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《中学理科园地》
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2016年5期
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初中物理习题教学中辩证思维的培养
初中物理习题教学中辩证思维的培养
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摘要
在摸索课堂改革的过程中,寻找适合老师的教学模式非常重要,从物理教学模式来分析,应选择能够培养学生辩证思维的教学模式,才能形成学生的理科思维,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。本文从初中物理习题课出发,讨论习题课的教学模式,发挥学生的主观能动性,体现初中学生的主体地位,从而培养学生的辩证思维,并使老师从课堂不停的讲解中解放出来,转变成答疑、解惑的角色,达到提高教学效率和教学质量的效果。
DOI
rdx5ervljl/1669601
作者
施科桦
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2016年5期
关键词
辩证思维
教学模式
初中习题教学
分类
[理学][物理]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科园地
2016年5期
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