简介：

简介：选择题是中考试题中必有的固定题型，它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点．选择题一般由题干（题没）和选择支（选项）组成．如果题干不是完全陈述句，那么题干加上正确的选择支，就构成了一个真命题；而题干加上错误的选择支，构成的是假命题，错误的选择支也叫干扰支，常见的选择题的解法有直接法、排除法、特殊值法、作图法、验证法、定义法、综合法．

简介：《理科爱好者》９８年第１９期，笔者撰文“重视基础化难为易———再谈选择题的解法”，文中着重谈基础知识在选择题解法中的运用．本文着重谈用估计法解选择题．通过对问题的仔细而深入地观察———包括认真审读题意并从题干和选择支中获取和挖掘出有用的信息，再对相关的数据或数学关系或图形作出估计，最后作出判断（选支），称为解选择题的估计法．要掌握估计法，有较扎实的基础知识和基本技能是其最重要的前提条件．首先看估计法在有关方程中的运用．′９９辽宁中考第９题（本文３４题）下列方程中，无实数根的是（　）．（Ａ）ｘ－１＋１－ｘ＝０　（Ｂ）２ｙ＋６ｙ＝７（Ｃ）ｘ＋１＋２＝０（Ｄ）ｘ２－３ｘ＋２＝０由题干的条件，观察选择

简介：<正>中考题型主要是选择题、填空题和解答题.其中选择题占相当大的比例,如海南省的数学中考题,共有12道选择题,总分值为36分,因此正确地解好选择题就成为中考中夺取高分的必要条件.选择题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤,因此应试时可走捷径,运用一些答题技巧.下面举例谈谈解数学选择题的几种常用方法,希望能给同学们带来一定的启示和帮助.

简介：<正>18世纪的数学,可以说是欧拉的时代,著名的七桥问题曾经难倒了不少数字家。欧拉把七桥问题变成图1能否一笔画的问题,巧妙地把问题简单化并成功解决了七桥问题,从而让人们对他多

简介：<正>往往有这样一些数学选择题,它们所给的条件具有可变性,或所给的图形具有随意性,或问题的选择对象是针对一般情况给出的.倘若这时我们能从题目中获取一些暗示信息,采取一种特殊的解题策略,就能化难为易,巧妙地解答这类选择题."特例法"就是解这一类选择题的一种有效策略.我们知道,特例情况是一般情况在具体的、特殊背景下的表现形式,若能有效借助

简介：本文以一道典型试题为载体,一题多解,试图从“微元法”、“等效法”、“特殊值法”、“矢量法”、“几何法”、“函数法”等七个方面探讨解析物理选择题的基本方法和技巧.

简介：2010年、2011年，福建省高考理综物理试题中连续两年出现了一类新型选择题，原题如下：（2010年福建高考理综第18题）物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就可以判断结论是否正确。

简介：选择题是数学考试中必考的一种题型。选择题虽然难度不一定大，但涉及面广，知识点理解的准确度要求高，答案似是而非，稍有不慎是尖子生难高分，普通学生失分严重的题型。因此掌握选择题的解法，快速、准确地解答好选择题是数学学习的重要内容之一。

简介：数与式１．若ａ≠０，则下列运算正确的是（　）．（Ａ）ａ４·ａ２＝ａ８　　（Ｂ）ａ２＋ａ２＝ａ４（Ｃ）（－３ａ４）２＝９ａ６（Ｄ）（－ａ）４÷（－ａ）２＝ａ２２．下列各式中计算错误的是（　）．（Ａ）ａｂ＝ａｃｂｃ（ｃ≠０）（Ｂ）ａ＋ｂａｂ＝ａ２＋ａｂａ２ｂ（Ｃ）０．５ａ＋ｂ０．２ａ－０．３ｂ＝５ａ＋１０ｂ２ａ－３ｂ（Ｄ）ｘ－ｙｘ＋ｙ＝ｙ－ｘｙ＋ｘ３．化简１２－３的结果是（　）．　　（Ａ）－２＋３　　（Ｂ）－２－３（Ｃ）２＋３（Ｄ）２－３４．２ｘ２·３ｘ３等于（　）．（Ａ）６ｘ５　（Ｂ）６ｘ６　（Ｃ）５ｘ５　（Ｄ）５ｘ６５．８的立方根是（　）．（Ａ）４　（Ｂ）±４　（Ｃ）２　（Ｄ）±２６．下列根式

简介：选择题是形式更为复杂的判断题,在一道选择题中,有一个或几个考查点,这些考查点可能是内容相近的,也可能相差很远,但形式相似。从93—94年全国部分省市中考试卷中所编写的选择题来看,除了实验仪器、工具的使用、单位等考查比较容易,其余的有关物理概念、现象和规律等问题,一般都针对学生易错的地方设置障碍、干扰、迷惑和陷井,以便有效地检查学生对有关基础知识是否真正理解,基本技能是否牢固掌握、能否解决一些实际问题。94年的选择题比93、92年设置的陷

简介：

简介：训练题１在一张９行９列的方格纸上（如图），把每个方格所在的行数和列数加起来，填在这个方格中，例如ａ＝５＋３＝８。问：方格中所填的８１个数的和是多少？２将（１＋２＋３＋…＋ｎ）＋２１表示为ｎ（ｎ＞１）个连续自然数的和，共有三种不同的表示形式：当ｎ＝３时...

简介：()1.物体里大量分子的无规则运动叫做热运动.(93年吉林省)()2.压力不一定都是由重力产生的.(94年荆门市)()3.由于科学的发展,机械效率可能会大于1.(94年吉林省)()4.两个通草球相互吸引,说明两球一定带有异种电荷.(94年四川省)()5.绝缘体不能导电,但它可以带电.(94年黔东南州)()6.保温瓶其所以能保温是因为它充分防止了热传递的三种方式.(94年荆门市)()7.导体的电阻大小决定于加在这导体两端的电压和通过这导体的电流强度.(94年荆门市)

简介：

简介：有这样一类数学问题，从内容情节上看，它是那样生动活泼、妙趣横生；从分析解答上讲，它又是那样别出心才、机智灵巧。人们常称这样的一类问题叫智巧趣题。智巧趣题不仅深受少年儿童喜爱，甚至成年人对之也乐此不疲，使得这类问题在历史的长河中，以其巨大的生命力长期广...

简介：数学是典型的智力活动，智力问题中的大多数也要靠数学加以解决．人类除了体力上竞争外，更重要的是智力上的竞争．这是人类的天性使然．探讨智力游戏或问题中的数学方法对于开发智力，提高素质无疑有重要作用．以下选取比较有趣的智力问题加以分析，给出参考解答，读者可以体会其中的数学道理．

简介：图形复杂度是对图形复杂程度的一种量化表达，在图形分析、分类、形状分析等方面都有广泛应用。本文基于统计方法将图形复杂度定义为各向距离数列的标准差，称为各向距离标准差法。根据该方法可以计算出各种二维图形的复杂度。各向距离标准差法具有旋转不变性。各向距离标准差法对常见图形的排序结果与用户调查排序结果基本一致，体现了各向距离标准差法的实用价值。此外，以番茄叶片轮廓线为例，进行叶轮廓线的复杂性分析，得到番茄叶片轮廓复杂性的统计性结论，供植物叶片相关研究参考。

简介：

简介：‘一、选择题(每小题2分.共4()分)1.计算(一tz’)!的结果是().(。4)n。(B)一n。(c)“’(D)一n52.不等式组琶■譬的解集是()_(。{)x>5(B).r>4(C)x<5(D)x<43.下面月捧}学记数法表示的各数中,正确的是().(。·I)0.008=8x】0。(B)}25000=12.5×】∥(C)一0.(X)(】016=一l,6xl(r(D)70(x】=3.7ד)。4.I-面的命题错误的足().({)等边:ffj彤垃锐『f{一角形{付)等恢---fiI形垃锐埔一ff】肜(f,)等也一『f1肜圮等性fnJ易(")f】·1、