简介：摘要目的探索“互联网+”背景下的PBL教学法在培养医学研究生科研思维中的应用。方法2017年1月—2018年12月间的60位研究生作为研究对象，随机分配为传统教学法组和PBL教学法组，对比其教学效果和学生满意度。结果PBL教学法组在科研理论知识成绩、科研设计成绩、发表论文评分、学生满意度评分明显高于对照组（P＜0.01）。结论“互联网+”背景下的PBL教学法对培养医学研究生的科研思维起到的良好的教学效果，增加了课程的有趣性、针对性和实用性，深受医学研究生欢迎。

简介：摘要

简介：摘要时间流逝，自1991年第一个连接互联网的友好接口在Minnesota大学被开发出来,至今互联网已经有了20多年历史。伴随着经济与社的发展，互联网开始走进越来越多的人的生活当中去。网络在潜移默化的改变着我们的生活，影响着我们的方方面面。那么，就让我们来认真全面地认识一下对我们生活有着巨大影响的网络——互联网。

简介：目的为我国互联网医院在动态环境下提供合适的发展策略与建议。方法以乌镇互联网医院为典型范例进行SWOT竞争态势分析，剖析其优势，劣势，机会与挑战，分析应采取的对策。结果乌镇互联网医院发展优势有：连接放大医疗资源，改善医疗流程，降低医疗成本，改善医患沟通环境。劣势有：筹资来源不清晰，硬件基础限制，医疗信息仅部分共享，药械管理不规范，远程医疗准确性问题。机会有：政策上的利好支持，浙江省良好医疗信息化基础，互联网技术进步。面对的挑战：传统就医观念的束缚，政府监管的问题，传统医疗行业的竞争，商业模型尚未成型。结论建议加强管理水平，完善行业标准，以市场需求为主导，发挥互联网快速便捷的特点，加强政府监管，建立互联网医院品牌。

简介：摘要：目的：研究儿科互联网健康教育对家长的影响。方法：选取特定时间段内某地区多家医院儿科就诊的患者家长200名，随机分为对照组和实验组。对照组采用发放纸质宣传资料、举办健康讲座等常规健康教育方式；实验组接受儿科互联网健康教育，包括建立专门网站或平台提供丰富内容、通过微信公众号和短信推送信息、开展在线答疑和互动交流活动等。观察指标为家长知识水平和满意度，运用SPSS22.0进行数据分析。结果：实验组在家长知识水平和满意度方面明显优于对照组。结论：儿科互联网健康教育对家长具有积极影响，可提高家长知识水平和满意度，为儿科护理和家庭教育提供新途径和方法。关键词：儿科、互联网健康教育、家长知识水平、家长满意度。

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简介：联合培养研究生教育是军队高等级医院振兴事业、提高水平、实现现代化的重要环节.为适应对应用型人才的需求,新世纪始,我院加强了对"临床应用型联合培养研究生"的培养工作.工作中,我们体会到;要提高应用型研究生的培养质量,必须从招生计划、录取比例、课程设置、论文选题和临床实践等方面入手.本文从"按照医院需求,制定招生计划"立足实际应用,增加录取比例;合理设置课程,提高培养质量;强调论文选题,确保研究方向;重视临床实践,加强技能训练"五个方面进行了阐述.

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简介：2015年是我国＂互联网＋＂行动计划的元年和起点。7月1日国务院正式颁布《关于积极推进＂互联网＋＂行动的指导意见》,提出了推进＂互联网＋＂行动的总体思路、基本原则和发展目标。也对加快发展基于互联网医疗健康行动提出要求,包括发展基于互联网的医疗卫生服务、开展线上线下医疗服务、加强卫生服务信息资源整合大数据分析，以及创新网络化医疗服务模式等方面的内容。

简介：摘要目的提高护生健康教育的职业能力。方法选取护理专业班级护生，随机分为实验组班级和对照组班级各3个班。对照组采用讲授法、情景剧表演、病例讨论教学模式进行健康教育教学，实验组除上述教学方法进行健康教育教学外，加用“互联网+”模式下的健康教育社区实践模式教学，教学完成后以调查问卷形式调查学生自身能力的改变。结果实验组健康教育的职业能力较对照组有明显的提高，两组在是否有利于实践能力的提高、有利于领导协调能力的提高等方面比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论“互联网+”模式下的健康教育社区实践能提高护生的健康教育职业能力。

简介：摘要互联网时代下，党校干部教育培训方式需要充分利用现代信息技术，通过更加完善的网络培训制度和体系来拓宽培训途径，从而提升培训效果，这是新形势下赋予党校的新任务和新要求。我们要看到互联网给教育工作带来的机遇，也要看到由于网络具备的特殊性让我们的工作陷入巨大的挑战和困境。在此，文章详细的分析教育培训方式及影响因素、面临的机遇和挑战，提出对应的创新路径，为提高教育培训质量提供参考。

简介：高校学报不仅在研究生教育中发挥着积极的作用,而且在研究生培养中扮演着极其重要的角色。学报编辑要对研究生进行正确引导,严格编辑规范,使研究生借助于学报这一学术交流平台和信息传播载体,培养严谨治学的科学精神和诚实守信的工作态度,提高学术素养,充分展示他们在研究生阶段的工作和科研成果。

简介：【摘要】党的十九大报告中提到施行健康中国战略。人民健康是人民幸福、国家长治久安的重要保障，健康慢慢地成为影响人民生活幸福感的重要标准。我国农村人口基数大,医疗基本上是依赖乡村医生提供。乡村医生作为三级诊疗中最初级的医疗卫生人员，他们担负着满足亿万农民的最初级的医疗需求、疾病预防需求和健康维护需求等卫生服务工作。互联网+乡医培训不仅互联网+医疗的发展，也是对互联网+教育的补充，本文通过对山东省互联网+乡医培训的发展作探索研究，提出推进互联网+乡医培训的对策建议，供决策部门借鉴对于有效解决乡医培训效果差的问题,实现健康中国2030战略目标具有十分重要意义。

简介：摘要：互联网医院是以患者为核心，通过互联网技术补充和完善传统医疗体系，以线上方式对患者提供健康管理和医疗诊治服务   。在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作常态化和国家政策红利、国民健康需求的多重驱动下，互联网医院建设如雨后春笋，互联网医院发展水平参差不齐，有重建设轻管理的现象，缺乏系统评价体系。

简介：摘要：国内“互联网+药学服务”已在众多医疗机构中以不同形式开展，不仅给患者提供了更新的药学信息，更专业直观的用药指导和更流畅的就诊体验，还大大缩短了药学人员与患者的距离，让药学服务可以随时陪伴在患者身边。多形式、创新性地开展“互联网+药学服务”已成为药学服务发展的必然趋势。

简介：摘要：本研究旨在深入分析和探讨互联网时代下科普健康教育的特点、优势及其对公众健康素养的影响。通过网络技术的广泛应用，科普健康教育已不再局限于传统模式，展现出更广泛的传播范围、更强的互动性、更高的个性化和精准化，以及更有效的信息不对称打破能力。本研究采用文献分析、案例研究和问卷调查等方法，对互联网时代下科普健康教育的各个方面进行了深入探讨。

简介：摘要目的通过调查城乡居民对"互联网＋健康教育"的需求，识别"互联网＋健康教育"平台应具备的主要功能及平台设计应遵循的优先级顺序，助力健康教育精准传播。方法自2019年4月起，采用分层随机抽样方法抽取某市3个县市区的城乡居民进行问卷调查，主要调查拟定功能项的重要性和居民对"互联网＋健康教育"的具体需求情况。数据回收后，基于Kano模型，运用Better－Worse系数等进行定量分析。结果功能项识别发现平台的主要功能为14项；其中，隐私安全、无广告植入是平台的必备功能，操作简单、运行稳定等属于期望功能，界面美观、体验乐趣等属于无差异功能。Better－Worse系数计算证明此结果较为准确，而且具备期望功能居民的满意度较高，不具备必备功能则居民会有较大的不满意。结论"互联网＋健康教育"平台设计应遵循使其隐私安全、无广告植入，操作简单、运行稳定、信息权威、损耗性低、功能全面、监管完善，免费服务、知名度高的优先级顺序，依次完善各项功能。

简介：“互联网＋”的出现，让智慧医疗的时代悄然来临。今年全国“两会”，李克强总理在《政府工作报告》中首次提出“互联网＋”行动计划。而与互联网跨界融合做加法，被认为是许多传统产业的重要发展趋势，医疗行业也是如此。

简介：这一两年在医药电商“颠覆论”的汹汹叫嚣声中焦虑不堪的实体连锁药店终于慢慢定下心来,“医药零售业的未来发展方向,不是互联网＋医药,而是医药＋互联网,医药才是主体.”国大药房副总经理曲文浩在本刊主办的2015中国药店价值百强榜颁奖论坛上的如是表达,得到了绝大多数实体连锁药店经营者的认同.他们认清了“实体店＋互联网”的O2O模式将会是可行的发展之路,而在处方药销售、医保支付还未对电商放行,医药电商未成气候没有真正形成威胁之前,留给他们的时间并不多.所以,虽然还没有明确的方向,但不管是全国性的大型企业还是县域市场的小连锁,许多都已将O2O作为新的战略在或大胆或谨慎地推进.

简介：摘要：本文对互联网养老项目做了一个初步的研究，包括项目方案，项目特色，可行性分析等等。