简介：

简介：在数学探索式教学中，教师讲究引导探索的策略，不仅有利于学生当前的学习，而且有利于他们今后乃至终生的持续发展。要鼓励充分思考，引导学生自主探索；要创设问题情境，激发学生自主探索；要开放学习空间，促进学生自主探索；要搭建合作平台，鼓励学生积极探索。

简介：

简介：当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革，小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息，开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养适应社会发展的各种能力，应该引起人们的不断重视。

简介：

简介：摘要基于超声波测距技术和单片机设计了一个超声波倒车雷达系统，具有精度高、灵敏度高、误差小和抗干扰能力强等特点。

简介：摘要 ： 近年来 超声导波检测研究有了 新进展， 超声导波技术作为一种新式检测手段被运用于各行各业 。 本文主要介绍超声导波技术的基本原理及运用 ， 以供参考和分析 。

简介：

简介：创新时代迫切需要创新能力,而创新能力的提高需要开发创新思维。传统教育理念和模式往往压抑、制约学生的创新思维,为了突破现状,本人较系统地分析了创新思维的概念、基本特征与关键影响因素，并结合体育教学的实践，深深感到体育教师应关注学生的创新思维的培养和引导。

简介：

简介：摘要 : 目的  在牙体牙髓治疗中应用根管技术联合超声技术进行临床治疗，以此分析根管技术联合超声技术的临床效果。 方法  选择牙体牙髓病或根尖周病患者，例数涉及有 100例，时间选择在 2018年 2月 ~2019年 2月，随机分为例数相等的 2个小组：对照组与研究组，分别对应实施的治疗方式：常规根管治疗、根管技术联合超声技术进行临床治疗。对组间的临床治疗总有效率、并发症发生率、患者的治疗满意度评分进行指标评定。 结果  就研究组而言，其临床治疗总有效率（ 96.00%）与患者的治疗满意度评分（ 83.33± 3.21分）均比对照组（临床治疗总有效率、患者的治疗满意度评分分别： 76.00%、 70.21± 2.65分）更高，且其并发症发生率（ 6.00%）要更低于对照组（ 26.00%）， P＜ 0.05，差异性显著。 结论  在牙体牙髓治疗中应用根管技术联合超声技术进行临床治疗，可以获得令人满意的临床治疗效果，且患者的并发症发生率更低，应用价值显著。

简介：

简介：摘要超声波检测技术可以为工件中一些较难发现的隐藏缺陷进行检验。由于超声波是利用机械波的振动来对工件中的缺陷进行检验，因此有助于对工件中的几何特性、力学性能以及内部结构等内在属性进行检测与综合分析，进而对工件质量进行全面分析，以保证产品的生产质量。而超声波检测时的探头选择关系到检测的准确性，需要我们提升对探头性能和指标的掌握度，能够根据实际情况进行灵活、合理的选择。本文主要围绕超声波探头的选择进行讨论，在分析了超声波探头的类型、性能指标及工作原理的基础上，进一步提出无损检测超声波检测时探头选择的有效策略。

简介：

简介：网络舆论对社会发展既有正向的价值,又有负向的价值。对网络舆论的正向价值,要予以积极引导;对网络舆论的负向价值,要给予尽力消解。针对影响网络舆论正向价值实现的主客体因素和导致网络舆论负向价值实现的主客体因素,采取相应的引导策略和消解策略,就会构建起促进网络舆论正向价值能够得到充分实现而其负向价值被尽力消解的社会系统工程。

简介：摘要本文对检测玩具材料中DBP的应用进行了分析和介绍，采用超声萃取-GC/MS分析法，萃取试剂选择10ml色谱纯二氯甲烷，在常温下密封超声萃取1小时，GC/MS对萃取液进行检测。经过实验证明，采用本方法具有较好的准确度以及较高精密度等特点，而且在玩具材料中达到了在85%—115%之间的加标回收率，与传统索式抽提或溶剂萃取的标准检测方法1同等检测水平。同时，相对索式萃取法的长时间和繁琐的实验过程，超声萃取方法具有更加简便，更高的检测效率，一定程度上更优于索式萃取法。

简介：摘要金属焊接工艺与成品质量存在密切关联，采用超声无损检测技术是定位焊接缺陷、优化金属焊接质量的重要举措。本文简要分析了金属焊接中存在的主要缺陷类型，围绕质量检测环节把控、直接接触法、液浸法、导波技术以及周向导播技术等层面，探讨了超声无损检测技术在金属焊接中的具体应用，以供参考。