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378 个结果
  • 简介:这个看法源自于机械论哲学思想,笛卡尔之类大师也这么以为过,只是到今天有了一些很明确自然科学证据,否定了这个哲学观点。首先就是量子力学,你以为电子如果没有场束缚就会沿直线运动?以前科学家们也是这么认为,所以他们也会以为电子在原子当中是走圆形或者椭圆形轨道,事实并不是这样。量子力学发现,任何物质都有波粒二象性,一个电子在运动时候也会明显受到波动性影响,最简单实验就是

  • 标签: 波粒二象性 哲学观点 直线运动 波动性 双缝干涉 隐变量
  • 简介:对氧化镁浸提一扩散法测定土壤铵态氮条件进行了研究,优化了氧化镁浸提一扩散温度和时间等实验条件,用振荡器代替人工转动扩散皿,最终确定较佳氧化镁浸提-扩散温度为26℃,时间为15h。在优化条件下,方法相对标准偏差(RSD,n=7)在1.1%~3.3%,NH。C1加标回收率在92.83%~103.1%,方法操作简单,测定结果准确可靠,精密度高,尤其适用于大批量样品检测分析。

  • 标签: 土壤 铵态氮 测定条件 大批量样品
  • 简介:在理论力学课程,点复合运动内容相对复杂,学生难以从复杂解析式想象其运动规律。本文应用MATLAB软件强大绘图功能,能够清晰地展示出点复合运动各物理量之间关系图像,使其运动过程更加直观,有助于学生更好地理解和掌握运动规律,从而提高理论力学教学效果。

  • 标签: 理论力学 点的复合运动 MATLAB
  • 简介:为建立DMA-80直接测汞仪测定脉红螺痕量汞最优分析方法,通过正交实验优化了仪器分析程序,通过设置进样量梯度,确定了脉红螺样品最佳进样量。结果表明:DMA-80最优分析程序为:干燥温度200℃,干燥时间150s,分解温度650℃,分解时间150s,齐化时间12s,氧气流量200mL/min,最佳进样量为0.1~0.2g(精确至0.0001g),在0~20.0ng和20.0~1400.0ng范围内均呈良好二次拟合,相关系数为1.000,检出限为0.02ng。采用国际标准物质贻贝组织(NISTSRM2976)验证了方法准确度和精密度,分析结果表明:加标回收率为95.1%~102%,相对标准偏差(RSD)为1.6%~2.2%,精密度和准确度优于海洋行业标准"HY/T147.3—2013"方法规定。方法简便快速,重现性好,准确度高,可用于脉红螺痕量汞实际检测工作。

  • 标签: 直接测汞仪 优化 正交实验 脉红螺
  • 简介:在摸索课堂改革过程,寻找适合老师教学模式非常重要,从物理教学模式来分析,应选择能够培养学生辩证思维教学模式,才能形成学生理科思维,从而提高学生分析问题和解决问题能力。本文从初中物理习题课出发,讨论习题课教学模式,发挥学生主观能动性,体现初中学生主体地位,从而培养学生辩证思维,并使老师从课堂不停讲解解放出来,转变成答疑、解惑角色,达到提高教学效率和教学质量效果。

  • 标签: 辩证思维 教学模式 初中习题教学
  • 简介:硫化物作为土壤中常见污染物在酸性环境中会生成H2S,造成环境污染,研究根据环境质量要求分别针对土壤易解析硫化物、酸可溶解性硫化物、酸难溶性硫化物建立了相应分析测定方法。硫化物分别在磷酸(1+1)、浓硫酸、盐酸(9.8mol/L)作用下形成硫化氢,硫化氢随氮气进入装有乙酸锌吸收液吸收瓶,生成硫化锌沉淀,以碘量法定量。结果表明:酸难溶性硫化物实际样品加标回收率为86%~98%;酸溶性硫化物实际样品加标回收率为83%~91%,空白加标回收率为92%~97%。精密度实验,酸溶性硫化物相对标准偏差为6.4%~8.3%。沙土、花园土、黄土、稻田土酸难溶性硫化物相对标准偏差分别为2.6%、4.0%、5.5%、5.8%。方法精密度和准确度满足分析要求,可以用来评估土壤硫化物污染问题,也可以了解不同类型硫化物污染情况。

  • 标签: 易解析硫化物 酸溶性硫化物 酸难溶性硫化物 碘量法
  • 简介:一、前言财政部于2006年发布了《企业会计准则第15号—建造合同》,自2007年起首先在上市公司执行,并鼓励其他企业提前执行。建造合同准则发布给施工企业会计核算带来了进步,同时也带来了挑战。它在合同收入和合同费用的确认、单据结算和预计合同亏损处理等方面进行了较大改变,但也同时更加重视成本估算和控制以及成本核算基础工作。

  • 标签: 建造合同 施工企业 管理 会计准则 上市公司 会计核算
  • 简介:以特定光学系统为例,说明了如何利用物像共轭关系巧妙理解有效光阑含义,丰富了寻找有效光阑过程内涵。同时强调了在此过程,比较是同一"空间"张角大小,决定了寻找关键是各个光阑在物空间或者像空间"等效孔径"。

  • 标签: 物像共轭 有效光阑 等效孔径
  • 简介:为提高光电平台控制性能和稳定性,以平台反馈回路所用光纤陀螺传感器为研究对象,对光纤陀螺角速率历史输出、当前量测以及随机漂移进行融合补偿。采用双自回归模型确定了光纤陀螺时间序列输出自回归多项式和光纤陀螺随机漂移自回归关系。以陀螺当前输出为量测量,结合卡尔曼滤波算法将陀螺历史输出和历史随机漂移融合进状态方程,并进行随机漂移在线估计补偿。实验结果表明,光纤陀螺随机漂移AR模型能达到90%拟合效果,经卡尔曼滤波补偿后随机漂移能降到1/10。该方法能很好地抑制光电平台三个框架轴光纤陀螺随机漂移,补偿率为80%~90%。

  • 标签: 光电平台 光纤陀螺随机漂移 信息融合 AR模型 卡尔曼滤波
  • 简介:针对具有层次或聚类数据多水平模型能准确地反映变量间基于层次框架下关系,并给出不同层次数据差异性估计及跨级相关估计,为具有层次结构数据统计建模提供了重要研究工具,在社会学、心理学、生物医学及经济学领域具有广泛应用价值。本文简要介绍常用多水平线性模型和多水平Logistic模型构建过程,重点介绍其在经济领域中应用。同时对多水平模型估计理论、应用软件以及发展展望进行了讨论。

  • 标签: 层次结构 多水平线性模型 多水平Logistic模型 经济分析
  • 简介:将ElasticNet方法(EN方法)运用于平衡纵向数据模型变量选择,建立了相应纵向数据模型,证明了平衡纵向数据模型EN估计具有组效应性质,通过数值模拟比较EN方法和Lasso方法,表明EN方法在处理强相关变量时因其能将强相关变量全部选入纵向数据模型而优于Lasso方法.

  • 标签: ELASTIC Net方法 纵向数据模型 变量选择组效应性质
  • 简介:高中数学教学主要内容包括数学命题、数学推理和数学概念、最重要就是数学命题,它在数学教学中有重要作用,为证明数学逻辑思维打下了基础.掌握一些基本数学命题知识,对于以后分析数学问题十分有益.本文从教师角度出发,总结了数学命题学习中经常出现问题。

  • 标签: 数学命题 数学教学 概念辨析 高中 数学概念 数学推理
  • 简介:数学学习反思是一种积极思维活动和探索行为,是数学学习活动核心动力.本文从概念教学、解题教学、问题引伸和推广、复〉--j教学等四个方面,就中学数学教学如何培养学生反思意识展开论述.

  • 标签: 中学数学 学习反思 培养 教学
  • 简介:高效输运是非线性科学领域中一个热门话题,对于蚂蚁等社会性物种生存乃至人类社会高效发展都至关重要。深入了解真实生物群体到底如何解决交通拥堵问题,是当前热点话题。这类实验关键在于,如何精确控制实验条件以制造拥堵:而这样实验条件却长期难以得到很好实现。我们采用"凿路法"控制路径,成功实现了蚂蚁输运路径拥堵。另外,我们进行了真实蚂蚁双通道输运实验。通过比较凿路法与架路法实验条件下,左右道路蚂蚁数目的对称破缺,证实了凿路法有效性。

  • 标签: 蚂蚁 输运 拥堵 控制
  • 简介:该文通过对量子力学教学中常见困惑与困难进行分析,认为造成量子力学课程教学和学习困难原因是多方面的,究其根源在于对量子力学课程自身认识不足。针对实际教学现象发现,经典物理教学经验和学习经验严重影响着量子力学教学效果。另外,该文通过对一些具体问题分析,并给出一些意见。

  • 标签: 量子力学 经典物理 物理问题
  • 简介:微课逐渐成为当前初中物理教学中一种重要教学形式,本文结合微课相关概述以及微课在初中物理教学运用策略,对其当前应用现状进行反思,并提出了运用策略。

  • 标签: 微课 初中物理 教学策略
  • 简介:鲁科版高一化学教科书中插图种类多样,是化学教材重要组成部分,它以形象、直观方式表达出丰富化学信息,使插图与文字相互照应,有利于学生对化学知识理解和掌握。教师在教学应重视化学插图运用,加强对插图研究,让插图发挥其在教学独特作用。

  • 标签: 插图运用 鲁科版高一化学教材 课堂教学
  • 简介:提问艺术是教师教学艺术重要组成部分.良好提问艺术能优化课堂教学过程,使师生不断地处于和谐信息交流,从而提高课堂45分钟教学效果.在课堂教学,教师设计问题要能激发学生好奇心、求知欲,引发学生主动参与意识,让其自觉地去质疑、探究、发现,并在质疑、探究、发现过程获取知识、经验。

  • 标签: 教学艺术 课堂提问 数学教学 课堂教学过程 组成部分 信息交流
  • 简介:介绍了巨磁电阻梯度传感器工作原理,设计、制作了适用于实验教学巨磁电阻转速测量实验装置,实现了通过单片机对步进电机转速控制及对被测转盘转速实时测量,给出了电机工作在不同转速状态下测量结果,验证了同步电机转速与控制频率变化关系.

  • 标签: 巨磁电阻 转速测量 单片机 步进电机
  • 简介:电化学阻抗谱是常用一种电化学测试技术,该方法具有频率范围广、对体系扰动小特点,是研究电极过程动力学、电极表面现象以及测定固体电解质导电率重要工具。本文以固体氧化物燃料电池电化学阻抗谱测试为例设计了一套在线分析电化学阻抗应用课程。介绍了电化学阻抗谱原理,数据采集方法和数据处理方法,阐述了电化学阻抗谱技术在本科实验教学可行性和重要性。

  • 标签: 电化学阻抗谱 大学物理实验 创新实验