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  • 简介:理想气体气态方程基础上,阐述了范氏气体理想气态方程,给出了其参量对取值范围,并讨论两种特殊情况下具体取值范围。

  • 标签: 理想气体 范氏气体 理想化
  • 简介:实验室能力验证对于判定实验室检测能力非常重要。回顾了国际实验室能力验证起源和发展,重点分析了我国能力验证发展历程和成就,探讨了我国实验室能力验证中存在问题和有争议技术要点。

  • 标签: 能力验证 实验室间比对 起源 发展 综述
  • 简介:地理记忆是学习地理知识重要组成部分,是整个地理认知过程基础。记忆对于所有智能活动来说是很重要。因此学生对于地理事物和现象记忆能力大小,将会影响到其他各种能力培养,也会影响到智力发展。所以,在地理教学中要重视培养和提高学生记忆能力,应该从对地理知识识记、保持和再现这三个方面来培养和发展地理记忆能力

  • 标签: 地理记忆 识记 保持 再现
  • 简介:中学生物实验教学在整个生物学教学过程中具有举足轻重作用,在实验教学过程中,教师必须具备较强调控驾驭能力和全局观念,才能更好促进学生各种能力养成和提高。本文仅就中学生生物实验能力培养意义、要求、原则与途径四个方面来进行阐述。

  • 标签: 中学生物 实验能力 培养
  • 简介:1问题提出《普通高中数学课程标准》提出:高中数学课程应倡导自主探索,动手实践,合作交流,阅读自学等学习数学方式,使学生学会学习,学会自己独立获取知识.数学学习主要形式最终都是通过阅读来实现.数学阅读是指阅读主体从书面数学语言中获得有意义积极认知心理过程,是选择那些对于产生有效猜测或指向问题解决来说最必要

  • 标签: 数学课程标准 阅读能力 高中生 数学学习 普通高中 合作交流
  • 简介:培养学生提出问题能力,必须创设提出问题氛围,教给学生提出问题途径和方法,并适时评价学生提出问题。

  • 标签: 提出问题能力 培养
  • 简介:讨论事故发生后道路通行能力和车辆排队现象对城市交通管理有重要意义。以2013年全国大学生数学建模竞赛A题提供视频数据为基础,对事故发生后不同车道被占用后道路实际通行能力和车辆排队过程进行建模和分析,并对竞赛中参赛同学所提供解答优缺点给出简单评注。

  • 标签: 道路通行能力 排队长度 数学模型 视频数据
  • 简介:语言是思维载体,它既反映着学生思维,又影响着学生思维发展.教学实践证明,加强学生语言表达能力训练可以提高学生思维逻辑性、灵活性、准确性,从而达到提高学生综合素质目的.但小学数学课堂教学中,学生语言表达能力培养很容易被忽视,经常会出现学生会做不会说,爱说说不出,教师代替学生说现象,以至于老师说得很累,学生听得很无趣.要解决这一矛盾,就必须从一年级开始,根据教材特点,有目的、有计划、多形式地对学生数学语言表达能力进行训练,让学生多说,使学生真正成为课堂“主人”.低年级学生正处于语言发展最佳时期,如果不重视语言训练,学生思维将难以外化.在这个特殊时期就需要教师对学生进行数学语言强化训练.

  • 标签: 数学语言表达能力 学生综合素质 培养 小学 数学课堂教学 能力训练
  • 简介:2010年、2011年,福建省高考理综物理试题中连续两年出现了一类新型选择题,原题如下:(2010年福建高考理综第18题)物理学中有些问题结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需通过一定分析就可以判断结论是否正确。

  • 标签: 选择题 能力 突出 基础 夯实 物理试题
  • 简介:随着大学生数学建模竞赛快速发展,全国大部分高校越来越认识到数学建模教学在大学生创新意识和实践能力培养中重要作用,如何提高数学建模活动成效成为普遍关注问题。本文从数学建模课程本质出发,尝试构建了较为完善数学建模教学体系,达到数学建模教学贯穿大学生培养全过程教学理念。同时讨

  • 标签: 数学建模 教学改革 课程体系 人才培养
  • 简介:教学核心是教会学生学会学习,培养学生阅读能力是关键,如何培养学生阅读能力,可从兴趣入手,调动阅读动机,加强阅读指导,培养自主阅读能力,在活动中实践阅读能力,提升学生综合素质。在教学中。教师应牢固树立学生主体意识,努力在阅读教学中培养学生良好阅读习惯,教会学生学会学习,提高学生科学素养。为其终生学习奠定基础。

  • 标签: 阅读 能力 主体 科学素养
  • 简介:数学运算求解能力是数学问题解决能力重要分支之一,它贯穿于问题解决过程始终,包括理清参变量及内部联系、设定运算目标、设计运算方案、实施运算变形和推理求解等阶段.在数学解题教学中,指导学生把握运算求解各阶段正确实施关键,有效控制实施过程中失误,丰富学生在各阶段处理障碍手段,能迅速提高学生运算求解能力,促进学生问题解决能力自然生长.

  • 标签: 问题解决能力 数学运算 自然生长 学生 控制 数学解题教学
  • 简介:B型KP方程族是一类重要物理模型,通过考虑平方特征函数对称,可以构造得到新推广B型KP方程族。借助于一些约束条件,可以研究新推广B型KP方程族约化问题,得到推广B型KP方程族与1+1维形变SK方程族之间联系。

  • 标签: B型KP方程族 可积形变 可积约化
  • 简介:作业是教师了解和检查学生学习情况最常用一种手段。学生各种各样学习任务落实,学习效果检查、知识反馈,都是通过作业来体现。如何评价作业呢?传统作业批改中,教师往往关注是每一道题“对”与“不对”。这种批改方式追求是作业终结性实效,而学生解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能很好地体现出来。有什么比较好方法呢?笔者认为将“评语”引人生物作业批改中,会取得较好效果。

  • 标签: 作业批改 生物 情感 学习任务 学习效果 解题思路
  • 简介:应用程一玻恩超导双带理论,分析了压力诱发超导再进入现象,指出压力使费米面和上面空带两能级分裂形成靠近两能带,电子从费米面迁移到上面能带,造成动量空间中上面能带布里渊区电子再次不对称分布,而产生新超导相。

  • 标签: 超导双带理论 布里渊区 对称破缺 晶格能 交换能
  • 简介:本文给出算子迹三个不等式,利用柯西推理方法证明其等价性,且推广了一些文献结果.

  • 标签: HILBERT空间 算子 不等式
  • 简介:在江苏省高中数学学科骨干教师提高培训活动中,听了一位老师“函数奇偶性”课后,对“函数奇偶性”这一概念引入、概念形成及学生主体地位体现颇有感触,现将课堂内容整理如下.

  • 标签: 学生主体地位 课堂教学 奇偶性 案例分析 函数 优化
  • 简介:为了充分利用太阳能,精确跟踪太阳光,节省跟踪过程中系统用电量,提出了一种利用变频器控制异步电机进而对太阳光进行跟踪方式。用实时时钟实现粗略判断,变频器根据感光装置感应信号大小,改变频率及电压,进而改变电机转速,实现更精确跟踪,节省了系统用电量。避免了视日轨迹跟踪在阴雨天气浪费电能、以及跟踪精度缺陷,而且有利于系统稳定。

  • 标签: 太阳能 自动跟踪 变频器 异步电机 光电跟踪
  • 简介:建立用以评价地球大气健康度模型,选择AQI作为健康度指标,采用双层网络形式构建模型。局部网络采用经粒子群算法优化神经网络,而全局连接通过特定传播函数定义反馈边将节点连接起来,并以上一年结果作为输入,本年结果作为输出,建立起一个自治系统。从拟合效果、关键节点和节点关系变化等几个方面测试了网络性状。选择日本、印度、匈牙利等几个典型国家在1985—2008年相关数据进行研究。结果表明,模型具备功能上完备性和极好灵活性,与历史事实符合得很好,可以为决策者提供有价值支持信息。

  • 标签: 神经网络 AQI 自治系统
  • 简介:数值模拟研究了钾离子电流对心脏系统中螺旋波影响,通过适当减小GK1可以有效抑制心脏中螺旋波。抑制物理机制为适当减小GK1可以抑制各种离子电流激发,导致螺旋波无法自我维持。

  • 标签: 螺旋波 心脏 钾离子电流