简介：一、背景与新的思考华爱华教授在《游戏中的学习与发展——基于游戏的师幼共同成长》中把幼儿的游戏主要分为三大类：规则性游戏——以集体教学游戏为主;探究性游戏——以室内活动区游戏为主;自发性游戏——一户外自主游戏为主。那么,孩子在幼儿园最喜欢的活动是什么？无论室内还是户外的探究性游戏和自主性游戏都能引起幼儿的兴趣。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出：“幼儿教育应以游戏有基本活动,

简介：他是荧屏上让人恨得咬牙切齿的＂大坏蛋＂,60后一代基本是看着他的戏长大的。即便是80后、90后的新新人类,若听到那句＂我胡汉三又回来了＂的经典台词,也定会频频点头。他就是著名的反派艺术家——刘江,本期,我们一起走进他的＂反派人生＂人物简介刘江,1925年生于哈尔滨,电影表演艺术家。1946年参加中国人民解放军,1948年加入中国共产党,1958年起任八一电影制片厂演员,擅长塑造反派人物。

简介：假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。

简介：眼下正是春意盎然的人间四月天,世间万物,都在春意中复苏萌发,人类也是大自然的孩子,我们的一生从胎元初始到婴幼少年,再到青壮暮年,就像春夏秋冬的过程。比照大自然,春季正像一个人的青少年时期,生机勃勃,充满活力。有一句老祖宗们说了几千年的俗语：一日之计在于晨,一年之计在于春。那么,健康计划（管理）同样要始于人生的早期,在“人生的春季”就要打好基础。世卫组织发布的影响健康的四个因素,很多人应该都知道：一个人是否健康长寿,

简介：常言道：“干活原本无技巧，能忍自然效率高。人生态度千万种，一个熬字万事销。”

简介：摘要目的观察早中期老年期痴呆患者丰富环境干预后认知功能的变化，探讨老年期痴呆治疗的非药物干预治疗办法。方法40名年龄在65岁以上的且诊断为“老年期痴呆”的患者，随机分为实验组和对照组；对照组应用标准化药物治疗。实验组为标准化治疗+丰富环境干预治疗。干预后通过MMSE、HAMD、BADL量表对比两组患者干预前后认知功能、情绪及生活日常能力的变化。结果实验组老年期痴呆患者12周的丰富环境干预后，MMSE、BADL较对照组显著改善（P<0.05）。结论通过拼图游戏、音乐治疗和运动疗法构成的丰富环境干预的非药物干预治疗的康复模式，对老年期痴呆患者的认知功能、情绪问题、生活质量改善有效，在延缓老年期痴呆患者的病情方面有促进作用。

简介：著名学者梁漱溟说．人类面临三个难题：人与动物、人与人和人与内心。其中最难解决的当是人与内心。为什么这样说呢？生活中，我们常常打败了别人，但是很难战胜自己．也就是说．自己的那颗心像一匹脱缰的野马，去了不该去、不能去的“草原”。这样的心，丢了，而丢了心的“我”也就不复存在，

简介：进了山,拐两个弯,就看到一条通往林子深处的小径。沿着小径前行,往东有一条小溪,往西则通往怪石嶙峋的山崖,路到此为止。小溪是个幽静美丽的地方,很多城里人喜欢利用周末时间在溪边玩耍。山风、流云、绿树,溪水如玉带一般流淌而去,这里明澈安宁,清雅干净。如果还想赏赏山花,就再往东走一段路,那里也有不错的景致。

简介：目的探究乌鲁木齐市养老机构中老年人的生活体验，以期为提高老年人的生活质量提供科学依据。方法采用目的抽样法，选取乌鲁木齐市4所养老机构中的10名老年人进行半结构式深入访谈，使用Colaizzi现象学分析法分析资料。结果将被访老年人的生活体验归纳为负性体验和正性体验，其中，负性体验包括身体状况欠佳、安全管理不到位、规章制度欠合理、经济紧张、情感支持缺乏和灵性不适6个主题；正性体验包括日常生活服务周到、社交增加和基本医疗服务有保障3个主题。结论乌鲁木齐市养老机构老年人生活体验受多方因素影响，应针对机构存在的问题和老年人自身特点及需求，多种举措改善养老机构老年人的负性生活体验，并积极倡导正性生活体验，提高生活质量。

简介：摘要目的探索康复护理对脑卒中患者生存质量的干预价值。方法选取我院120例脑卒中患者，收治时间均集中在2012年4月至2014年4月期间，并对此次研究患者进行动态随机化分为2组，每组60例患者，对照组采用常规护理，观察组采用康复护理。结果观察组和对照组两组患者，对比护理后的物质生活评分、社会功能评分、躯体功能评分、心理功能评分均存在差异性（P＜0.05）。结论康复护理在脑卒中患者中效果显著，可有效提高患者生存质量。

简介：摘要为研究农村老人生活质量和护理服务的需求情况，本文随机选取靖江市马桥镇若干村落200名60岁以上老年人作为研究对象，使用自行设计的护理需求调查问卷与生活质量调查表对农村老人的生活状况、护理需等情况开展调查。数据显示200名老年人中患病人数134名（67％），患1种疾病的老人77名（38.5％），患2种及以上疾病的老人57名（28.5％）。前6位高发疾病分别为白内障（47％）、高血压25.5％）、慢性支气管炎（6.5％）、糖尿病（5％）、胃病（4.5％）、风湿性关节炎（2.5％）。200名农村老人，可完全自理人数169名（84.5％）、部分自理人数28名（14％）、不能自理人数3名（1.5％）。90％以上的农村老人不知道社区护理、家庭病床、康复指导、日间护理中心、临终关怀和心理健康服务。分析易知，农村老人的护理服务利用率普遍较低，开展多种形态的社区护理服务，预防和控制老年疾病的发生以及加强健康教育宣传的力度与财政支出，均对提高农村老人生活质量有着积极的意义。

简介：目的探讨延伸护理对老年心衰患者生存质量的影响。方法选取近两年在我院接受治疗的老年心衰患者80例随机分为观察组与参考组各为40例,参考组接受常规护理干预,参考组除了出院时接受健康教育外,同时接受延伸护理干预,观察两组患者出院6个月、12个月遵医行为依从性以及生活质量评分情况。结果出院6个月后两组患者饮食、服药以及定期复诊方面依从性比较无明显差异性（P〉0.05）,观察组体质量、尿量自测、自我症状记录等方面的依从性明显优于参考组（P〈0.05）,出院12个月后观察组各项指标达标率明显高于参考组（P〈0.05）;观察组出院后12个月生存质量各个指标评分均明显优于参考组（P〈0.05）。结论通过延伸护理可以有效提高老年心衰患者的治疗依从性,有助于其生活质量的提高。

简介：是否对儿童进行早期教育，应该何时对儿童进行早期教育，向来众说纷纭。有人认为，过早教育儿童会损害孩子的健康；还有人认为，儿童教育应该从七、八岁开始。当我有幸拜读《卡尔·威特教育全书》后，我认为儿童教育应该从孩子智力萌芽的那一刻开始。

简介：是否对儿童进行早期教育,应该何时对儿童进行早期教育,向来众说纷纭。有人认为,过早教育儿童会损害孩子的健康;还有人认为,儿童教育应该从七、八岁开始。当我有幸拜读《卡尔·威特教育全书》后,我认为儿童教育应该从孩子智力萌芽的那一刻开始。作为教师,我多次精读此书,书中的观点深深触动着我;作为家长,让我明白是否要对自己的孩子进行早期教育,以及进行早期教育应该遵循哪些规律。

简介：摘要抓疾病控制，首先要抓健康教育。健康教育与健康促进是贯彻“预防为主”卫生工作方针的重要手段，在疾病预防控制和公共卫生工作中发挥着至关重要和不可缺失的作用。通过各类健康知识的传播，促使公众疾病预防意识和技能的提高，以降低疾病的发生和减轻疾病的危害。工作实践证明，公众健康教育推进的程度，直接影响着疾病控制的效果。对于基层疾控中心来说，必须狠抓健康教育，善抓健康教育，逐步地提高广大人民群众的健康意识和防病能力，才能有效地预防疾病、控制疾病，让健康教育真正成为人民大众的“疾病防火墙”。

简介：9年前的今天，我答应做你的女朋友；7年前的今天，我们领取了结婚证；6年前的今天，我们举办了婚礼……

简介：回到老家,父亲和母亲照例兴致勃勃地张罗饭菜。父亲擅长做糖醋鱼,母亲就在一旁帮着打下手。两个人配合得极为默契,父亲一伸手,母亲就把油桶递过去。父亲再一伸手,母亲又把白糖传过去。整个过程,两个人不说一句话,但默契度简直让人称奇。

简介：

简介：摘要目的探究在帕金森病人中实施优质护理对其生活质量的影响。方法选取本院2015年3月-2015年3月所收治的帕金森患者102例，将这些患者分为观察组和对照组，每组51例，对照组患者实施常规的护理措施，观察组患者在常规护理的基础上实施优质护理，比较两组患者的生活质量。结果实施优质护理的观察组在精神状态、躯体功能、社会功能及心理功能方面和日常生活能力优于常规护理的对照组，比较具有统计学意义（p<0.05）。结论在帕金森患者中实施优质护理能有效改善患者的生活质量，提高了护理质量，临床效果突出，该方法值得被临床推荐使用。

简介：摘要临床上，通过对癌症患者实施人性化的心理护理，护士以人为本，以患者为中心的护理行为得以升华。使患者充分感受到护士在其疾病康复中所起到的作用与责任，为延长患者的生命，减轻患者的痛苦所作的贡献。通过人性化心理护理使患者的生命延长，痛苦减轻，舒适感增强。达到稳定情绪，改善症状，适应环境，促进全面康复的目的的治疗方法。