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  • 简介:通过对教学思维创新处理,结合自制教学器材及多媒体课件,挖掘《电动为什么会转动》这一节中课程资源,培养学生创新意识和严谨求实科学态度,这样创新处理是符合新课程标准提出理念和要求

  • 标签: 教学 创新 多功能转子模型 换向器 多媒体课件
  • 简介:考虑到当今社会能源短缺问题,设计通过改变钕铁硼永磁体定位电机,使得它们之间存在磁相互作用而产生能量。利用钕铁硼作为驱动能源,显示了一种新颖控制磁相互作用或磁成员之间耦合手段,坚固耐用,获得了大量输出能量和扭矩,具有非常可观实用及经济价值。

  • 标签: 永磁体 电机 钕铁硼 耦合
  • 简介:本文详细介绍了测量电动四种典型电路以及每种电路电动测量和计算具体方法.

  • 标签: 电动势 典型电路
  • 简介:专业服务于教师专业成长与学生学科和综合学习阅读网站——教育阅读网于2010年9月起全面服务于读者以来,成为教育电子阅读一支生力军。近日该网站启动长期服务战略。

  • 标签: 专业服务 阅读 教育 教师专业 网站 学习
  • 简介:考虑带启动Geo/Geo/1单重工作休假排队系统,简记为Geo/Geo/1/SWV。服务台在休假期间,不是立即停止服务,而是以较低服务率为顾客提供服务。应用拟生灭链以及矩阵几何解方法,本文给出了稳态下顾客数概率分布、平均队长以及顾客平均逗留时间,最后通过数值例子说明我们模型可以较好模拟一些实际问题。

  • 标签: 运筹学 离散时间排队 启动期 单重工作休假 拟生灭链 矩阵几何解
  • 简介:通过两种教学模式对同一高中物理教材内容处理效果对比,提出在“闭合电路欧姆定律”单元教学中,《电动势》一节是培养和训练学生创新能力好素材,并介绍其做法。

  • 标签: 物理教学 创新能力
  • 简介:数学是人们生活、劳动和学习必不可少工具,为其它科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展基础。要学好数学,就得激励学生数学学习动机。本人通过多年教学实践,在文中从二个部分阐述了对学生数学学习动机激励认识:一、学生对学习正确认识,是激发学习动机前提;二、应用恰当方法,激发学生学习动机,以期对激励学生数学学习动机进一步开展有所助益。

  • 标签: 数学 学习动机 激励前提 激励措施
  • 简介:本文给出了重新启动LGMRES方法一种代价更小实现方式。这种做法基于消除以下减慢收敛速度现象:重新启动simplerGMRES每次循环结束时得到残向量经常交替方向,与重新启动GMRES情形类似。这种新变形方法优点是它比重新启动LGMRES所需要计算量要少,大量例子表明该方法计算速度更快。

  • 标签: Simpler GMRES 重新启动 KRYLOV子空间方法 LGMRES
  • 简介:电动汽车未来发展相关问题进行了研究.主要完成工作有:建立了包括目的充电站和超级充电站分布优化模型和演化发展模型,并以韩国为例研究充电站分布及充电站网络演化.建立电动汽车发展微分方程模型,以美国、韩国为例研究一个国家电动汽车发展10%、30%、50%和100%时间表.建立电动汽车和充电站发展模式分类模型,并对不同国家电动汽车发展模式进行分类.

  • 标签: 电动汽车 充电桩 目的充电站 超级充电站
  • 简介:摘要电动汽车主要能源来自于电能,为了能让电动汽车得到更好应用,必须做好电动汽车充电桩建设运营工作。在电动汽车充电桩建设运营方面,应当积极选择科学合理模式,从而使电动汽车充电桩建设运营能够得到较好效果,从而使其能够更好服务于电动汽车使用及发展,使电动汽车能够得到进一步发展。

  • 标签: 电动汽车 充电桩 运营模式
  • 简介:杂志每册定价10.00元,可按期数订阅,免邮费。欲汀购单位和个人可通过以下3种方式付款:1.银行汇款开户名:青岛山科《数学建模及其应用》杂志出版有限公司开户行:中国农业银行青岛开发区支行科技大学分理处账号:381158010400004012,邮局汇款地址:山东省青岛市经济技术开发区前湾港路579号山东科技大学J13-416收款人:《数学建模及其应用》编辑部邮政编码:266590

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