简介：我认识的有些人，一辈子都活得很难过，总是记得十年前某某人欺骗他伤害他，或是某些童年阴影让他很不快乐。其实他仇恨的那些人，有的说不定早就不在人间了，剩下的也早就不再来往，发生的事早都变成历史。真正让这些事过不去的.

简介：朋友说她离婚了,离婚的原因不是因为出轨也不是性格不合,而是和她丈夫到了无话可说的地步,双方都觉得没劲透了.我一下子就警觉起来,我和朋友是同一年结的婚,而我和丈夫,也有类似的现象,两个人现在都疲于沟通,感觉婚姻生活死气沉沉.怎么办呢？想到婚前和丈夫曾有彻夜畅谈的记录,那日子是幸福快乐的.他其实家里条件并不好,我也不漂亮,我们选定彼此的原因,都是因为觉得和对方有话说。

简介：那一天，我回家，恰好碰到妹妹和五岁的外甥也来了。外甥见了我，就往我身上扑，我顺势就把外甥抱了起来。妹妹担心外甥身上脏，会弄脏了我的衣服,喊着：“快下来，你身上脏不脏啊，弄你舅身上。”我说没事，趁势还亲了外甥的脸。这天，我陪一个同事回家取东西。一进门，只见他的儿子在床上乱摆，同事的妻子一看我们进门，就喊孩子：“你看你弄的，别弄了。”

简介：社交媒体,让互联网进入一个更快更新的时代.随着越来越多的医务人员开设自媒体,或做科普或谈医患故事,更多的普通人了解了有温度的医学,认识了鲜活的医生,让大众和医学的距离更近一步.同时,这些带着强烈个人特色的、拟人化、形象化的微博和微信号,也打造了医生的个人品牌,树立了优秀的医生形象.

简介：编辑同志：经常看到《世界睡眠医学杂志》刊登一些读者的来信,我也想把我自己的情况跟各位医生汇报一下,希望有关医生能够给予回答。我,男,现年27岁,北方人。自6、7岁左右自己傍晚出去玩看到村边棺材露出土及棺材内有些东西,受到惊吓后回家就使神经受刺激恐惧害怕,当时妈妈也给叫了没管用,后来就出现在屋内，在院子里像梦游一样乱喊乱叫，后来好些年都是这样。

简介：新·排毒法不光主张排出身体毒素还要排出心理毒素。其中备受瞩目的方法之一便是源自美国的吃水果等零食进行的所谓『健康零食法』。武库川女子大学国际健康开发研究所的森真理讲师表示：『饼干和冰激凌因其高热量可使人获得满足感，但是营养价值不高。此外。特别甜的糕点类导致血糖迅速升高，胰岛素过度分泌，导致身体脂肪堆积。适度摄取不易使血糖上升的食品，填饱肚子，防止暴饮暴食才是真正高明的零食吃法。』

简介：最近几年,外卖越来越火。很多人都习惯在家里用手机一点,不到半个小时,一份好吃的菜肴就送到你的面前。不过,最近有媒体报道了外卖中使用方便菜肴包的新闻,大大“震惊”了许多习惯点外卖的消费者。那么,“菜肴包”究竟是什么东西？吃了用菜肴包制作的外卖食品,会不会对我们的健康有损害？

简介：摘要志愿服务活动是奉献爱心、服务他人、提升自我、推进基层治理的公益活动。通过价值观引领、组织化规范、项目化运作、专业化支撑、阵地化扎根，开展机制创新，注重平台搭建，让职工在志愿服务的活动中培育和践行社会主义核心价值观，实现了思想政治素养和业务技术能力的双提升。

简介：摘要目的比较硬腰联合麻醉与硬膜外麻醉做剖宫产的效果。方法于本院2017年6月--2017年12月收治的剖宫产患者中，随机选取48例患者作为研究样本，将其分为对照组和观察组，每组患者的人数为24人。对照组患者采用硬膜外麻醉做剖宫产的方法，观察组患者采用硬腰联合麻醉做剖宫产的方法。结果对照组患者的麻醉起效时间和痛觉恢复时间显著长于观察组患者，与观察组患者相比，对照组患者的不良反应发生率相对较高。结论硬腰联合麻醉做剖宫产具有麻醉起效快和痛觉恢复时间快的特点，能够有效缓解患者的疼痛程度，降低不良反应的发生概率，具有良好的应用效果。

简介：

简介：15岁的小楠初中毕业后，和朋友开了一家动漫工作室。他非常厌恶自己的男性身份，内心渴望成为一名女性。通过QQ，小楠联系上了一个做变性手术的网友田某。2015年5月22日，小楠瞒着父母乘火车从外地到成都接受手术。

简介：

简介：摘要目的探讨“教、学、做、考”一体化教学模式在内科护理技术中的应用效果。方法将2008级高职护理的的104名护生分为实验组（54名）和对照组（50名）。对照组采用传统的教学方法授课，即先预习，理论讲解，再进行实践。实验组采用“教、学、做、考”一体化教学模式教学，即在模拟病房授课，边教，边学，边做，学完后马上进行考试。结果实验组96.3%的护生认为能够提高动手能力和分析解决问题的能力，94.4%的护生认为能够提高学习效率，90.7%的护生认为能促进师生之间的交流。实验组的理论及综合技能考核成绩高于对照组（均P<0.01）。结论运用“教、学、做、考”一体化教学模式有利于提高护生的理论成绩、操作技能及综合能力。

简介：今年9月中旬新鲜出炉的GLOBOCAN2018全球癌症统计证实，中国肺癌年发病77．4万例，死亡69万例，这意味着每天有接近2000人逃不出肺癌的死神之爪!

简介：摘要近年来“精品在线”课程已经成为教育资源共享，提高各院校教学能力的重要方式。本文对“教学做”一体化模式基本概念进行阐述，指出该教学模式在《药品质量检测技术》精品在线课程中的作用，并从理论与实践相结合、打造高效课堂、培养学生综合能力等方面对“教学做”一体化模式的教学理论进行探讨，希望能给广大药学教育工作者提供带来帮助。

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