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  • 简介:大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设"美丽中国"的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.

  • 标签: 高校 生态文明道德教育 课堂 必要性 主要途径
  • 简介:在保护环境、关爱自然日益成为人类共识的今天,“生态文明”越来越受人重视。语文教学历来重视文以载道,在现代社会,这个“道”自然也包含“生态道德”。小学语文教材图文并茂,通俗易懂。只要我们留心,就不难发现编者在选取题材时,高瞻远瞩,有意在各个年级的不同层面上渗透了“生态道德”教育的素材。结合小学语文教学,列学生进行“生态道德”教育,引导学生树立生态平衡意识,把尊重自然作为终极的道德态度已成为语文课堂教学中的一个新亮点。

  • 标签: 小学语文教学 生态道德 小学语文教材 语文课堂教学 引导学生 保护环境
  • 简介:我国自古以来就有燃放爆竹的习俗,到现在已经有2000多年的历史了。最早人们用火烧竹子发出爆裂声来辟邪驱鬼,当然,这是迷信,但反映了我国古代劳动人民渴求平安健康的美好愿望。后来,随着火药和纸张的发明,北宋年间,出现了用卷纸裹着火药的燃放物,叫"爆仗"。此后,人们有用麻茎把爆竹编成串来放,因声音清脆如鞭响,就叫鞭炮。再后来,在鞭炮的基础上出现了各种花炮乃至烟花。人们在逢年过节以及喜庆的日子里,多会燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹是中国的传统文化,但燃放烟花爆竹也会污染环境。所以,我们要尽量控制燃放烟花爆竹的数量,做到少放或不放,为保护环境出力。如果要放,一定要

  • 标签: 成串 驱鬼 中国的传统 卷纸 声来 魏花
  • 简介:制定完善的工业卫生职业道德规范是有章可循的。目前,有3个组织可以提供编制方法:美国工业卫生理事会(http://bit.ly/ithcodeofethics)、工业卫生伦理教育联合会(http://bit.ly/thicseducation)和职业健康国际委员会(http://bit.ly/icohethisc)。笔者长期从事工业卫生咨询方面的工作,这篇文章将讲述我所遭遇的3个职业道德困境,其目的并不是制定道德准则,或是解决道德困境。无论我的选择正确与否,希望能够帮助读者思考如何处理职业道德困境。

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  • 简介:在道路交通事故中,肇事逃逸已经成为极为常见的现象。交通事故发生后,尤其是在有受伤者的情况下,肇事者不仅不采取措施及时抢救,反而弃车逃逸,于情于理于法,都应该受到谴责惩罚。10年前发生于北京的一起三轮车撞死一名中国工程院院士的交通事故,就是一起十分典型的交通肇事逃逸案。

  • 标签: 交通肇事逃逸案 道路交通事故 中国工程院院士 道德 肇事者 三轮车
  • 简介:两千多年前.一位伟大的思想家告别尘世喧嚣.骑青牛、出函谷.留下了千古传诵的不朽名篇《道德经》。

  • 标签: 《道德经》 环境保护 思想家
  • 简介:利用Fe2+提高过氧化氢氧化能力的方法称为费通法,即Fe2+-H2O2法.使用费通法处理糠醛废水,可明显改善糠醛废水的可生化性.试验结果表明:当初始pH值小于3、Fe2+投加量为H2O2/Fe2+=6时,C0DCr去除效果最好;双氧水投加量H2O2/CODCr值为0.5~2.0时,CODCr去除率可达到50%~75%,处理后废水的可生化性明显提高,BOD5/CODCr由0.15升至0.3以上.

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  • 简介:“生活是学生作文的源泉,作文是学生生活的镜子。”习作是学生学习语文的落脚点之一。如何渗透环境教育,培养学生的环境道德意识,使学生树立正确对待环境的科学观、价值观和道德观,关心环保,在将来的社会生活中发挥积极的作用,是语文教学中的一个重要任务。利用习作教学对学生渗透环境教育,是培养学生环境道德意识行之有效的途径。1.指导观察生活,引发学生对环境问题的关心在平日教学中我十分注意激发学生的观察兴趣,注重培养学生的观察能力。除了生活、社会相结合外,还要充分利用课本里的观察范例来激发学生的兴趣,譬如通过学习《地球就诊记》、《灰尘的旅行》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《林海》等课文激发学生对生活的热

  • 标签: 小学 作文教学 观察能力 主我教育 教学内容 环境道德意识
  • 简介:环境执法能力强弱、水平高低,直接关系到环境法治建设,也是法治徐州建设的一个方面。徐州市环保局以提高环境执法水平为切入点,着力提高环境执法能力,在徐州法治建设中发挥了环境执法的重要作用。

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  • 简介:"法外私了"是医患冲突治理中常见的现象,从经验上判断,医患双方都试图规避法律准绳。从行动者主观因素的角度观察,身份特质规则偏好成为重要的影响因素,其中不准确的身份认知两种规则的选择性取舍,决定着冲突双方博弈的结果。在行动过程中,医患双方在策略尝试、冲突"互动"和妥协等不同环节,均无法形成法治共识。因此,准确的身份认知、回归正式规则,才是未来依法治理医患冲突的关键。

  • 标签: 医患冲突 身份认知 规则偏好 法治缺席
  • 简介:多年来采油作业中常发生各种漏油事件,导致油井周围土壤污染严重,如何在发展生产的同时有效地保护环境是目前迫切需要解决的一个重要课题.大庆油田将微生物处理和植物处理等生物方法用于土壤原油污染的治理.微生物处理法利用存在能够降解污染物的有效微生物等条件,处理原油污染物.植物处理法利用植物的生长发育将土壤中的石油污染物吸收、转化,达到净化土壤的目的.大庆油田比较适宜采用生物处理技术进行地表土壤石油污染的治理.利用生物技术进行油污土壤治理具有广阔的应用前景.

  • 标签: 大庆油田 原油 地表土壤污染 预处理 微生物处理工艺 有机污染物
  • 简介:9月26日,富川县安监局党支部开展“两学一做”学习教育“讲道德、有品行”专题学习研讨会。会议传达学习了有关落实党风廉政建设文件精神。会上,全体党员干部畅谈了学习党章党规和习近平总书记系列讲话的思考认识;领导班子干部分别对新形势下党员干部如何坚定理想信念和切实增强道德修养作了交流发言。

  • 标签: 道德修养 安监局 富川县 学习 专题 党风廉政建设
  • 简介:摘要:在新经济的常态下,特种设备在企业生产中得到了广泛应用,而且数量还在持续增长。尽管使用特种设备可以提高工作效率并取得显著的经济效益,但在使用过程中经常存在安全隐患,其操作引起的安全事故也越来越频繁。为了保证特种设备的安全,防止安全事故的发生,特别需要加强特种设备的管理。然而,由于我国特种设备应用相对较晚,管理经验不足,发达国家相比,还需要进一步改进。对此,深入分析特种设备安全管理对预防安全事故有着重大的现实意义。基于此,本文后续就确保特种设备安全管理工作规范化、法治化展开详细探究,希望为我国相关领域实现高质量发展提供更多参考。

  • 标签: 特种设备 安全管理 规范化 法治化
  • 简介:2014年,无锡市认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会和中央领导关于安全生产工作的重要指示精神,牢固树立“红线”意识和“底线”思维,紧紧围绕上级的工作部署,以压降安全生产事故为目标,全面落实安全责任,全面排查治理隐患,全面规范法治秩序,全面强化“双基”建设。全年安全生产形势总体平稳,连续第13年实现事故起数、死亡人数“双下降”。

  • 标签: 安全责任 工作制度 安全发展 红线 强化 法治
  • 简介:在分析和总结传统教学方法和当代教学方法在环境类专业教学中存在的不足弊端的基础上,探讨了环境综合实践教学系统的特点、建设和应用。环境综合实践教学系统以就业为导向,建设了符合课程学习要求,能够真正运行的污水处理工艺系统、大气污染控制系统等实践教学情境。该实践教学系统在实际教学中效果良好,能够满足环境类专业教学要求,有很好的应用前景。

  • 标签: 传统教学方法 弊端 环境综合实践 实践教学系统 实践课程
  • 简介:该文从TVET角度出发,提出了职业创新能力概念,借鉴发达国家高等职业教育教学体系构建情况,提出了我国高等职业教育教学体系构建的若干原则:普通高中和职业高中适当修完大学一些公共基础课,必须拓宽专业设置面,须慎重考虑基础课、专业基础课专业课三者之间的学时比例,须拓宽知识教育面、增加选修课程,教学计划实行动态调整,须拓宽办学层次,须加强动手能力培养、增加投入.

  • 标签: 高等职业教育 教学体系
  • 简介:儿童是生态道德教育的重要方面,自然是生态道德教育最有活力的场所。儿童特点和自然元素,是设计和开展儿童生态道德教育活动的重要因素。近年来,随着我国社会经济的飞速发展、城乡一体化战略的推进,人们离自然似乎也越来越远。生活在城市中的人们,建构和适应了现代化的工作生活方式,孩子们也深陷在电子产品和课业负担之中。

  • 标签: 生态道德教育 少年儿童 自然 教育项目 全面发展 城乡一体化战略
  • 简介:在市场营销专业教学中,通过借鉴CDIO教学理念,建立三系统、四模块教学体系,制定基于项目的"做中学"的教学内容,采用行为导向的六步教学法引导学生主动学习,通过多元化方式进行评价,加强机制建设教学团队建设。

  • 标签: CDIO 市场营销专业 教学体系 做中学 六步法 校企合作
  • 简介:作为环境教育的主阵地,学校老师应该如何将环境教育融入课堂教学中去?通过宣传和教育,提高人们的环境意识,是保护和改善环境重要的治本措施。而学校,理所当然地成为环境教育的主阵地,因为在学生形成世界观的过程中强调对环境关注的重要性,将来待他们长大成为社会的主体时才能更多地考虑经济发展自然环境的保护保持同步。

  • 标签: 环境教育 生物课堂 高中 利用 课堂教学 环境意识
  • 简介:本文通过对部分大学生道德修养状况调查资料的分析,说明当前大学生的道德修养状况整体上良好,但也存在一些问题,如在部分学生中出现了个人利己主义和享乐主义倾向,对于一些道德问题的看法,存在着认识上的误区。针对这些问题,本文初步探讨了如何加强和改进高校德育教育工作,包括坚持以人为本理念,增强德育教育工作主动性;着眼学生思想特点,增强德育教育工作针对性;抓好德育方法创新,增强德育教育工作科学性。

  • 标签: 大学生 道德修养状况 调查 高校 德育教育