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  • 简介:向系统思维转变,即从矛盾思维转变到系统思维。这种转变思维领域的一场革命,同时也是当今的社会实践所需要的。在这种转变中要确立如下的观点:差异是普遍的;事物是一分为多的;事物作为系统最根本的是协调;斗争要以系统的和谐为目标;系统思维主张双赢。

  • 标签: 系统科学 思维方式 矛盾思维 系统思维 转变
  • 简介:摘要陈××同学经常违反纪律,桀骜不训,满不在乎,目空一切,行事喜欢我行我素,是一名后进生,经过耐心平等交流以及深入的了解,找到了他出现这些问题的症结,通过耐心的教育,不断地激励、提醒,慢慢地使他转变了,在高三时他当上了班长,最后考取了一所外地的本科大学。

  • 标签: 平等 激励 转变
  • 简介:本文通过对“科学化教育,人性化管理,个性化评价”这一学生服务管理理念内涵的阐释,提出了“科学化教育,人性化管理,个性化评价”总体要求,结合学院自身实践,提出了落实这一理念的具体做法,以体现科学发展观的要求,促进高职学生成人成才和全面发展。

  • 标签: 科学化教育 人性化管理 个性化评价
  • 简介:摘要21世纪是知识经济的时代,它对我们的教育提出了强烈的变革要求,传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,《基础教育课程改革纲要》的颁布吹响了我国基础教育改革的号角,《新课程标准》的出台,新教材的问世,给我们带来了新课程课堂改革的生机。而由于长期受应试教育的影响,在教育教学中还存在着许多未清除的遗留问题一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是“灌输式”教学方式仍然存在等等,这就要求我们教师在新课标的实施中能自觉地更新教学理念,坚持有利于培养创造力的教学原则,适时调整自己在教学中的角色,使自己成为一个出色的教学组织者、指导者和欣赏者。

  • 标签: 小学语文 角色转变
  • 简介:【摘 要】:跟随着当代科技的不断发展,网络技术也有了一定的升华和进步,现在“互联网+”现象快速变成社会各个阶层企业转变的必要步骤。长期以来,我们的农业生产经营模式仍然处在一个稍微滞后被动的状况,对应的农作物出产率也一般比较低。在“互联网+”时代实践以后,使得更进一步推进农业经济的发展方法进行科学改变,应该去加大力度事实对互联网模式的全方位应用,并以互联网技术为条件去改变农业生产模式。讨论了“互联网+”促进了农业经济发展转变途径,想出应对策略,来达到农业经济的长稳发展。

  • 标签: “互联网+” 农业经济 发展方式 转变路径
  • 简介:政府管理方式指的是政府怎样进行行政管理,也就是在一定的政治体系中,政府用何种方式输出自己所承担的职能。加入世贸组织后我国政府管理方式不适应WTO规则,需要改变地方政府管理方式以适应新的经济规则.

  • 标签: 政府管理方式 公共产品 &ldquo 行政-控制型&rdquo 管理
  • 简介:摘要高中英语新课程教材的内容广阔,丰富,具有时代气息,教师在教授中存在诸多的不适应,本文重点讨论在授课时高中英语教师应该做哪些转变,才能更好的驾驭新教材,提高课堂效率。

  • 标签: 新课改 转变观念 扩展延伸 反思和创新
  • 简介:为了更好地反映确定性与随机性混合的真实世界的统一性、多样性和复杂性.使网络理论模型更加接近实际网络的特性,在近年来发展的统一混合网络理论框架的基础上,提出和研究了统一混合变速增长网络模型,揭示了统一混合网络模型的若干新特性,总结和比较了随着4个混合比的变化整个网络的复杂性与普适性的转变关系。

  • 标签: 网络科学 统一混合网络理论框架 统一混合变速增长网络模型 复杂性 普适性
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  • 作者: 李静
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:从“应试教育转化为素质教育”的呼声一浪高过一浪。我认为要完成这个转化,在语文教学上,关键在于教师的教与学生的学。而我们的语文教学,往往看重教法的改革,忽视对学生学习方法的指导,或者说对学生学习方法指导没有引起足够的重视。因此学生在语文复习中,往往不知从何下手,我们语文老师也常常强调语文就是要靠读背,只要你对每篇课文读透背熟,就自然会考得好。当然,这也是学习方法的一种,古人云:读书百遍,其义自见。但这种死记硬背的读书方法,对现在的中学生而言是不足取的,或者说是远远不够的。钱梦龙先生总结出“学生为主体,教师为主导,训练为主线”这种“三合一”的构思,也就是要教师精心指导学生,把学生从“暗胡同”里摸索解放出来。因此我认为,以下几方面特别值得注意。
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  • 简介:将非线性动力学的模型运用于群体态度转变的研究,探讨如何从方法上解决将哈肯等人提出的理论模型应用于实际的问题。采用参数估计得到转移概率、偏好参数和顺从参数的计算方法。通过对模型中参数的判断,可以得到群体态度的演化情况,确定群体的态度是处于稳定状态,还是处于变化的临界点。利用该模型可以动态地把握群体心理的演化趋势尤其是对群体心理发生突变的可能性作出预测。

  • 标签: 群体态度 主方程 参数估计 态度改变
  • 简介:本文运用系统论的有关理论,结合当前社会主义市场经济发展过程中机制转换的实际,从管理主体系统的要素、结构,管理主体系统的系统特性,管理主体系统与环境的关系以及管理主体系统的控制、反馈和自我调节等四方面,对管理主体进行研究,力求使涉足管理领域的实践者达到思维方式的变革.

  • 标签: 管理主体 系统的要素 主体系统 机制转换 功能属性 管理目标
  • 简介:摘要我国已经进入数字化时代,信息作为新时代的重要社会资源,在经济和社会的发展中承载着巨大的作用。图书资源作为知识和信息的重要载体,在新时代背景下彰显出重要的价值和作用。随着科技的发展,信息服务社会化程度越来越高,在经济利益的冲击下,传统图书管理受到严重的打击。为了提高图书管理的效率,提升图书资源的价值,加快转变图书管理模式极其必要,本文就图书管理数字化转变的重要性做了简单阐述,并简要分析了图书管理数字化转变的可行性,同时提出了图书管理数字化管理转变的措施,希望能够对当前图书管理水平的提升提供借鉴。

  • 标签: 图书管理 传统 数字化 转变
  • 简介:摘要现在正在如火如荼普遍进行的土地整治工作是推动城乡一体化建设,改变农村现貌,优化农村生活生产结构,增大土地的利用率和产率的重要措施。随着现代技术的进步和社会发展,一些发达国家早已实现对土地的合理规划,同时实现了农业生产的高度机械化和智能化,其生产效率和产率皆是我国现在的数倍之多,显然实行高度的商品化农业模式是大势所趋,而我国几千年来的小农农业模式已不符合时代发展要求,应该被改造和取缔。原来在土地整治工作上的小修小补俨然也不可取,那么如何实现在新时代下对土地的整改工作转变?本文基于此主要讨论新形势下的土地综合整治以及在土地整治工作转变过程中所遇到的问题和建议。

  • 标签: 新形势 土地整治 转变 建议 现代化
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  • 简介:思维是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维,是学生对知识产生知觉、回忆和组合的过程。数学是一个完整的知识系统,把学生所学数学感性知识进行重新系统的整合、升华,这就是本文所要讲的数学思维了。

  • 标签: 小学生 数学思维 探究