者术前留置胃管的护理工作中施行人文关怀的尝试和探索，首次插管的成功率明显提高。

简介：

简介：摘要目的探讨人文关怀在手术护理中的应用效果。方法我院自2009年7月对手术者的护理工作中引入人文关怀，比较在施行人文关怀前后患者的心理状态及护理满意度。结果在实施人文关怀护理后，患者的焦虑、抑郁评分明显降低，对实施人文关怀前比较差异有统计学意义（p＜0.05）；在实施人文关怀后，患者的护理满意度明显提高，与实施管理前比较差异有统计学意义（p＜0.05）。结论对手术患者实施人文关怀护理，能减轻患者的不良情绪，有利于提高手术成功率，效果满意，值得在临床推广。

简介：摘要目的本文主要研究了急诊护理存在的问题以及解决措施。方法调查我院的护理人员以及调查我院住院的患者，向他们询问护理人员工作中存在的问题以及解决措施。结果结论为了急诊的患者能够顺利的就诊，保证生命的安全，避免发生医疗的纠纷，并且及时发现护理中存在的问题1。

简介：摘要简要阐明功能护士和人文护士的概念，功能护士向人文护士转变的必然性和意义，探讨怎样从功能护士向人文护士转变，从而促进护理质量的提高。

简介：

简介：摘要目的探究人文关怀在临床护理中的应用。方法综述人文关怀在临床护理中的实施方法。结果人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容，推行护理人文关怀对临床护理质量的提高和整体护理的发展有着积极重要的作用。结论随着现代社会经济的飞速发展，人们对精神生活的要求也随之提高，护理学已经从原来的以“疾病”为中心的护理阶段发展到以“病人”为中心的护理阶段再发展到现在以“人的健康”为中心的护理阶段，提出“以人为本”的护理理念，体现了现代护理的人性化，人文关怀不仅是医院谋求自身发展的需要，也是现代社会发展的需求和必然产物，更加强调了对患者的人文关怀护理是现代护理的重要服务理念。

简介：2012年6月18至22日，经国家新闻出版总署批准，由中华医学电子音像出版社主办，中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院和《中华口腔医学研究杂志（电子版）》编辑部协办的“2012年医学电子出版物编辑业务培训班”在五彩缤纷的羊城隆重举行。来自31种中华医学会电子版系列杂志的总编辑、编辑部主任、编辑，正在申办电子期刊的医疗机构及其他兄弟出版单位，人民卫生出版社、人民军医出版社、高教出版社的医学电子期刊编辑同行，共80余位学员与培训班的授课老师们共聚广州，在中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院会议中心共同度过了充实而难忘的学习交流时光。中华医学电子音像出版社史红社长主持了6月19日上午的培训班开幕式。中华医学会罗玲副秘书长在开幕式上作了重要讲话，她希望在座的各位编辑不仅要具有纸质医学期刊编辑的全部知识与技能，还应具有音像制品及电子制品编辑制作的相关背景知识，要成为复合型人才；她提倡要提升编辑的人文素养，提高编辑的学术眼光。

简介：摘要妊娠和分娩是妇女一生中的重要阶段，分娩是自然的生理过程，分娩的顺利与否，直接关系到母婴的生命和健康，将分娩看成一种病，按医疗护理常规护理使分娩成为一种孤独、痛苦、恐惧的过程，加上分娩的风险性，使社会对分娩蒙上了一层恐怖、危险的阴影。本文通过论述产科正常分娩患者常见的心理反应及护理人员应用人文关怀来消除患者心理反应的措施，帮助母亲安全、幸福地将一个新生命带到世界上来，保障母婴安全、保护、支持和促进自然分娩。

简介：摘要目的加强人文关怀理念，提高门诊护理质量，加强门诊护理管理。方法以病人为中心，加强健康宣教，优化服务流程，满足门诊病人的心理需求，提高护士专业素质，加强门诊护士法律知识学习，积极应对工作中的冲突，提高病人的满意度。结果护理工作所关注的不仅仅是病人躯体的疾病，而是对病人生理、心理、社会、文化等全方位的整体关注。结论人文关怀是整体护理的导向，整体护理则是人文精神的具体实践与应用，它不但树立了白衣天使的新形象，同时密切了护患关系，满足了病人的需求，提升了医院形象，为整体护理注入了新的内涵。

简介：摘要目的研究并探讨护士的人文素质在对患者的临床护理中的应用。方法对于我院一个病区的在职护士进行必要的人文素质培养，分析培养前后护士的人文素质以及临床综合功能。选择我院2008年2月—2010年2月住院的150例患者，按照时间将患者分为观察组与对照组，将2008年2月—2009年2月的75例患者设为对照组，将2009年2月—2010年2月的75例患者设为观察组，患者在入组后均给予常规的医疗以及生活护理，观察组的患者在这个基础上增加给予人文关怀护理，临床上的具体应用表现为为患者营造较为良好的住院环境以及和谐的人文环境，并且给予患者一定的健康教育和必要的心理干预。结果所有护士在经过一段时间的人文素质培养后，临床综合能力有了较为显著的提高，前后对比差异具有统计学意义（p<0.05）。观察患者在护士接受人文素质培养前后的心理状态、对护理服务的态度以及满意度均有了一定的提升，前后对比差异具有统计学意义（p<0.05）。结论对于在职护士的人文素质的培养，能够提升护士自身的人文素质以及临床综合能力，对于患者，给予人文关怀护理能够显著改善其心理状态，提升其对于医护工作的满意度。

简介：摘要目的对病人施行人文关怀的护理，能帮助病人正确面对自己的病情，积极地配合医护治疗，也能增强病人战胜疾病的信心。因此强化医护人员的人文关怀护理意识要从教育护生开始，同时采取有效的措施，对病人施行人文关怀的护理有着非常重要的意义。