简介:校园欺凌事件中受欺凌者具有显著特征,针对这些特征进行防治将会起到重要作用。通过对广东省校园欺凌状况的实证调查样本及广东省校园欺凌典型案例进行分析,将广东省受欺凌者的特征与现有研究成果归纳的受欺凌特征进行对比验证,发现欺凌事件中个人、家庭以及学校方面的主、客观因素对个体受欺凌情况都有较为显著的影响,研究还发现广东省中小学生校园欺凌存在受欺凌比例较高、受欺凌危害程度相对较低、网络欺凌渐成趋势等特点,基于此,校园欺凌可以从受欺凌者的角度来加强防治,进一步加强学生自身的反校园欺凌思想及能力建设、强化学校对受欺凌学生关爱与侵害预防管理、完善受欺凌学生心理健康干预机制、建立并完善受欺凌学生家校交流制度及发挥政府校园欺凌防治职能等。
简介:为了遏制中小企业在安全生产过程中与政府监管执行者产生的寻租行为,减少寻租问题所带来的中小企业安全生产隐患,在寻租行为监督过程中引入社会公众参与。通过分析中小企业、政府监管执行者和社会公众三方之间的行为关系,构建三方共同参与的寻租博弈模型,研究三方在监督过程中的利益诉求均衡点及行为策略选择的影响因素。结果表明:降低社会公众的监督成本,提高社会公众的监督能力,加大寻租活动参与双方的惩罚力度,能够有效遏制中小企业安全生产寻租行为;并且社会公众监督的重点在于其效率提升,而社会公众监督效率与社会公众监督能力、惩罚力度等因素相关。在此基础上,提出了相关的实施对策。
简介:本刊讯2015年12月22日,水利部召开安全生产专题办公会。水利部副部长刘宁强调,各级水行政主管部门和部直属单位,一要认真落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,健全水利安全生产责任体系,进一步明确各级责任。二要加强组织领导,将责任落实到岗到人。进一步健全安全生产领导小组或安全生产委员会,定期召开会议,研究突出问题,部署相关工作。三要严格按照年初制订的安全生产目标进行考核,尤其是加强对安全生产责任制落实情况的监督考核。四要严格责任追究。视隐患为事故,对不认真排查隐患和隐患治理不力的,依法依规进行责任追究。
简介:摘要:水利工程对经济社会发展意义重大,但对生态环境存在多方面影响。在水文情势上,改变河流流量,可能造成下游水量减少、断流,引发地下水位下降、海水倒灌等,影响航运、灌溉与水质,水库的形成还会改变水体流速,易引发污染和水华现象。水利工程建设会改变局部气候,使局部空气湿度增加,对气温、降水等气象要素产生作用。 从生态角度来看,工程建设破坏大量植被,致使陆生动物栖息地减少,干扰其迁移和习性,破坏生态平衡。建设与运行中产生的污水若直接排放,会改变河道理化性质,危害河岸爬行动物生存环境。 这些影响警示我们在水利工程建设过程中,要高度重视生态环境保护,将其贯穿于工程各个环节。要强化环境监督管理,建立完善的环境影响评价制度,秉持防治结合、综合治理的原则,力求实现水利工程的经济、社会与环境效益共赢,保障水利工程与生态环境协调发展。
简介:摘要:水利工程施工质量评价对保障工程安全高效运行意义重大。本文围绕其评价方法展开研究。 水利工程施工质量受多种因素影响,其评价方法各有特点。模糊综合评价法可处理模糊信息,通过隶属度确定质量等级;层次分析法能将复杂问题分层,构建层次结构模型,对各层元素权重计算后综合评估;主成分分析法可减少指标维度,提取关键成分用于评价。 然而,当前评价方法存在问题。一方面,部分评价方法指标选取主观性强,不能全面准确反映施工质量状况,如有的方法过度关注结构指标而忽略环境影响。另一方面,一些方法在权重确定上不够科学,导致评价结果偏差。而且,实际应用中不同方法的可操作性和适用范围存在局限,比如有的方法数据获取难度大。 本研究将进一步分析现有评价方法的优缺点,尝试改进和融合多种方法,构建更科学合理的水利工程施工质量评价体系,提高评价的准确性和实用性,为水利工程质量保障提供有力支持。