简介：在保护环境、关爱自然日益成为人类共识的今天，“生态文明”越来越受人重视。语文教学历来重视文以载道，在现代社会，这个“道”自然也包含“生态道德”。小学语文教材图文并茂，通俗易懂。只要我们留心，就不难发现编者在选取题材时，高瞻远瞩，有意在各个年级的不同层面上渗透了“生态道德”教育的素材。结合小学语文教学，列学生进行“生态道德”教育，引导学生树立生态平衡意识，把尊重自然作为终极的道德态度已成为语文课堂教学中的一个新亮点。

简介：摘要：新能源汽车的发展离不开充电桩等基础设施的支持，合理的充电桩空间布局对于提高新能源汽车的使用便利性、降低用户的充电成本、促进新能源汽车产业的发展具有重要意义。然而，目前我国新能源充电桩的空间布局还存在一些问题，如分布不均、数量不足、使用效率低下等，需要进行优化和改进。本文通过对新能源充电桩现状的分析，探讨了当前充电桩空间布局存在的问题，并提出了优化新能源充电桩空间布局的策略和方法，以提高充电桩的使用效率，满足新能源汽车用户的需求，促进新能源汽车产业的可持续发展。

简介：以城市建成区内的二级、三级加油站为研究对象,应用G·MLakeHoff计算方法和池火灾计算方法确定了加油站的火灾爆炸事故危害范围,得到其安全距离分别为13.4m和11.3m。提出了对防火间距不足的加油站进行整改时,要考虑城市油品供需关系,采取不同的措施,以达到既安全又便利的目的。并以哈尔滨市建成区为例,介绍了加油站防火安全布局分析方法的具体运用过程。

简介：摘要：本研究针对锅炉四大管道（高压给水管道、主蒸汽管道、再热蒸汽冷段管道、再热蒸汽热段管道）周边的楼梯平台布局进行深入探讨，旨在通过优化布局设计，提高检修作业效率，保障人员安全通行。研究分析了现有楼梯平台布局存在的问题，结合人体工程学原理、安全规范及实际检修需求，提出了改进建议。

简介：通过分析国内建立国家公园体制的相关政策,以世界自然保护联盟（IUCN）建立国家公园的原则为依托,结合京津冀区域自然保护地现状,构建了京津冀区域建立国家公园的筛选标准以及对自然保护地进行优化整合的原则和方法。筛选了京津冀区域国家级和省级自然保护区、国家级风景名胜区、国家级森林公园、国家级地质公园和国家级湿地公园等自然保护地列入国家公园的备选单元。对备选单元从生态系统重要性、地理区位、京津冀区域协同发展和已有国家公园四个方面进行分析,得出在京津冀区域构建9个国家公园的结论。

简介：摘要：垃圾气力收集系统作为一种高效、环保的垃圾处理方式，已经在现代城市环境中得到了广泛应用。管道布局优化在系统运行中起着至关重要的作用，直接影响系统的经济性和运行效率。本文从建设成本、运行成本、能耗优化等方面深入探讨了管道布局优化对垃圾气力收集系统经济性的影响，分析了合理布局如何提升系统的经济效益，并提出了实际可行的优化策略，为城市垃圾管理系统的建设和运营提供参考。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：数学思想方法是数学知识的核心，是数学的精髓和灵魂，是研究数学理论和运用数学解决实际问题的指导思想。本文针对目前高职数学教学中存在的数学思想方法教学重视不够以及教法上随意性的现状，提出通过加强数学史和基本数学思想方法的介绍，以及倡导“问题解决”的教学模式来提高学生的数学素养。

简介：我是一名长期工作在基层安全生产监管战线的国家（干部）公务员，自2003年以来，我一直是《广东安全生产》杂志的忠实读者，每年我都有两份《广东安全生产》杂志，单位帮我订的那一份，我放在办公室，一有时间就看看；我自己订的那一份，放在家里，留作下班后看，许多期杂志我还送到父母家，我每次去时可以在吃饭前阅读，一刻也不耽误。

简介：摘要：写公文不是文学创作，而是谋划工作、部署工作；不是抒发情感，而是传播理念、统一思想；不是畅所欲言，而是角色代言、为公而言；不是老调重弹，而是应时而使、因势而谋；不是指令灌输，而是信息交换、沟通互动。笔者结合自身经历和感受,探讨如何提升办公室秘书公文写作能力。

简介：在教育体系中，多媒体技术的运用已经成为必然的趋势。多媒体技术应用在中文教学过程中具有丰富教学的形式与内容、提高教学效率、促进教师综合素质增长等优点，但同时也存在着忽略学生主体性、重形式而轻内容、“贪多嚼不烂”等误区，针对以上问题，应端正观念、抓好重点、扬长避短。

简介：多媒体英语教学把传统英语教学的单调形象转化为动感形象，国内经济社会的发展也需要多媒体英语教学的展开。本文针对英语教学中存在的主要问题：缺乏人际交流、弱化学生主体地位、弱化教师主导作用，提出相关的教学对策：加强英语教学软件的开发与利用，精心设计和制作课件；熟练掌握教学内容；将传统教学媒体与多媒体课件紧密结合；树立对多媒体英语教学的正确认识。

简介：本文结合本学院实际,对于成人高校与普通高校在学制、课程、学生等方面差别做比较的基础上,重点讨论成人高校的教学方法,如对教材使用,讲解内容的深度与广度,各教学环节间的关系及应该运用的具体方法。

简介：教学模式是将多种教学方法有机地加以"整合".从教学模式的角度来研究课堂教学为教学研究提供了新的思路,为教学理论与实践架起了一座桥梁.本文介绍了教学模式的概念、作用、发展及分类,分析了高职教学模式现状并对模式的构建提出了建议.

简介：在化学实验教学中，化学教师应具备实验教学研究、设计与改进的能力。教材中有的实验由于受到教学设备条件和教学时间等因素影响，不易操作，有的实验操作起来现象不明显，影响课堂的教学效率；有的实验虽然现象明显，但会造成环境污染。

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：从教学资源、实训基地、实训项目、学生管理、评价体系五个方面对影响艺术设计专业实践教学规范管理因素进行分析,总结出艺术设计专业实践教学独特性与规律性并存的特点,在此基础上进一步阐明了艺术设计专业实践教学在教学资源管理、实训基地管理、实训项目管理、学生管理等方面的具体作法,并且对艺术设计专业实践教学规范化管理的实效性进行了深入探讨。