简介：提高初中物理群体成绩的探讨江维渝（广西南宁铁路一中南宁市５３００００）现初中教育由过去择优录取变为面对全部小学毕业生，学生素质差异大，学习成绩差异也大。如何使群体学生在学习物理过程获得素质上全面提高，是每个物理教师需要探讨，解决的课题。现谈我们的做法...
简介：本文在文［１］的基础上，给出了关于古典概型中独立事件计数问题的新结果．
提高初中物理群体成绩的探讨
关于古典概型中独立事件的计数问题
