简介:摘要:互联网的发展使世界经济、政治、文化相互交融,也成为了最常用,最便捷的传播工具。当代大学生作为中国青年的中流砥柱,他们的成长历程也伴随着互联网的飞速发展,灵活运用互联网也已经成了当代大学生基本的技能。但是随着互联网+的发展,将互联网与任何行业搭载在一起的网络越来越完善,互联网秩序的不健全却给当代大学生的思想、生活、学习和心理带来了冲击。其中,心理健康是影响学生们身心健康的首要环节,因此高职院校充分利用网络资源,根据科学评测,建立一系列心理健康相关的评测、指导、规范,从根本上保证学生的心理健康,从而拥有良好的成长环境。
简介:摘要:高校具有人才和教育资源优势,拥有丰富的科普教育资源,是培养高素质和创新型人才的重要场所,在开展和推进国家科普教育工作中有着非常重要的作用。以四川大学华西临床技能实验教学中心为例,凭借高校医学人才和医学模拟中心的自身优势,充分发挥高校科普资源的重要作用,将医学实验室建成科普教育基地,面向社会公众开放,为广大科普爱好者搭建学习交流的平台,强化学校师生的科普意识,弘扬科学精神,进一步提升科普传播能力。同时在全社会推动形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围,让社会公众创新智慧充分释放,从而推进科普事业发展、培养创新型科技人才和提高公众科学素养方面有着重要的意义。
简介:【摘要】 目的 探讨针对高校原发性痛经女生开展护理健康教育干预的效果及应用价值。 方法 本次研究时间范围为 2019 年 1 月 -2020 年 5 月,抽选我高校原发性痛经女生 94 例作为研究对象,根据抽签法分作两组,对照组女生采取常规指导干预,观察组女生采取护理健康教育干预,探讨护理干预效果,同时通过测评问卷方式分析各组女生掌握痛经知识情况。 结果 观察组女生通过实施护理健康教育后,出现痛经情况的概率明显低于对照组( p < 0.05 ),同时掌握痛经方面知识优于对照组( p < 0.05 )。 结论 针对高校原发性痛经女生开展护理健康教育工作能够帮助其更深入了解经期知识,缓解疼痛,应大力倡导推广。
简介:【摘要】本文通过用简洁而通俗易懂的语言,简述了金尚在著作《走出原生家庭的代际创伤》中所写的代际创伤五阶段疗法。力求让读者通过本文的阅读,大致上对代际创伤五阶段疗法有一个初步的了解,为以后全面学习这一疗法提供一些帮助。