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  • 简介:摘要医学生临床实践是医学生从学校走向临床工作的一个重要历程,传统的临床实践教学环节相对薄弱,近年来的众多医学院校的众多学者不断创新,针对临床实践教学提出了不同的见解。

  • 标签: 医学临床实践教学
  • 简介:摘要医学是一门具有很强实践性的科学,临床医学教学特别注重理论与实践相结合,临床实践教学作为连接医学生与临床医师的桥梁具有重要的地位。在深化巩固理论教学成果、提高学生的实际操作能力、培养学生创新性实践能力等方面,实践教学具有其他教学环节不可替代的特殊作用。本研究探讨区县级医院临床实践教学整体优化策略,旨在全面提升教学水平,培养更多合格的医学人才。

  • 标签: 区县级医院 临床实践 教学体系
  • 简介:摘要探究“早临床”教育对医学生临床实践能力的影响,为医学教育模式提供参考意见。主要选择预实习、SP与医学模拟人应用、微学习、3D教学法及建立临床技能实验室五个方向进行探索。对于预实习的研究是进行实验证明其可行性及有效性;对于SP医学模拟人应用和微学习的研究通过访谈评测效果;关于3D教学法和建立临床技能实验室的研究着重对于前沿研究与目前技术限制进行深入调研。结果表明“早临床”教育可有效提高学生的临床实践能力,在多方面取得更好的效果。

  • 标签: 早临床 教育 预实习 临床实践
  • 简介:摘要目的总结营养支持护理专科小组在我院的实践经验,探讨其效果。方法收集2015年6月—2016年12月我院2589例需进行营养支持的患者为对照组,收集2017年1月—2018年4月我院3105例需进行营养支持的患者为观察组。对照组实施营养支持护理的常规护理。观察组由营养支持护理专科小组采用专业化营养支持管理,成立营养支持护理专科小组、小组运作与管理、开展专业化营养支持护理与管理。比较两组肠内、肠外营养相关并发症发生情况;记录我院营养支持护理专科小组成立以来各种营养相关的小组活动、质量督查、全院年会诊量等开展情况。结果观察组患者肠内、肠外营养相关并发症发生为4.3%,对照组患者肠内、肠外营养相关并发症发生为12.9%,差异有统计学意义(P<0.05);2017年1月—2018年4月,我院营养支持护理专科小组开展营养专题学术报告和讲座10次、营养主题护理查房5次、典型个案护理讨论8次、营养相关操作竞赛2次;制订了护理标准2项,技术操作规范4项;开展肠内营养督查80例次,肠外营养督查55例次;在全院年会诊量增长了39.2%。结论成立营养支持护理专科小组,采用专业化营养支持管理,可减少营养支持过程中相关并发症的发生,促进营养支持护理质量持续改进。

  • 标签: 营养支持护理专科小组 肠内营养 肠外营养 并发症
  • 简介:摘要目前医疗事业在迅速发展,医疗人员紧缺,培养合格的医疗人员,为各大医院输送人才成为亟待解决的问题。就此,本文主要探究了如何帮助相关医疗人员做好手术室护理临床实践工作,提升医学素养。

  • 标签: 手术室护理 临床实践 教学
  • 简介:证据的检索及评价是指南制订的重要步骤,全面、客观、可重复的文献检索是指南制作过程中最耗时、最具挑战性及最重要的工作,敏感的检索策略和多样的检索资源是减少文献查找偏倚的关键,也是制订系统评价并最终形成推荐意见的基础。此过程中常常需要优化检索策略、确定检索资源及依靠方法质量学评价进行文献的筛选与最终确定。

  • 标签: 指南 手册 证据检索 方法学 质量评价
  • 简介:摘要目的研究护理本科院校理论教学与临床实践的差距。方法采用现象学研究方法,对21名临床护理教师和27名本科护理专业实习学生进行深度访谈。结果导致护理本科院校理论教学与临床实践产生的差距原因有学校课时安排与部分课程设置不合理;部分书本没有随着临床发展而更新;部分基础护理教学与临床实际应用不一致;基础护理教学的侧重点与临床实际应用不同;学校教师未与临床教师建立良好沟通。结论为了缩短理论与实践之间的差距,应当发展与临床紧密相关的护理师资团队,加大对学生的应变能力和评判性思维培养,注重学生的实践活动,合理安排课程和改良课程设计。

  • 标签: 护理 理论教学 临床实践 差距
  • 简介:摘要目的消化内科疾病的类型大多是慢性功能性肠胃紊乱疾病,目前临床西医治疗以保护胃黏膜抑制胃酸为主,但临床应用发现,西医的治疗方法的不能彻底治愈胃肠疾病。《金匮要略》之中的“和法”治疗方法,创立了许多有效的“和法”方剂,用中药对疾病进行治疗在胃肠病治疗中临床疗效理想,本研究为研究“和法”在临床治疗中的实践效果,总结中医“和法”的临床经验,和西医治疗进行对比,现研究报告如下方法选取本院2016年4月—2018年6月消化内科收治患者随机抽取176例,观察组(n=88例)对照组(n=88)为研究对象。按患者自愿选择的治疗方法分为观察组、对照组,进行对比两组采用不同治疗。结果两组患者病情分布两组患者的主要疾病类型包组间比较无统计学意义(P<0.05),统计结果分析了两组患者的疗效,进行比较发现观察组患者胃肠病的治愈率稍低于对照组的。讨论中医治疗,是对气机的调理,不同于西药的治疗是致力于主要病症。调和了脏腑气机在治疗胃肠疾病时能从根本上对疾病有一个治疗作用。且通过临床疗效可以看出,与西医的治疗效果是差不多甚至更好一些,且治疗效果比较差异无统计学意义(P>0.05)。明中医“和法”治疗胃肠病在临床治疗中具有一定的优势,值得更进一步的的研究运用在临床治疗。

  • 标签: &ldquo 和法&rdquo 慢性功能性肠胃紊乱 《金匮要略》
  • 简介:痛风是最常见的炎性关节病变之一,我国患病率在1%-3%,且呈现持续上升的趋势。本文系统检索了国内外各大数据库和指南机构网站,搜集和获取全球痛风诊疗临床实践指南,使用描述性统计的方法对痛风指南的发表和制订状况进行分析。我们从指南的发表状况、方法学和推荐意见三方面对痛风指南的现状进行总结,并为临床工作者和相关科研人员使用和评价指南提供了一些建议和注意事项。

  • 标签: 痛风 发病率 临床实践指南
  • 简介:摘要目的分析超声检查在妇科计划生育临床手术中的效果。方法选取2017年1月—2018年1月我院110例行患者作为研究对象。结果实验组患者手术时间、手术中出血量、感染发生率为(3.20±1.02)min、(36.62±10.82)mL、0%,对照组的分别为(6.31±4.06)min、(76.58±16.32)mL,12%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论超声检查对临床计划生育具有十分重要的作用,对临床医学的发展具有十分重要的影响,应在临床中获得大力实行。

  • 标签: 超声检查 计划生育 临床实践
  • 简介:摘要临床医学属于实践性较强的一门学科,每一个环节都直接关系着患者的生命安全。因此,只有不断提高医学生的实践操作水平,才能提高对患者的临床治疗效果。随着教学方式的不断改变,临床实践教学也面临着一定的改革,以便更加适应现代医疗需求,为社会培养优秀的医疗人才。通过建立优秀教师团队,设立科学培训平台,整合实践教学内容、完善临床技能培训体系,规范教学方法以及培训方式,建立科学的培训考核制度,可以提高医学生的临床技能,提高临床教学质量。

  • 标签: 临床技能培训 临床实践教学改革 作用
  • 简介:摘要目的探讨基于提高实际能力的临床实践教学改革策略效果。方法选取2016级与2017级临床医学专业学生,各110名,比较两组学生基于提高实际能力的临床实践教学改革前后的教学情况。结果2017级学生对于新型教学方式更为感兴趣,并且对2017级学生的实际能力更有帮助,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于提高实际能力的临床实践教学改革策略更能够激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力。

  • 标签: 提高实际能力 临床实践教学 改革策略 效果
  • 简介:患者价值观与意愿是循证临床实践的核心要素之一,也是临床实践指南制订中必须考虑的因素之一。本文基于多个指南制订手册及相关文献对患者价值观和意愿在指南中的应用现状及方法进行介绍,以呼吁指南制订者重视指南制定过程中患者价值观与意愿的作用,并为指南制订者提供相关方法学参考。

  • 标签: 患者价值观 患者意愿 临床实践指南 制订方法
  • 简介:摘要目的探析肾上腺疾病应用后腹腔镜手术治疗的临床效果。方法选取2015年10月要2017年10月期间在该院接受诊治的68例肾上腺疾病病人,采取随机法把68例肾上腺疾病病人平均划分成两个小组,组均病患数量是34例,对照组患者行常规开放手术治疗,观察组患者行后腹腔镜手术治疗,比较两组患者的手术时间、术中出血量、住院时间。结果两组患者在手术时间、术中出血量及术后住院时间三项指标上比较,观察组均显著优于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论后腹腔镜下肾上腺或肾上腺瘤切除术用时短,出血量少,外形美观,对机体影响小,患者术后恢复快,是肾上腺疾病较为理想的一种治疗方法,值得临床上推广。

  • 标签: 肾上腺疾病 后腹腔镜 肾上腺切除术 腹腔镜手术治疗
  • 简介:摘要目的调查实习前护理本科生的临床实践行为现状。方法引用孙宏玉老师编制的《护理本科生临床实践行为评价问卷》对湖北医药学院2014级护理本科171名学生进行问卷调查。结果实习前护理本科生临床实践行为的行为频率总均分为(3.64±0.57)分,行为质量总均分为(3.48±0.52)分,其中应用护理程序和评判性思维得分较低。毕业后考研意愿护生的临床实践行为频率和行为质量得分均高于临床护理工作意愿和其他行业工作意愿护生。结论实习前护理本科生临床实践行为处于中下等水平,要抓住临床实习的关键时期,加强护生临床实践能力的培养。

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  • 简介:摘要目的探究循证护理与中医护理结合起来,在治疗小儿腹泻之中的具体情况。方法选取2016年10月至2017年10月在医院治疗的50例患儿,将这些患儿随机分为观察组和对照组,每组各25例,对照组采用常规护理,观察组采用循证护理与中医护理相结合的方式,对比观察组和对照组的疗效。结果观察组止泻时间比起对照组来说,大大缩短,住院天数也有明显的降低,临床并发症也减少发生了。具体来说就是,观察组止泻时间35.4±1.3,对照组51.8±1.7,观察组平均住院天数2至3天,对照组4至7天,观察组临床并发症4%,对照组20%。结论采用循证护理与中医护理相结合的方法来治疗小儿腹泻,效果明显,可以减轻患儿的痛苦,使患儿更快的康复,可以使得患儿与护理人员的关系更加完美,值得在临床上推广。

  • 标签: 循证护理 中医护理 小儿腹泻
  • 简介:【摘要】 目的 探讨本院护理技术操作小教员进行规范化培训后在临床实践中的作用。方法 由科室先考核初选出本科室小教员,护理部集中培训,规范理论与操作标准,培训后在经过考核,择优淘汰,定编定人,持证上岗。结果 在小教员的带动下,全院护士的技术操作水平级显著提高。 结论 培养护理技术操作小教员进行规范化的护理技术操作对护理质量提升起到了积极的作用。

  • 标签: 护理技术操作小教员 护理技术操作 培训考核
  • 简介:摘要1975年Stern首先报道应用激光多普勒血流监测仪(LDF)监测皮肤血流,1986年LDF技术由Gazeliusetal首次在牙科文学中描述,认为该方法可高效的评估健康和创伤牙齿的牙髓活力。随着实验研究及临床实践的不断深入,激光多普勒血流监测法已基本成熟,成为一种客观、连续、实时、敏感、非侵入性、无风险的组织微循环血流动力学监测方法。本文重点就LDF的操作方法、影响因素及临床应用情况等作一综述。

  • 标签: 激光多普勒血流监测 牙龈血流 牙髓血流 牙髓活力
  • 简介:【摘要】现今是中国高速发展的时代,中国在追求卓越和发展的过程太快,以至于忽略了发展过程中的变化。在发展过程中,我们逐渐认识到中医药作为我国国粹是具有非凡优势的,但是现今我们过于讲究效率和结果,忽视中医药本身的性质与特点。

  • 标签: 中医药 科学 科学性