学科分类
/ 19
379 个结果
  • 简介:基于被解释变量GDP与解释变量资本、劳动力、资本生产率、劳动生产率之乘积之间存在恒等关系,引入无残差对数方差分解法,构造了GDP增长中要素生产率贡献分离模型.实证分析表明,在1981—2013年全要素生产率对中国经济增长贡献度为32.8%,但2011年以来出现了连续3年负贡献.面对异常严峻经济增长质量形势,应当大力推进物化资本技术进步,积极推进人力资源转型提质,切实推进产业转型升级,全力推进产能优化调整.

  • 标签: 经济增长 全要素生产率 贡献度 方差 协方差
  • 简介:使用高阶间断Galerkin(discontinuousGalerkin,DG)方法求解双曲守恒律方程组时,非物理效应常常导致计算过程中断,这在很大程度上制约着该方法在计算流体力学中应用.文章结合局部单元上原始流动变量Taylor展开,设计了种新型限制器,通过对各阶空间导数重构,有效地消除了非物理振荡不利影响.对二维Euler方程计算结果表明,该限制器不仅能够捕捉高质量激波,而且能够保证残值有效收敛.

  • 标签: 间断GALERKIN方法 TAYLOR展开 限制器 EULER方程 收敛
  • 简介:在治理某些被有毒物质污染场地时,为了尽量减少二次污染,最大程度地缩减污染废物量,需要对地表深度内污染砂土进行精确收集。针对现有路面铣刨机在戈壁地貌砂土收集方面的不足,研究了戈壁松散砂土地表探测、铣刨深度误差控制、提高铣刨鼓次性收集率等关键技术,研制了用于戈壁地貌砂土收集实验装置。野外实验结果表明:该装置在连续起伏戈壁地貌条件下,实现了污染砂土等厚度收集,次性收集率大于97%,收集深度误差在±4mm之内。该铣刨收集装置相关技术及设备可用于类似工况采矿或场坪污染治理工程。

  • 标签: 地形探测 松软砂土 深度控制 铣刨收集
  • 简介:对全过程时间限制车流协调优化问题进行描述。基于该问题随机动态特性,将计划周期划分为若干决策时隙区间,并以决策时隙区间为单位进行建模求解。定义运输任务即时成本和未来成本,并构建决策时隙区间内最优分配网络。通过决策时隙区间逆向滑动过程设计,逐步估计各决策时隙区间内相应运输任务未来成本,并将其引入模型构建车流组织协调优化问题异构模型。最后设计试验演进问题求解过程,验证方法有效性。

  • 标签: 决策时隙区间 决策缓区间 空费时间 逆向滑动 异构模型
  • 简介:针对初中物理探究凸透镜成像规律实验些问题进行改进。通过改进实验装置,利用容易测量物体本身大小高亮度发光数码显示管代替蜡烛,使成像稳定而容易得到清晰像;对光屏增加二维坐标刻度,使在实验过程中很容易测量判断像与物体大小,并对此进行比较,得出像大小性质;增加刻度尺,准确地测量物距和像距,使实验误差减小:通过改变探究方法,给学生更多探索与思考空间,让学生通过更多探索、观察、分析和思考,应用实验现象和数据总结、归纳出物理规律

  • 标签: 凸透镜成像 装置 探究方法 改进
  • 简介:1问题提出公倍数是初等数论基本概念之.在历史上,古希腊、印度、中国都对公倍数有过研究.古希腊数学名著《几何原本》第Ⅶ卷中提出最小公倍数概念,中国《九章算术》等著作中也提到了最小公倍数概念.公倍数也经常在日常生活中被使用,但在学习中,学生对公倍数理解却有难度.

  • 标签: 最小公倍数 概念理解 学生 六年级 小学 《几何原本》
  • 简介:为了定量研究核数据不确定度对西安脉冲堆keff计算结果影响,利用国际上常用敏感性和不确定度分析软件TSUNAMI-3D-K6及不同核数据库中核截面数据,分析计算了西安脉冲堆两种堆芯布置下keff及其不确定度。结果表明:核截面数据不确定度会导致keff不确定度在0.5%左右,核素234U裂变中子产额对keff不确定度贡献最大,西安脉冲堆不同堆型下,由共振自屏计算得到隐式敏感性系数差异较小,不同堆芯布置下计算得到keff不确定度差异不大。

  • 标签: 西安脉冲堆 有效增殖系数 核数据库 敏感性 不确定度
  • 简介:讨论了受滑动摩擦力、空气阻力及滚动摩擦力影响回滚运动,推导了阻力时自动回滚条件,得到了角速度、质心速度和滚动路程随时间变化规律

  • 标签: 滚体 自动回滚 空气阻力 滚动摩擦力
  • 简介:数学书中有许多习题都是通过编者深思熟虑,反复斟酌而精心设计,因此具有典型代表性、迁移性、再生性等诸多特点.我们若能以此为原型加以演变和联想,往往可以得到些源于课本、又高于课本好题,还能培养学生多角度探究创新能力,达到举反三、触类旁通目的,实现真正减负增效.下面就课本道习题进行些探究和拓展.

  • 标签: 课本习题 迁移性 再生性
  • 简介:微课逐渐成为当前初中物理教学中种重要教学形式,本文结合微课相关概述以及微课在初中物理教学中运用策略,对其当前应用现状进行反思,并提出了运用策略。

  • 标签: 微课 初中物理 教学策略
  • 简介:庐山上有些挺拔高大柳杉,它们通圆挺直,直插云霄,而周身古干虬枝,如同张开臂弯般,护佑着树下方水土。它们常常屹立千年,至今郁郁葱葱。它们是庐山标识,是庐山精魂!萧树铁先生驾鹤西去,使我们这群庐山之麓学生们无比悲伤。萧先生形象,就如同那些撑天柳杉那样,高大挺拔、虬枝铁杆,既令人敬仰,更让人缅怀。尽管在萧先生众多弟子中,我们这群人是无法归入清华大学。但我们之所以愿意认同并被先生默认为编外"私淑弟子",与先生晚年

  • 标签: 萧先生 通圆 私淑弟子 萧树铁 古干 驾鹤西去
  • 简介:、筹算也称积算。在"数术记遗"书中有明确记载:"积算,今之常算者也,以竹为之,长四寸,以放(仿)四时,方三分,以象三才。言算法是包括天地,以烛人情。数始四时,终于大衍,又加循环,故曰今之常算是也。"筹算使用较早,它是继承了结绳、划痕计数。它算法算理套完整体系。

  • 标签: 算理 积算 乘法法则 数术记遗 法数 三才
  • 简介:目前,在Markowitz均值-方差模型基础上对含有偏度和交易成本模型研究较少,结合国内市场数据进行研究并做出三维投资组合有效前沿图像成果更少。在建立两种在交易成本约束条件下以方差和偏度线性组合为目标函数最优投资组合模型之后,利用线性函数逼近,将模型转换成线性规划问题,而且这种逼近程度可以控制。用单纯形法求解以得到最优投资组合。利用国内八个上市公司数据进行实证分析,做出了三维投资组合近似有效前沿图像,并讨论了目标函数最优值和参数关系。可以发现,目标函数是期望r和参数m增函数。

  • 标签: 线性规划 投资组合模型 偏度 交易成本 有效前沿图像
  • 简介:利用重合度理论,研究了类具多偏差变元高阶中立型泛函微分方程周期解,获得这类方程至少存在和至多存在个T周期解充分性条件,其中周期解先验界估计与方程滞量有关.文中主要结果改进和推广了相关文献主要定理.

  • 标签: 高阶中立型微分方程 周期解 存在性和唯一性 重合度
  • 简介:利用炸药爆炸驱动技术,研制了种爆炸驱动快速密封阀门。阀门由密封结构、驱动结构和定位结构组成,采用了双道O型圈密封结构及防回弹结构设计,可实现对管道快速有效密封。对直径≠为20mm阀门进行了密封实验,利用电探针法和激光多普勒位移干涉仪法对阀门封闭时间、闸板速度与位移等进行测量,并对封闭后阀门进行了泄漏率检测。结果表明:阀门封闭时间为0.8ms,泄漏率小于10-10Pa·m3·S-1。

  • 标签: 爆炸驱动 快封阀门 泄漏率
  • 简介:科学与技术对人类社会发展起着极其重要作用,加强技术教育是社会经济及国家民族发展需要,但目前技术教育现状不容乐观;强化技术教育必须从观念修正以及环境设施完善和学生解放等方面着手。

  • 标签: 技术教育 技术素养 创新创造 六大解放
  • 简介:文章给出了种真正多维HLLRiemann解算器.采用AUSM分裂将通量分解成为对流通量和压力通量,其中对流通量计算采用迎风格式,压力通量计算采用HLL格式,且将HLL格式耗散项中密度差用压力差代替,从而使得格式能够分辨接触间断.为了实现数值格式真正多维特性,分别计算了网格界面中点和角点上数值通量,并且采用Simpson公式加权组合中点和角点上数值通量得到网格界面的数值通量.为了减少重构角点处状态时模板宽度,计算中采用基于SDWLS梯度线性重构获得2阶空间精度,而时间离散采用2阶保强稳Runge—Kutta方法.数值实验表明,相比于传统维HLL格式,文章真正多维HLL格式具有能够分辨接触间断,以及更大时间步长等优点.与其他能够分辨接触间断格式(例如HLLC格式)不同,真正多维HLL格式在计算二维问题时不会出现激波不稳定现象.

  • 标签: EULER方程 真正多维HLL格式 AUSM分裂 角点通量 捕捉接触间断 SDWLS梯度重构
  • 简介:鲁科版高化学教科书中插图种类多样,是化学教材重要组成部分,它以形象、直观方式表达出丰富化学信息,使插图与文字相互照应,有利于学生对化学知识理解和掌握。教师在教学中应重视化学插图运用,加强对插图研究,让插图发挥其在教学中独特作用。

  • 标签: 插图运用 鲁科版高一化学教材 课堂教学
  • 简介:利用变分原理研究超线性常微分p-Laplace系统周期解存在性.在带有脉冲和阻尼作用项时,根据易型山路定理,得到了系统多重周期解存在性.

  • 标签: 常微分p-Laplace系统 周期解 临界点
  • 简介:针对压电陶瓷压电系数实验测量中仪器调节困难,通过放置个三面箱体辅助仪器来改善对光路调节,同时在给压电陶瓷施加电压电路中接入电压报警器,有效控制施加在压电陶瓷上电压大小,以此避免压电陶瓷疲劳受损乃至被烧坏。

  • 标签: 压电陶瓷 压电效应 迈克尔逊干涉仪 压电系数